SCOLAS DE MANGUALDE

DISCIPLINA DE FÍSICO-QUÍMICA

7.º ANO DE ESCOLARIDADE maio/2021

MATRIZ DO 4.º TESTE DE AVALIAÇÃO

DOMÍNIO
COTAÇÃO ITENS
CONHECIMENTOS E CAPACIDADES
(% da total) (tipos de questões)
 SUBDOMÍNIO
 Identificar diversos materiais naturais, sintéticos e manufaturados e alguns critérios para a sua classificação.
MATERIAIS  Identificar diversos materiais e utilizar diferentes critérios para a sua classificação.
 Constituição do 20 a 40% Itens de seleção:
 Concluir que os materiais são recursos limitados e que é necessário usá-los bem, reutilizando-os e reciclando-
mundo material os. Escolha múltipla
 Indicar que os materiais são constituídos por substâncias que podem existir isoladas ou em misturas.
 Distinguir o significado de material "puro" no dia-a-dia e em química (uma só substância). Correspondência/
 Classificar uma mistura em homogénea ou heterogénea e dar exemplos.
 Distinguir líquidos miscíveis de imiscíveis. associação
 Caraterizar uma solução como uma mistura homogénea constituída por um solvente e por soluto(s).
 Substâncias e  Distinguir composição qualitativa de quantitativa de uma solução.
misturas  Distinguir entre soluções concentradas, soluções diluídas e soluções saturadas. Itens de
 Efetuar cálculos relativos à concentração mássica de uma solução e indicar o seu significado. 40 a 70%
 Identificar material e equipamento de laboratório mais comum. construção:
 Identificar e indicar o respetivo significado dos pictogramas de perigo usados nos rótulos das embalagens e
conhecer as regras gerais de segurança em laboratórios. Resposta curta

Resposta restrita
 Associar as transformações físicas a mudanças nas substâncias sem que outras sejam originadas.
 Transformações  Identificar mudanças de estado físico como transformações físicas. 5 a 15% Cálculo
Físicas

MATERIAL Caneta preta ou azul e calculadora.

Na situação de NEE – Adequações Curriculares, a tipologia respeitará as decisões inscritas nos respetivos Programas Educativos Individuais, no entanto, na perspetiva de desenvolver o raciocínio, poderá ser feito
apelo a questões extensas, mas se o aluno não corresponder, a cotação será redistribuída por todo o teste (por extrapolação direta).
1. Os materiais naturais provêm diretamente da Natureza como por exemplo a areia, a madeira e a água do rio. Os materiais
manufaturados são resultantes dos materiais naturais como por exemplo o papel, o vidro e a água da torneira. Os materiais
sintéticos são totalmente produzidos em laboratórios.

2. A água da torneira é um material manufaturado.

3. Os materiais são recursos limitados e que é necessário usá-los bem, reutilizando-os e reciclando-os.

4. Os materiais são constituídos por uma substância ou por uma mistura de substâncias.

5. O termo puro no dia-a-dia é um material não contaminado e o conceito químico é um material constituído por uma só
substância.

6. Numa mistura heterogénea distinguem-se alguns dos seus componentes e uma mistura homogénea não se distinguem os
componentes.

7. Os líquidos miscíveis são aqueles que se misturam e os líquidos imiscíveis são aqueles que não se misturam.

8. Uma solução é uma mistura homogénea pois é uma mistura miscível e é constituída por um solvente e um ou mais solutos.

9. A composição qualitativa de uma solução indica-nos quais são os seus componentes e a composição quantitativa de uma
solução informa-nos sobre as quantidades dos seus componentes.

10.Uma solução concentrada a proporção de soluto é maior, uma solução diluída a proporção de soluto é menor e uma solução
saturada a proporção de soluto é maior que o soluto começa a acumular-se no recipiente.

11.Concentração em massa= massa do soluto: volume da solução Cm=? g/cm 3

12.
13.
14. As transformações físicas é quando não há formação de novas substâncias.