PORTUGUÊS

Profa. Janaina Arruda

 SEMSA AM – SECRETARIA
MUNICIPAL DE SAÚDE DE MANAUS

Profa. Janaina Arruda

PRONOMES
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1. Em alguns enunciados podemos empregar as formas que / qual dos
relativos; o enunciado abaixo em que é obrigatório o emprego da
forma qual é:

A. Lembrei de uma coisa, da qual te quero falar;

B. Na frente havia um hotel luxuoso, atrás do qual estavam vários carros
estacionados; 
C. Vi na estante o romance de Clarice, a qual é admirada por todos os que
amam a literatura;
D. Mandou-nos uma linda caixa dentro da qual havia um magnífico
presente;
E. Visitei a rua na qual mora.

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2. “O valor de todo conhecimento está no seu vínculo com as nossas
necessidades, as nossas aspirações e ações; de modo diferente, o
conhecimento torna-se um simples lastro de memória”.
Nesse pensamento foi utilizada corretamente o indefinido todo, sem artigo
após ele; assinale a opção em que o emprego desse indefinido também
está correto.

A. “Não, senhor meu amigo; algum dia, sim, é possível que componha um
abreviado do que ali vi e vivi, das pessoas que tratei, dos costumes,
de todo resto.” 
B. “Assim devia ser, mas um fluido particular que me correu todo corpo
desviou de mim a conclusão que deixo escrita.”

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C. “Outrossim, ria largo, se era preciso, de um grande riso sem vontade,
mas comunicativo, a tal ponto as bochechas, os dentes, os olhos, toda a
cara, toda a pessoa, todo mundo pareciam rir nele.”
D. “Novamente me recomendou que não me desse por achado, e
recapitulou todo mal que pensava de José Dias, e não era pouco, um
intrigante, um bajulador, um especulador, e, apesar da casca de polidez, um
grosseirão.”
E. “Esta fórmula era melhor, e tinha a vantagem de me fortalecer o coração
contra a investidura eclesiástica. Juramos pela segunda fórmula, e ficamos
tão felizes que todo receio de perigo desapareceu.” 

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3. “Problemas tão complexos como esses requerem imediatamente
respostas integradas a nível dos transportes, da habitação, da formação e
do emprego...”. A forma do demonstrativo empregada se justifica porque

A. se refere a um termo relativamente próximo no contexto.

B. faz coesão com um termo anteriormente citado.
C. estabelece distinção entre dois termos.
D. está relacionado a um termo ligado ao tempo presente.
E. se prende a uma realidade próxima do leitor.

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4. Ele, que com seu livro “O Fim da História” dera como definitivo o triunfo
da democracia liberal e da economia de mercado sobre o socialismo real,
expressa, em recente artigo na prestigiosa “Foreign Affairs” (“O Futuro da
História”), preocupação com os riscos de que os avanços tecnológicos
subjacentes à globalização enfraqueçam as classes médias nos países
desenvolvidos. Critica o que chama de “ausência da esquerda” e clama por
nova mobilização em favor de Estados mais fortes, de medidas
redistributivas e de questionamento dos privilégios das atuais elites
dominantes. (L.63‐76)
As ocorrências da palavra QUE no trecho acima classificam‐se,
respectivamente, como

A. pronome relativo, conjunção integrante e pronome relativo.

B.
Portuguêspronome relativo, conjunção subordinativa e conjunção integrante.
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C. conjunção integrante, pronome relativo e conjunção integrante.
D. conjunção integrante, pronome relativo e conjunção subordinativa.
E. conjunção integrante, conjunção integrante e pronome relativo.
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5. "Sempre aparece alguma autoridade municipal ou estadual dizendo que
a enchente aqui será resolvida com um piscinão, ali com a canalização de
um córrego, em outra rua com a simples limpeza dos bueiros, e assim vai".

Os termos "aqui" e "ali" indicam lugares

A. citados anteriormente.
B. escolhidos como exemplos.
C. reconhecidos pelos leitores.
D. citados indeterminadamente.
E. certamente distantes.

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6. “O falar é perigoso para as nossas ilusões.”
(Machado de Assis)
Sobre os componentes do fragmento acima, assinale a afirmativa incorreta.

A. O termo “o falar” é um exemplo de palavra substantivada.

B. No adjetivo “perigoso”, o sufixo -oso forma adjetivos a partir de
substantivos.
C. A preposição “para” mostra valor de finalidade.
D. O pronome possessivo “nossas” tem valor universal.
E. O adjetivo “perigoso” expressa uma opinião do enunciador.

