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Con
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P 2013
 
 

Pro
ova Esscrita Objetiv
O va e Re
edação
o – Nível Méd
dio
C
Criado
or e Desenvollvedor em Web e Plataforrmas Digitais
D s

TIP
PO 1 – BR
RANCA
Inform
mações Geraiss
1.  Você receberáá do fiscal de saala:  6.  O 
O preenchimento  das  resposttas  da  prova  objetiva 
o e  do  teexto 
a)  uma folha de respostas d destinada à marcação das resp postas  definitivo da red
d dação, de inteirra responsabilid dade do candid dato, 
das questõ ões objetivas;  deverá ser feito
d o com caneta esferográfica de e tinta indeléveel de 
b)  uma  folhaa  destinada  à  transcrição  do o  texto  definitivo  da  cor  preta  ou  azul.  Não  será  permitida  a  troca t da  folhaa  de 
redação;  espostas por erro do candidato. 
re
c)  esse  cadeerno  de  prova  contendo  60  (sessenta)  queestões  7.  O 
O tempo  disp ponível  para  a  realização  da  prova  é  de  
objetivas,  cada  qual  com m  cinco  altern nativas  de  resppostas   4 (quatro) hora
4 s, já incluído o  tempo para a  marcação da fo olha 
(A, B, C, D e E) e o tema d da redação.  de 
d respostas  da  prova  objetiva  e  para  traanscrição  do  teexto 
2.  Verifique  se  seu  caderno  está 
e completo,  sem  repetiçãão  de  definitivo da red
d dação. 
questões ou ffalhas. Caso contrário, notifique imediatameente o  8.  Reserve 
R tempo o  suficiente  p para  o  preencchimento  de  suas  s
fiscal de sala p
para que sejam tomadas as deevidas providências.  re
espostas.  Parra  fins  de  avaliação,  serão  levadas  em 
3.  As  questões  objetivas 
o são  identificadas 
i pelo  número  situado  consideração  apenas  as  marccações  realizad das  nas  folhass  de 
acima do seu eenunciado.  espostas  da  prrova  objetiva  ee  de  texto  defiinitivo  da  redação, 
re
4.  Ao receber ass folhas de resp postas da provaa objetiva e de texto  não 
n sendo  perrmitido  anotarr  informações  relativas  às  suas  s
definitivo da rredação, você d deve:  re
espostas  em  qualquer 
q outroo  meio  que  nãão  seja  o  pró óprio 
a)  conferir  seus 
s dados  pessoais,  em  especial 
e seu  nome, 
n caderno de provvas. 
número  de  d inscrição  e  e o  número  do  documentto  de  9.  Somente após d
S decorridas duass horas e trinta a minutos do in nício 
identidadee;  da prova você p
d poderá retirar‐sse da sala de prova, contudo  sem 
b)  ler  atentaamente  as  insttruções  para  o  o preenchimen nto  da  le
evar o caderno de provas. 
folha  de  respostas 
r e  parra  a  transcrição
o  do  texto  defiinitivo  10. SSomente no deccorrer dos últim mos sessenta m minutos do perííodo 
da redação o;  da prova, você 
d poderá retirar‐‐se da sala levaando o caderno o de 
c)  marcar nas folhas de respostas da prova objetiva e de texto  provas. 
p
definitivo  da  redação  o  campo  relativvo  à  confirmaçãão  do  11. A
Ao terminar a p prova, entreguee a folha de respostas e a folhaa de 
tipo/cor de prova, conforrme o caderno que você receb beu;  te
exto  definitivo  da  redação  ao o  fiscal  da  sala  e  deixe  o  locaal  de 
d)  assinar  seeu  nome,  apen nas  nos  espaços  reservados,,  com  prova. 
p Caso  você  se  negue  aa  entregar  uma  das  folhas,  será 
caneta esfferográfica de ttinta azul ou preeta.  eliminado do co
e oncurso. 
5.  Durante a apliicação da provaa não será perm mitido:  A FGV realizará  a coleta da impressão digital  dos candidatos na 
12. A
a)  qualquer ttipo de comunicação entre os candidatos;  olha de resposttas e na de textto definitivo da redação. 
fo
b)  levantar  da 
d cadeira  sem m  a  devida  auto orização  do  fisccal  de  13. O
Os  candidatos  poderão 
p ser  su
ubmetidos  a  sisstema  de  deteccção 
sala;  de metais quan
d do do ingresso o e da saída de  sanitários duraante 
c)  portar  ap parelhos  eletrô ônicos,  tais  co omo  bipe,  telefone  a realização das
a s provas. Ao sair da sala, ao té érmino da provva, o 
celular,  aggenda  eletrôniica,  notebook,  palmtop,  receeptor,  candidato não p poderá usar o saanitário. 
gravador,  máquina de caalcular, máquin na fotográfica d digital,  Os  gabaritos  preliminares  das  provas  objetivas  seerão  
14. O
controle  de 
d alarme  de  carro  etc.,  bem  como  relóggio  de  divulgados 
d no  dia  27/05/2 2013,  no  end dereço  eletrônico 
qualquer  espécie,  óculoss  escuros  ou  quaisquer 
q acessórios  http://www.fgv
h .br/fgvprojetoss/concursos/maaranhao13. 
de chapelaaria, tais como o chapéu, boné, gorro etc. e, aainda, 
15. O
O  prazo  para  interposição  d de  recursos  co ontra  os  gabaritos 
lápis, lapisseira (grafite), ccorretor líquido o e/ou borrach ha. Tal 
preliminares será
p á das 0h00min d do dia 28/05/20 013 até às 23h59 9min 
infração  poderá  acarretar  a  elimin nação  sumária  do 
do 
d dia  29/05/2 2013,  observado o  o  horário  official,  no  endereço 
candidato. 
http://www.fgv
h v.br/fgvprojeto os/concursos/maranhao13,  por 
meio do Sistema
m a Eletrônico de IInterposição de e Recurso. 

