2021

PRÁTICAS
INTERPRETATIVAS
Prof. Michele Louise Schiocchet

QUINTAS FEIRAS - 8:00hs

 CRONOGRAMA de 23/09 a 16/12.
23/09 – 30/09 7/10 14/10 21/10
Apresentação do ASSÍNCRONO Síncrono ASSÍNCRONO Síncrono
curso Atividades Atividades
Síncrono obrigatórias no obrigatórias no
UFPR Virtual UFPR Virtual
28/10 4/11 11/11 18/11 25/11 – SIEPE
ASSÍNCRONO Síncrono ASSÍNCRONO Síncrono ASSÍNCRONO
Atividades Atividades Atividades
obrigatórias no obrigatórias no obrigatórias no
UFPR Virtual UFPR Virtual UFPR Virtual
2/12 9/12 16/12
Síncrono AVALIAÇÃO SEI
CRONOGRAMA AULAS SÍNCRONAS
Horário - Início e
Semana Dia da aula Obs.
fim
1 23/09 8:00 - 10:00 Link postado no UFPR Virtual

3 7/10 8:00 - 10:00 Link postado no UFPR Virtual

5 21/10 8:00 - 10:00 Link postado no UFPR Virtual

7 4/11 8:00 - 10:00 Link postado no UFPR Virtual

9 18/11 8:00 - 10:00 Link postado no UFPR Virtual

11 2/12 8:00 - 10:00 Link postado no UFPR Virtual

14 9/12 8:00 - 10:00 AVALIAÇÃO

 EMENTA

• A Interpretação e a Improvisação teatral como pesquisa e suas

relações entre corpo, voz, espaço cênico, cultura e história.
• A Formação do ator contemporâneo;
• O corpo cênico e o espaço.
• Práticas interpretativas no ambiente escolar.
• O teatro didático na escola e em espaços não formais de ensino.
 OBJETIVO GERAL
● Desenvolvimento de OBJETIVOS ESPECÍFICOS
experimentos
cênicos com base em ● Introdução à leitura e interpretação de
textos,

técnicas de ● Introdução a diferentes estéticas teatrais e

técnicas de interpretação

interpretação ● explorar formas de preparação do ator e

modos de composição à partir de um texto
teatral. teatral.
 Treinamento do Ator*,
dinâmicas corporais e vocais:
experimentações e reflexões.
* Ator para que tipo de teatro?
Investigação, pesquisa e execução de
processos de criação

(a partir de textos teatrais).

PROGRAMA
Neste módulo abordaremos os seguintes tópicos:

● Introdução à atuação (diferentes técnicas)

● Introdução à improvisação

● O método Stanislavski
 LINHAS DE AÇÃO
O curso contará com uma parte síncrona e outra assíncrona, sendo as atividades divididas em:

● Estudo autônomo semanal a partir do material fornecido no

UFPR Virtual.
● Aulas expositivas quinzenais através de videochamadas
(Microsoft Teams) -
● Discussões coletivas
● Exercícios de criação individuais a serem enviados em vídeo
pelo UFPR Virtual e eventualmente compartilhados como
grupo caso haja interesse.
 AVALIAÇÃO
● As avaliações do módulo serão processuais, sendo todas as
atividades propostas semanalmente no UFPR Virtual obrigatórias.
● Desenvolvimento/ apresentação de cenas curtas
● Além do cumprimento das atividades assíncronas será feita uma
avaliação final na qual o estudante deve elaborar uma prática
cênica/performativa a ser enviada ou apresentada no dia 09/12/
2021.
● Entrega de um trabalho escrito (memorial descritivo) relatando o
processo criativo de seu trabalho a partir das referências do método
Stanislavski (com base no seguinte texto / link alternativo).
● Os conceitos atribuídos terão como base a compreensão dos conteúdos apresentados em cada
atividade e também levará em consideração o envolvimento e empenho do aluno na execução das
atividades propostas.

Conceito Evolução da/do estudante

APL Atendeu aos objetivos do módulo no curso com destaque no
Aprendizagem plena desempenho participativo.
AS Atendeu satisfatoriamente aos objetivos do curso com destaque no
Aprendizagem suficiente desempenho participativo.
Os objetivos de aprendizagem não foram satisfatoriamente alcançados
pela/pelo estudante e há necessidade de acompanhamento, portanto,
APS
a/o estudante terá um tempo de estudos ampliado e acompanhado
Aprendizagem
pela/pelo(s) docente(s) do módulo para alcançar os objetivos de
parcialmente suficiente
aprendizagem ainda pendentes. Esse período é chamado de Semana
de Estudos Intensivos - SEI.
AI Os objetivos de aprendizagem não foram alcançados e, portanto, o
Aprendizagem insuficiente estudante deverá refazer o módulo.