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7. Observe as frases a seguir.
Comprei calças de lã na Europa.
O preço das calças foi baixo.
A forma adequada de juntar essas duas frases numa só, de modo a evitar a
repetição da palavra calças, é:

A. Comprei calças de lã na Europa, que o preço foi baixo;

B. Comprei calças de lã na Europa, onde o preço foi baixo;
C. Comprei calças de lã na Europa, cujo preço foi baixo;
D. Comprei calças de lã na Europa em que o preço foi baixo;
E. Comprei calças de lã na Europa em onde o preço foi baixo.

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8. Também pode evitar-se a repetição de palavras idênticas, substituindo a
segunda ocorrência do vocábulo por um pronome demonstrativo; a frase
abaixo em que isso foi feito de forma adequada é:

A. Amazonas e Sergipe são estados brasileiros; este tem enorme território e

aquele, pequeno;
B. Meu carro é mais elegante que esse que você está comprando;
C. Teu jornal abordou o tema de forma interessante, mas aquele, em
minhas mãos, é mais justo;
D. Brasil e Rússia jogaram várias vezes, mas aqueles jogos nunca foram
violentos;
E. O terremoto de Lisboa foi violentíssimo, mas aquele de agora matou
mais gente.
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9. Uma outra estratégia para evitar-se a repetição de palavras consiste na
substituição da segunda ocorrência da palavra por um pronome pessoal.
A frase em que isso foi feito de forma adequada é:

A. Os meninos procederam mal, por isso lhes condenaram;

B. Comprei o livro ontem, mas vou revendê-lo;
C. Os chefes deram as ordens, por isso os obedeci;
D. João estava na festa, mas não no viram sair;
E. As meninas estavam no shopping, mas não encontrei-las.
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10. Assinale a alternativa em que o emprego do demonstrativo contraria a norma
culta da língua.

A. "O mundo anda mudando tão rápido que aquele que diz que alguma coisa não
pode ser feita é geralmente interrompido por alguém
fazendo essa coisa". (Elbert Hubbard)
B. "Crianças e loucos dizem a verdade. Por isso se educam essas e se
encarceram estes". (Sofocleto)
C. "Não são os males violentos que nos marcam, mas os males surdos, insistentes,
toleráveis - aqueles que fazem parte de nossa rotina e nos minam
meticulosamente, como o tempo". (E. M. Cioran)
D. "De certo ponto em diante, não há mais retorno. Esse é o ponto que deve ser
alcançado". (Franz Kafka) 
E. "O homem que sustenta uma mulher não pode cobrar nada dela; e a mulher
que se deixa sustentar não pode cobrar nada dele. Esta tem todo o direito de
fazer o que quiser à tarde e aquele à noite". (Danuza Leão)
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11. Indique a frase em que o pronome pessoal mostra valor possessivo.

A. “Se a dor de cabeça nos chegasse antes da embriaguez, guardar-nos-

íamos de beber demais.”
B. “O silêncio eterno desses espaços infinitos nos assusta.”
C. “Ter nascido nos estraga a saúde.”
D. “Tem ideia de quanto mal nos fazemos por essa maldita necessidade de
falar?”
E. “São a paixão e a fantasia que nos deixam eloquentes.”
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12. Assinale a frase em que a substituição de um termo anterior por um
pronome pessoal oblíquo é feita de forma graficamente inadequada:

A. ”Conheceríamos muito melhor muitas coisas se não quiséssemos

identificá-las com tanta precisão.”
B. “Quem respeita a bandeira desde pequeno saberá defendê-la quando
grande.”
C. "Se eu conhecesse alguma coisa que fosse útil à minha pátria, mas
prejudicial à Europa, ou que fosse útil à Europa, mas prejudicial ao
gênero humano, considerá-la-ia um crime.”
D. “Dou liberdade às minhas mãos errantes e deixo-las andar.”
E. “Os vícios: é mais fácil desarraigá-los do que refreá-los.”

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13. Assinale a opção em que a reescritura da frase inicial está correta.

A. Tu sempre pões o prato sobre a mesa. / Tu sempre põe‐no sobre a

mesa.
B. Amemos a nós como aos demais. / Amemos‐nos como aos demais.
C. Respondi aos inquisidores rapidamente. / Respondi‐os rapidamente.
D. Carta de quem quer muito a você. / Carta de quem lhe quer muito.
E. Eu respondi à carta ontem. / Eu lhe respondi ontem.
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14. Assinale a opção que apresenta o segmento em que o pronome
demonstrativo sublinhado exerce uma função textual diferente das demais.