w ww.pciconcursos.com.br
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Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projetos


 

Língua Portuguesa  03  
Ao dizer que as empregadas servem de “amortecedor às tensões 
  entre  homens  e  mulheres  confrontados  às  exigências  do 
  cotidiano”, a autora do texto quer dizer que as empregadas 
A empregada foi embora  (A)  atuam como bombeiros nas discussões domésticas. 
(B)  auxiliam casais em momentos de dificuldades financeiras. 
Chegou ao Brasil um problema que, na Europa, velho de meio 
(C)  resolvem problemas práticos do cotidiano, aliviando tensões. 
século,  em  nosso  país  só  as  empregadas  domésticas  (D)  colaboram com a economia da casa, ao realizar um trabalho 
enfrentavam: como viver sem empregada, esse personagem que,  barato. 
dentro de casa, serve de amortecedor às tensões entre homens e  (E)  funcionam,  junto  aos  filhos,  como  substitutas  dos 
mulheres  confrontados  às  exigências  do  cotidiano  de  uma  responsáveis. 
família. 
04  
Quem  faz  o  quê  na  infinidade  de  pequenos  gestos  do  dia  a 
“Quem faz o quê na infinidade de pequenos gestos do dia a dia? 
dia?  Nem  um  nem  outro.  A  resposta  é  simples:  a  empregada,  a 
Nem um nem outro. A resposta é simples: a empregada, a babá, a 
babá,  a  cuidadora.  Por  vezes  as  três  tarefas  em  uma  mesma 
cuidadora. Por vezes as três tarefas em uma mesma pessoa”. 
pessoa.  Baixos  salários,  jornadas  infindáveis,  condições  de 
A expressão “nem um nem outro” refere‐se 
alojamento  deploráveis,  essa  sequela  da  escravidão  exigia  uma 
(A)  ao patrão e ao empregado. 
abolição. A lei é bem vinda. Abre uma dinâmica de transformação 
(B)  ao homem e à mulher. 
da  sociedade  que  ainda  não  está  visível  em  toda  a  sua 
(C)  à dona de casa e à empregada. 
profundidade e cujos desdobramentos vão muito além dos muros 
(D)  aos pais e aos filhos. 
da casa. Vai interpelar, para além do orçamento das famílias,  as 
(E)  o trabalho doméstico e o trabalho externo. 
contas públicas e a organização do tempo nas empresas. 
(Oliveira, Rosiska Darcy de. O Globo, abril de 2013.)  05  
  Segundo  o  texto,  as  más  condições  de  trabalho  das  domésticas 
estão relacionadas a seguir, à exceção de uma. Assinale‐a. 
01   (A)  As dependências de empregadas de péssima qualidade. 
O título dado ao texto – A empregada foi embora – refere‐se  (B)  Os salários aviltados. 
(A)  ao  processo  normalmente  simples  de  despedir‐se  a  (C)  O acúmulo de tarefas. 
empregada doméstica.  (D)  O extenso horário de trabalho. 
(B)  ao  fato  social  de  se  mandarem  embora  as  empregadas  em  (E)  A ausência de proteção para a aposentadoria. 
função  dos  altos  custos  atuais  de  sua  manutenção  no 
