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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

ENGENHARIA AEROESPACIAL

FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL II - (FSC1025) T.19_315

Experimento 1 – Pêndulo simples

DISCENTE: ANDRÉIA MOREIRA DA SILVA (202112039)

DOCENTE: MICHEL BAPTISTELLA STEFANELLO

17 de Novembro de 2021
Introdução

Como conteúdo programático da matéria de Física Geral e Experimental II, o estudo acerca do
Movimento Harmônico Simples (MHS) é iniciado como uma base para os demais tópicos. Dessa forma,
para se obter a concretização do conteúdo na prática, é realizado o experimento de um pêndulo
simples. Sendo produzido em casa, com a utilização de materiais comuns e analisando diferentes
ângulos e comprimento do objeto.

Objetivos

- Complementar o conhecimento da parte teórica do conteúdo, por meio do experimento.


- Analisar os diferentes resultados obtidos, e compará-los.

Fundamentação teórica

No movimento harmônico simples (MHS) há repetições dentre intervalos regulares, sendo que
ele pode ser escrito como uma função de seno ou cosseno do tempo. O MHS demonstra uma partícula
que desloca-se de um eixo x e oscila em sua vizinha, tendo que o movimento alterna para a esquerda e
direita, na mesma distância.
O pêndulo simples, quando deslocado de um ângulo proximo de 12°, possui um movimento harmônico
simples.

Parte experimental

Materiais utilizados:
1 Transferidor 180°
Barbante
1 Esmalte
1 prego
Metodologia: inicialmente montei o pêndulo, martelando um prego na porta, com isso fixei o
transferidor com uma fita, após, amarrei uma das extremidades do barbante no prego, e a outra
regulava o comprimento amarrado no esmalte.
Ademais, comecei com um comprimento menor do barbante, direcionava o pêndulo cerca de 12°, e o
soltava, e de imediato soltava o cronômetro. Após as 10 oscilações, parava o cronômetro e anotava o
tempo encontrado, realizava isso por mais 4 vezes. Por fim, refiz os mesmo procedimentos,
aumentando o comprimento do barbante, até obter 10 diferentes valores.
Resultados e discussões

L(cm) 𝑇1(𝑠) 𝑇2(𝑠) 𝑇3(𝑠) 𝑇4(𝑠) 𝑇5(𝑠) 𝑇𝑚é𝑑𝑖𝑜 𝑇


2 log(𝑇𝑚é𝑑𝑖𝑜) log(L)
𝑚é𝑑𝑖𝑜

27 5,52 5,62 5,55 5,47 5,39 5,51 150,92018 0,741152 1,43136

28,6 5,55 5,43 5,45 5,64 5,58 5,53 152,9045 0,742725 1,45637

33,5 6,01 6,18 5,99 5,96 6,07 6,042 182,52882 0,781181 1,52504

35,3 6,10 6,18 6,23 6,20 6,15 6,172 190,46792 0,790426 1,54777

37,8 6,45 6,39 6,58 6,36 6,35 6,426 206,46738 0,807941 1,57749

41,2 6,65 6,58 6,63 6,63 6,67 6,632 219,91712 0,821645 1,6149

42,9 6,89 6,81 6,83 6,79 6,90 6,844 234,20168 0,83531 1,63246

46 7,06 7,03 7,16 7,27 7,19 7,142 255,04082 0,85382 1,66276

52,8 7,58 7,59 7,50 7,58 7,66 7,582 287,43362 0,879784 1,72263

Observa-se que o comprimentos e o período são grandezas diretamente proporcionais.

Gráfico Tmédio (s) em função L(cm)


Conclusão

Contudo, é visto que ao aumentar o comprimento do barbante, também aumentava o tempo das 10
oscilações. Sendo assim, é possível visualizar como foi fundamentada as equações do pêndulo simples,
com deslocamento menor que 12°.

Referências bibliográficas

HALLIDAY, Resnick. Física II, Rio de Janeiro, LTC - Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2000, v.2.

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