A. “O drama dessas crianças tiradas dos braços de seus pais”.

B. “Os relatos são de solidão e desespero para essas famílias divididas”.
C. “elas vêm sendo recebidas por essa prática de hostilidade reforçada”.
D. “Isso é inacreditável”.
E. “ao tentar noticiar esse drama infantil latino-americano”.
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15. Uma frase de Francis Bacon aparece em língua portuguesa da seguinte
forma: “Só se pode vencer a natureza obedecendo-a” (Duailibi das
Citações, p. 319)

A frase mostra alguns problemas de norma culta que, consertados, fariam a

mesma frase ficar, de forma mais adequada, do seguinte modo:

A. Só se pode vencer a natureza obedecendo-lhe;

B. Só se pode vencer a natureza, obedecendo-a;
C. Só se pode vencer a natureza, obedecendo-lhe;
D. Só pode vencer-se a natureza, obedecendo-a;
E. Só se pode vencer a natureza, obedecendo a ela.
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16. O demonstrativo abaixo cujo antecedente é uma oração é:

A. “O bom detetive é aquele que considera o maior número de

hipóteses...”;
B. “...considera o maior número de hipóteses e escolhe aquelas que julga
mais convincentes”;
C. “Para fazer isso, ao contrário do que se pode pensar...”;
D. “...é a capacidade de organizar essas dúvidas...”;
E. “Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas
anteriormente”.

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17. “A sociedade é que produz cultura. O Estado não pode
produzir cultura, nem substituir a sociedade nessa tarefa. Mas ao
Estado cabe o papel de animador, de difusor e promotor da
democratização dos bens culturais”.
Em termos de língua culta, a substituição do termo sublinhado é
INADEQUADA em:

A. “é que produz cultura” / é que a produz;

B. “não pode produzir cultura” / não a pode produzir;
C. “nem substituir a sociedade” / nem substituí-la;
D. “Mas ao Estado cabe” / Mas lhe cabe;
E. cabe o papel de animador” / cabe-lhe.
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18. Muitos gramáticos apontam as frases do tipo "Me dá um copo de vinho!" como
equivocadas, apoiados na regra que diz que não se pode começar frase com
pronome pessoal oblíquo átono.
Assinale a alternativa que indica o comentário correto sobre esse fato gramatical. 

A. Os gramáticos estão perfeitamente corretos já que, de fato, os pronomes átonos

só podem ser empregados encliticamente.
B. Os gramáticos estão totalmente equivocados, já que, na frase destacada não se
trata de pronome pessoal, mas de um modalizador.
C. A regra indicada está formulada erradamente, já que não há outra possibilidade
de colocação pronominal.
D. A regra indicada este perfeitamente correta, mas não se aplica ao pronome da
frase, que é tônico na pronúncia brasileira, e não átono.
E. Os gramáticos estão corretos, já que o padrão da língua culta, que é a
linguagem literária, nunca abonou esse emprego.
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19. Assinale a alternativa em que a abreviatura de um pronome de
tratamento está equivocada.

A. Vossas Majestades / VV.MM.

B. Sua Excelência / S. Excia.
C. Vossa Senhoria / V. Sª.
D. Vossa Santidade / V. S.
E. Sua Alteza / S. A.

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20. Leia as frases a seguir.

I. Esta é a ocasião propícia para falar sobre o problema. 

II. Este é o meu passaporte e ele nunca esteve retido. 
III. Saio de táxi e de ônibus, mas prefiro este àquele. 
IV. Este é o problema: ninguém chega na hora certa.  Nas frases acima foi
empregado corretamente o demonstrativo este. Sobre esses empregos, assinale a
afirmativa inadequada.

A. O primeiro caso se refere ao local de onde fala o enunciador.

B. O segundo caso indica algo que está perto da pessoa que fala.
C. O terceiro caso se refere ao antecedente que foi nomeado por último.
D. O quarto caso se refere a algo explicitado posteriormente.
E. No português coloquial, no caso II, também se emprega “esse".
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21. Assinale a alternativa em que o artigo definido o tem valor
demonstrativo.