06  
trabalho. 
(C)  ao problema derivado do fato de as empregadas domésticas  Ao  dizer  que  o  trabalho  doméstico  é  uma  “sequela  da 
se demitirem em função das péssimas condições de trabalho.  escravidão”, a autora do texto quer destacar uma de suas marcas 
predominantes. Assinale‐a. 
(D)  ao  momento  histórico  presente,  quando  as  empregadas 
passaram  a  ter  acesso  a  leis  socialmente  mais  justas  e  os  (A)  Os maus tratos dos patrões. 
problemas daí derivados.  (B)  A falta de pagamento pelos serviços. 
(E)  ao alerta para as famílias brasileiras de que devem aceitar o  (C)  A ausência de direitos trabalhistas. 
fato  de  pagar  de  forma  mais  justa  aos  empregados  (D)  O esforço exigido pelas tarefas do lar. 
domésticos em geral.  (E)  A  predominância  de  trabalhadores  negros  nos  serviços 
domésticos. 
02  
07  
“Chegou  ao  Brasil  um  problema  que,  na  Europa,  velho  de  meio 
século, em nosso país só as empregadas domésticas enfrentavam:  Nas alternativas a seguir há sempre um adjetivo que se refere a 
como  viver  sem  empregada,  esse  personagem  que,  dentro  de  um  substantivo.  Assinale  a  alternativa  em  que  o  adjetivo  não 
casa, serve de amortecedor às tensões entre homens e mulheres  representa uma opinião da autora do texto. 
confrontados às exigências do cotidiano de uma família”.  (A)  Baixos salários. 
Sobre os constituintes desse primeiro parágrafo do texto, assinale  (B)  Jornadas infindáveis. 
a alternativa que apresenta o comentário inadequado.  (C)  Condições deploráveis. 
(A)  O adjetivo “velho” está mal empregado, já que, referindo‐se à  (D)  Contas públicas. 
Europa, deveria estar no gênero feminino – “velha”.  (E)  Pequenos gestos. 
(B)  Os dois pontos após “enfrentavam” introduz uma explicitação 
08  
do substantivo “problema”. 
“Abre  uma  dinâmica  de  transformação  da  sociedade  que  ainda 
(C)  O advérbio “como” tem valor de interrogativo de modo. 
não  está  visível  em  toda  a  sua  profundidade  e  cujos 
(D)  As vírgulas empregadas antes e depois de “esse personagem 
desdobramentos vão muito além dos muros da casa”. 
que” marcam um aposto. 
Nesse  segmento  do  texto  há  dois  pronomes  relativos  cujos 
(E)  A  expressão  “serve  de  amortecedor  às  tensões”  indica  um 
antecedentes são, respectivamente, 
papel positivo das empregadas domésticas. 
(A)  transformação e transformação. 
(B)  transformação e profundidade. 
(C)  sociedade e transformação. 
(D)  transformação e sociedade. 
(E)  sociedade e sociedade. 

Nível Médio – Criador e Desenvolvedor em Web e Plataformas Digitais  Tipo 1 – Cor Branca  Página 2 


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Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projetos


