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Função do 2º Grau e Função Modular

Prof. Me. Ricardo


Leia com atenção
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Função Quadrática

Fonte:encurtador.com.br/MRW18
Função Quadrática

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Função Quadrática

Exemplo: Esboce o gráfico das funções quadráticas:


a) y = x2 – 2x b) f(x) = - x2 + 2x – 1 c) y = x2 – 2x + 4

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Função Quadrática

Exemplo: A diferença entre as raízes da equação 2x2 + 3x – m = 0 é igual a 0,5.


Calcule o valor de m.

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Função Quadrática

Exemplo: Uma bola lançada para cima, verticalmente, tem sua altura h (em
metros) dada em função do tempo t (em segundos) decorrido após o lançamento
por h (t) = -5t2 + 20t. Qual a altura máxima atingida pela bola?

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Função Modular

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Função Modular

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Função Modular

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Função Modular

Exemplo: Esboce o gráfico da função y = | x – 1|.

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Função Modular

Exemplo: Seja f(x) = | 2x – 8 | uma função.


a) Esboce o gráfico de f;
b) Determine o valor de p, tal que f(p) = 10.

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Exercícios Propostos

1) Seja f(x) = | 3x – 4 | uma função.


a) Esboce o gráfico de f;
b) Determine o valor de p, tal que f(p) = 6.

2) Esboce o gráfico da função real f(x)=|x-2| + |x+3|.

3) Sejam S₁ = {(x; y) ∈ R X R : y ≥ ││x│ - 2│} e S₂ = {(x; y) ∈ R X R : x² + y ² ≤ 4}.


Esboce o gráfico de S₁ e S₂ no mesmo plano cartesiano ortogonal e calcule a área da
região S₁ ∩ S₂.

4) Dada a função f(x) = | 2x + 4 | – | x – 6 |, encontre um valor para x tal que a imagem


da f seja 18?

5) Esboce os gráficos de f(x) = 2 e g(x) = x2 - |x| no mesmo plano cartesiano. Esses


gráficos apresentam dois pontos em comum. Determine os pontos em comum?
Exercícios Propostos

6) Dada a função f(x) = 2x2 + 8x + 5.


a) Encontre as raízes;
b) Determine o intercepto do eixo y;
c) Determine o vértice do gráfico de f;
d) Esboce o gráfico.

7) A função f(x) = x2 – 4x + p tem o valor mínimo igual a 8. Calcule o valor de p.

8) O valor de m tal que o gráfico representativo da função y = x2 + mx + 9 seja tangente


aos eixos das abscissas?

9) Planeja-se construir duas estradas em uma região plana. Colocando coordenadas


cartesianas na região, as estradas ficam representadas pelas partes dos gráficos da parábola
y = – x2 + 10x e da reta y = 4x + 5, com 2 < x < 8. Qual o ponto de interseção das
estradas?
Obrigado a todos!

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