A. Levarei lembranças do país.

B. Beijou a mão do pai.
C. Vestiu o blusão rapidamente.
D. O homem é mortal.
E. Informou o nome da vítima.

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22. Se a primeira frase da charge fosse colocada na forma “Tu estás
cercado de ignorantes!", a segunda frase deveria estar escrita do seguinte
modo:

A. “Saias desse livro com as mãos para cima!“

B. “Saia desse livro com as mãos para cima!“
C. “Sais desse livro com as mãos para cima!“
D. “Sai desse livro com as mãos para cima!“
E. “Saís desse livro com as mãos para cima!"

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23. A frase abaixo em que o vocábulo MUITO pertence a uma classe
gramatical diferente das demais é:

A. “Como os celulares ficam muito tempo nos bolsos, isso poderia ser uma

causa da esterilidade";
B. “Antes dos telefones celulares, os casais eram muito mais fiéis;
C. “Mas há relatos de que a distração causada pelos celulares
vai muito mais além";
D. “Em uma velocidade muito baixa, mas isso está acontecendo";
E. “Além disso, a audição pode estar sendo afetada por
volumes muito altos em fones de ouvido".

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24. “As casas em que passamos tão pouco tempo são repletas de objetos”.
Nesse período, o pronome relativo está precedido da preposição “em”,
devido à regência do verbo “passar”. A frase abaixo em que a preposição
está mal-empregada em face da norma culta tradicional é:

A. O cargo a que aspiramos deve ser ocupado urgentemente.

B. Os assuntos sobre que discutimos não eram tão sérios.
C. O grande trabalho em que isso implica deve ser avaliado.
D. A obra a que se dedicou foi bem construída.
E. O ideal por que lutou é dos mais nobres.

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25. Em relação ao emprego tradicional dos pronomes pessoais, assinale a
opção que indica a frase que está totalmente correta.

A. Essas roupas estão aí para mim levar para casa.

B. Entre mim e minha namorada não há problemas.
C. Observei eles da janela de meu quarto.
D. Todos saíram com nós depois de meia hora.
E. Ao mar, foi-lhe jogado o corpo do marinheiro.

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26. “É fácil de constatar que as ideias, as opiniões, as atitudes e as ações
não seguem um esquema simples, mecanicista e uniforme, pois as
diferentes preocupações que atormentam o homem se embaralham e se
cruzam a cada instante e às vezes se chocam”.
Sobre os componentes desse segmento do texto, é correto afirmar que:

A. não há necessidade do emprego da preposição de após “é fácil”.

B. os três empregos do pronome se possuem valores diferentes.
C. o pronome que apresenta “ideias, opiniões, atitudes, ações” como
antecedentes.
D. os sujeitos de embaralham e cruzam são diferentes.
E. simples e uniforme são sinônimos.

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27. Esses números contrastam com os dos países industrializados: 8,9

milhões. (L.91-93)
O pronome destacado acima tem valor

A. catafórico.
B. dêitico.
C. anafórico.
D. expletivo.
E. fático.
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28. Um texto publicitário de um plano de saúde emprega a seguinte frase:
“Você quer um plano de saúde para seus pais e nenhum te atende?”.

Se quiséssemos reescrever essa mesma frase dentro das regras da norma

culta, deveríamos:

A. omitir o termo “você” no início da frase;

B. trocar o pronome possessivo “seus” por “teus”;
C. trocar o pronome “te” por “lhe”;
D. trocar o pronome “te” por “se”;
E. colocar “você quer” no plural: “vocês querem”.
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29. O ex-presidente Jânio Quadros uma vez falou “fi-lo porque qui-lo”.
Tradução: fiz porque quis – e foi por causa da ênclise falada que a frase
entrou na história.

No texto 5, a “tradução” da frase “Fi-lo porque qui-lo” está:

A. correta, porque o pronome complemento é indispensável;

B. inadequada, pois falta o pronome complemento;
C. incorreta, porque mostra erro de gramática;
D. adequada, já que os pronomes são redundantes;
E. imprecisa, pois estão ausentes os sujeitos das frases.
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30. “Como a verdade é o que nos liberta, segundo os ensinamentos de
Jesus Cristo, temos a esperança que nesta segunda etapa das eleições
possamos ter a verdade como princípio inspirador dos debates
políticos,...”.

Sobre os componentes do segmento textual acima, assinale a afirmativa

correta.

A. “segundo”, como numeral, indica uma posição numa sequência.

B. “temos a esperança” deveria ser seguido da preposição “de”.
C. O adjetivo “inspirador” equivale estruturalmente a “que expira”.
D. O pronome “nos” se refere apenas aos cristãos.
E. “Jesus Cristo” representa o paciente de “ensinamentos”.
OBRIGADA
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