 
09   13 
O texto lido funciona como  Considere a sentença: 
(A)  uma  crítica  aos  antigos  hábitos  nas  relações  patrões  /  “Não é verdade que todo parlamentar de Brasília falta às sessões 
empregadas.  plenárias das sextas‐feiras no Congresso e retorna ao seu estado 
(B)  um alerta contra os perigos da nova lei a ser implantada.  de origem.” 
(C)  um elogio ao trabalho das empregadas domésticas.  Uma sentença logicamente equivalente a essa é 
(D)  uma defesa dos patrões diante das dificuldades da nova lei.  (A)  Nenhum  parlamentar  de  Brasília  falta  às  sessões  plenárias 
(E)  uma discussão sobre as mudanças provenientes da nova lei.  das  sextas‐feiras  no  Congresso  e  retorna  ao  seu  estado  de 
origem. 
10   (B)  Todo parlamentar de Brasília comparece às sessões plenárias 
“Abre  uma  dinâmica  de  transformação  da  sociedade  que  ainda  das  sextas‐feiras  no  Congresso  ou  retorna  ao  seu  estado  de 
não  está  visível  em  toda  a  sua  profundidade  e  cujos  origem. 
desdobramentos  vão  muito  além  dos  muros  da  casa.  Vai  (C)  Algum  parlamentar  de  Brasília  comparece  às  sessões 
interpelar,  para  além  do  orçamento  das  famílias,  as  contas  plenárias das sextas‐feiras no Congresso e não retorna ao seu 
públicas e a organização do tempo nas empresas”.  estado de origem. 
Assinale a alternativa cujo sinônimo da palavra sublinhada nesse  (D)  Algum  parlamentar  de  Brasília  comparece  às  sessões 
fragmento do texto está corretamente indicado.  plenárias  das  sextas‐feiras  no  Congresso  e  retorna  ao  seu 
(A)  Dinâmica / força.  estado de origem. 
(B)  Transformação / progresso.  (E)  Algum  parlamentar  de  Brasília  comparece  às  sessões 
(C)  Sociedade / empresa.  plenárias  das  sextas‐feiras  no  Congresso  ou  não  retorna  ao 
(D)  Desdobramentos / implicações.  seu estado de origem. 
(E)  Interpelar / condenar.  14  
Na família de Márcia, para cada dois homens há três mulheres e 
na  família  de  Mauro,  para  cada  três  homens  há  cinco  mulheres. 
Raciocínio Lógico‐matemático  A família de Márcia tem 25% a mais de pessoas do que a família 
de Mauro. 
11   No  Natal  do  ano  passado,  as  duas  famílias  se  reuniram 
Três amigos, Antônio, Roberto e Sérgio, são torcedores do Moto  integralmente para a ceia no dia 24 de dezembro. 
Club,  do  Maranhão  e  do  Sampaio  Corrêa,  não  necessariamente  Nesse  dia,  a  razão  entre  as  quantidades  de  homens  e  de 
nesta  ordem.  Cada  um  deles  torce  por  um  desses  três  clubes  e  mulheres foi 
não há dois deles que torçam pelo mesmo clube.  ହ
(A)   
Além disso, sabe‐se que:  ଼

I.  Se Roberto não torce pelo Moto Club, então Sérgio torce pelo  (B)   
Maranhão.   ଽ

II.  Roberto não torce pelo Moto Club ou Antônio não torce pelo  (C)   
ଵଵ
Sampaio Corrêa.  ଽ
III.  Se Sérgio não torce pelo Maranhão, então Antônio torce pelo  (D)   
ଵଷ
Sampaio Corrêa.   ଼
(E)   
Logo, Antônio, Roberto e Sérgio são torcedores, respectivamente, de  ଵହ
(A)  Moto Club, Maranhão e Sampaio Corrêa. 
15  
(B)  Moto Club, Sampaio Corrêa e Maranhão. 
Amanda, Beatriz e Camila estão jogando o seguinte jogo: a cada 
(C)  Sampaio Corrêa, Maranhão e Moto Club. 
rodada, as três escondem uma das mãos e escolhem, cada uma, 
(D)  Sampaio Corrêa, Moto Club e Maranhão.  um  número  inteiro  de  zero  (0)  a  três  (3),  não  sendo  permitidas 
(E)  Maranhão, Moto Club e Sampaio Corrêa.  escolhas iguais. Ao ser dado um determinado sinal por uma delas 
(por  exemplo,  “um,  dois,  três  e  ...  já”),  as  três  mostram 
12  
simultaneamente  as  mãos  escondidas,  que  podem  conter,  cada 
Considere a sentença:  uma,  um  (1)  ou  nenhum  (0)  dedo  estendido.  Quem  acertar  a 
“Se o projeto de lei A é aprovado então o presidente da comissão  quantidade total de dedos estendidos ganha aquela rodada. 
se fortalece ou não renuncia.”  Suponha que cada uma delas coloca um (1) ou nenhum (0) dedo 
A negação lógica dessa sentença é  estendido  aleatoriamente  e  que,  em  uma  determinada  rodada, 
(A)  O projeto de lei A é aprovado e o presidente da comissão não  Amanda tenha escolhido o número um (1) e não tenha estendido 
se fortalece e renuncia.  dedo algum ao mostrar sua mão. 
(B)  Se  o  projeto  de  lei  A  não  é  aprovado  então  o  presidente  da  A probabilidade de que Amanda tenha ganhado essa rodada é 
comissão não se fortalece e não renuncia.  (A)  0. 
(C)  Se  o  projeto  de  lei  A  não  é  aprovado  então  o  presidente  da 
(B)  0,20. 
comissão não se fortalece ou renuncia. 
(C)  0,25. 
(D)  Se  o  presidente  da  comissão  não  se  fortalece  ou  renuncia 
então o projeto de lei A não é aprovado.  (D)  0,50. 
(E)  O  projeto  de  lei  A  não  é  aprovado  ou  o  presidente  da  (E)  0,75. 
comissão se fortalece ou não renuncia. 

Nível Médio – Criador e Desenvolvedor em Web e Plataformas Digitais  Tipo 1 – Cor Branca  Página 3 


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Concurso Público paara a Assembleiaa Legislativa do Esstado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projeetos


 
16    20  
Em  um  supermeercado  havia  a  seguinte  prromoção  de  uma  u
Parra  fazer  umaa  miniatura  d de  sorveteiro  foram  utilizaados  
connhecida marca d de azeite extra virgem: 
1200 gramas de arggila. 
“50% a mais, ggrátis: leve 7500 mL e pague ap penas 500 mL”. 
Parra  fazer  outra  miniatura  de  sorveteiro,  co
om  exatamentee  as 
Peddro,  que  costu
uma  comprar  o  o azeite  da  marca 
m em  quesstão,  meesmas  proporçõ ões  da  primeiira  e  com  a  metade 
m da  alttura,  
aprroveitou a prommoção e compro ou seis garrafass de 750 mL.  a quantidade neceessária dessa m mesma argila, em m gramas, é Q.
Em  relação  ao  cu
usto  total  das  seis 
s garrafas  seem  a  promoção,  a  O vvalor de Q é 
onomia de Pedrro foi de 
eco
(A) 80. 
(A)  300%.  (B) 75. 
(B)  200%. 
(C) 60. 
(C)  50%. 
(D)  30. 
(D)  33%. 
(E)  25%.  (E) 15. 

17   
Umm pedreiro utilizzou 800 tijolos para construir um muro com dois  No
oções de IInformática  
meetros de altura ee vinte metros d de comprimentto. 
Agoora,  esse  pedreiro  deseja  construir 
c o  muro  com  três 
outro
21  
meetros  de  alturaa  e  trinta  metros  de  comprimento,  utilizando 
exaatamente  a  meesma  técnica  e  o  mesmo  tipoo  de  tijolo  utilizzado  Anaalise a especificcação a seguir. 
na construção do primeiro muro. 
quantidade de ttijolos necessárria para a consttrução do segundo 
A q
muuro é 
(A)  1200. 
(B)  1500. 
(C)  1600. 
(D)  1800. 
(E)  2400. 
 
18    Computador HP All in One 23‐b010
C 0br  
com In
ntel Core i3 4GB 11TB LED 23'' Windows 8 
Sob bre  os  membro os  de  três  com
missões  A,  B  e 
e C  da  Assemb
bleia 
Leggislativa sabe‐see que  A citação “4GB” faaz referência ao
o seguinte tipo de memória: 
I.  nenhum  membro 
m perttence  às  três  comisssões  (A) FLASH. 
simultaneameente.  (B) PENDRIVE. 
II.  dadas  duas  quaisquer  dessaas  comissões,  há 
h exatamente  um  (C) VIRTUAL. 
membro que p pertence simulttaneamente às duas.  (D)  RAM. 
III.  cada  uma  deessas  três  commissões  possui  exatamente  cinco  (E) CACHE. 
membros. 
O n número total de membros differentes que co ompõem essas  três 
22  
com missões é  Anaalise o esquema a seguir.  
(A)  15. 
(B)  12. 
(C)  10. 
(D)  9. 
(E)  8. 

19   
O  partido 
p majorittário  na  Assembleia  Legislativva  indicará  doiss  de 
seu
us  filiados  paraa  participar  da  Comissão  de  Direitos  Humanos, 
sen
ndo  que  um  deeles  ocupará  a  a presidência  dessa 
d Comissão o.  O 
 
parrtido escolherá  seus dois repreesentantes enttre os cinco filiaados 
mais votados na ú última eleição.  A escolha de q qual representaante  Asssinale  a  alternativa  que  indicca  dois  exemp
plos  de  periférricos 
será o presidente da Comissão caabe ao partido..  utillizados, exclusivvamente, na enntrada de dadoss. 
número de man
O n neiras diferentees que o partido tem para ind dicar  (A) Scanner e mou use. 
seu
us representanttes é  (B) Mouse e switcch. 
(A)  25.  (C) Switch e teclado. 
(B)  20.  (D)  Teclado e plottter. 
(C)  15.  (E) Plotter e scann ner. 
(D)  10. 
(E)  7. 

Níveel Médio – Criado
or e Desenvolved
dor em Web e Plaataformas Digitaiss  Tipo 1 – Cor B
Branca  Págin
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Concurso Público paara a Assembleiaa Legislativa do Esstado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projeetos


 

23    28  
No  que  diz  respeeito  à  arquitetu
ura  de  computadores,  um  termo  A  figura 
f a  seguir,,  mostra  cinco  arquivos  armaazenados  em  uma 
u
deffine  a  parte  mecânica  e  física  da  máquina,  com  seus  s passta no Windowss Explorer. 
commponentes elettrônicos e peças. 
Esse termo é conh hecido por 
(A)  firmware. 
(B)  software. 
(C)  hardware. 
(D)  shareware. 
(E)  groupware. 
 
24    Parra  selecionar  exclusivamente
e e  os  arquivos  A1.PDF  e  A5.P
PDF, 
commo  indicado  na 
n figura,  devve‐se  executarr  o  procedimeento 
listado a seguir: 
No  Windows  Explorer/Windowss  XP,  pressionaar  o  ícone   
porr meio do ponteeiro do mouse, resulta no fech
hamento de jannela.  • Clicar, por meio do ponteiro do mouse, em A1; 
Essa  ação  também  pode  ser  executada 
e por  meio  do  seguinte  • Mantendo um ma determinadaa tecla pressionnada, clicar em A5, 
atalho de teclado::  também por m meio do mouse. 
(A)  Alt + F3.  A teecla que deve sser mantida preessionada é: 
(B)  Alt + F4.  (A) End. 
(C)  Alt + F5.  (B) Alt. 
(D)  Alt + F6.  (C) Ctrl. 
(E)  Alt + F7.  (D)  Esc. 
(E) Home. 
25   
Um d Assembleia  Legislativa  acessou  o  Windows 
m  funcionário  da  29  
Exp onou FOTO.JPG  na pasta IMAG
plorer e selecio GENS. Em segu uida,  Com m  relação  ao  Word  2010  BR  para  Win
ndows,  analisee  as 
preessionou  a  tecla  DELETE,  excluindo 
e o  arquivo 
a de  forma  afirrmativas a segu
uir. 
indevida. 
I. o ícone   sse destina a apllicar o recurso ssobrescrito. 
Tenndo  permanecido  com  a  janeela  do  Windowws  Explorer  abeerta, 
parra retornar comm o arquivo FOTTO.JPG para a ppasta IMAGENS,, ele  II. pressionar  a  tecla 
t de  função
o  F11  resulta  na  exibição  de  uma 
u
devve executar o seeguinte atalho de teclado:  janela  na  tela,  que  corresponde  à  execcução  do  camiinho 
(A)  Ctrl + W   >>>>  . 
(B)  Ctrl + R 
(C)  Ctrl + E 
(D)  Ctrl + X  III.  pressionar o íccone   naa guia Inserir n
na Faixa de Opçções 
(E)  Ctrl + Z  serve para inserir uma imageem de um arquiivo JPG no texto o. 
Asssinale: 
26    (A) se somente a afirmativa I esttiver correta. 
O  Word 
W 2010  BR
R  para  Window
ws  oferece  a  possibilidade 
p dee  se  (B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
deffinir  um  tamanho  de  papell  para  o  textoo  digitado.  Neesse  (C) se somente a afirmativa III esstiver correta. 
conntexto, as dimeensões 21 cm XX 29,7 cm referrem‐se ao seguinte  (D)  se somente ass afirmativas I ee II estiverem co
orretas. 
tam
manho:  (E) se todas as afiirmativas estiveerem corretas. 
(A)  Carta 
(B)  Ofício  30  
(C)  Executivo  Comm  relação  aoss  recursos  do  Word  2010  BR B para  Windo
ows, 
(D)  Envelope  asssinale V para a aafirmativa verdadeira e F paraa a falsa. 
(E)  A4 
(   )) o  ícone    deve  ser  uttilizado  para  allterar  a  cor  de   um 
27   
texto. 

O íccone   no
o Word 2010 BR R para Window ws tem por objettivo 
(A)  inserir um sím
mbolo especial nno texto digitad
do.  (   )) o ícone   refere‐se ao  recurso conhe ecido por capitu
ular, 
(B)  formatar notaa de rodapé.  e deve ser em mpregado para  inserir uma letra grande no in nício 
de um parágraafo. 
(C)  salvar o texto digitado. 
(   )) para  verificar  a  ortografia  e  a  gramática  em  um  documento, 
(D)  sublinhar o texxto selecionado
o. 
deve‐se  executar  o  atalho  de  teclado  que  correspond de  a 
(E)  aplicar sombreeamento a um parágrafo ou teexto. 
pressionar a teecla de função F7. 
As afirmativas são o, respectivameente, 
(A) F, V e F. 
(B) F, V e V. 
(C) V, F e F. 
(D)  V, V e F. 
(E) F, F e V. 

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Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projetos


 

Legislação Específica  36  
Com  relação  aos  tipos  de  sessão,  de  acordo  com  o  Regimento 
31   Interno da ALE‐MA, assinale a afirmativa incorreta. 
Leia o fragmento a seguir.  (A)  Sessão conclusiva. 
De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do  (B)  Sessão ordinária. 
Estado  do  Maranhão,  perderá  o  lugar  na  Mesa  Diretora  o  (C)  Sessão extraordinária. 
membro que deixar de comparecer a _____.  (D)  Sessão itinerante. 
Assinale  a  alternativa  que  completa  corretamente  a  lacuna  do  (E)  Sessão solene. 
fragmento acima. 
37  
(A)  quatro  reuniões  ordinárias,  consecutivas  ou  alternadas,  sem 
Um  deputado  propõe  a  transferência  temporária  da  sede  do 
causa justificada. 
governo do estado do Maranhão. 
(B)  quatro reuniões ordinárias consecutivas sem causa justificada. 
(C)  três reuniões ordinárias consecutivas sem causa justificada.  Com  base  no  Regimento  Interno  da  ALE‐MA  esta  proposição 
(D)  cinco  reuniões  ordinárias  consecutivas  ainda  que  com  causa  tramitará em regime de 
justificada.  (A)  contigência. 
(E)  cinco reuniões ordinárias consecutivas sem causa justificada.  (B)  prioridade. 
(C)  exclusividade. 
32  
(D)  principalidade. 
Segundo o Regimento Interno da ALE‐MA, as alternativas a seguir 
(E)  urgência. 
apresentam  competências  da  Ouvidoria  Parlamentar,  à  exceção 
de uma. Assinale‐a.  38  
(A)  Propor  medidas  para  sanar  as  violações,  as  ilegalidades  e  os  Segundo  o  Regimento  Interno  da  ALE‐MA,  o  aparte  é  a 
abusos constatados.  interrupção  breve  e  oportuna  do  orador,  para  indagação  ou 
(B)  Assinar as atas, resoluções e atos da Mesa juntamente com o  esclarecimento relativo à matéria em debate. 
Presidente e o Segundo Secretário. 
Com base no exposto acima, assinale a afirmativa correta. 
(C)  Encaminhar  à  Mesa  Diretora  para  providências  legais,  as 
denúncias  recebidas  que  necessitem  de  maiores  (A)  O aparte não poderá ultrapassar cinco minutos. 
esclarecimentos.  (B)  O aparte não poderá ultrapassar dois minutos. 
(D)  Responder  aos  cidadãos  e  às  entidades  quanto  às  (C)  O aparte não poderá ultrapassar dez minutos. 
providências  tomadas  pela  Assembleia  Legislativa  sobre  os  (D)  O aparte não poderá ultrapassar quinze minutos. 
procedimentos legislativos e administrativos de seu interesse.   (E)  Não há limite de tempo para o aparte. 
(E)  Realizar  audiências  públicas  com  segmentos  da  sociedade 
civil.  39  
Com  base  no  que  dispõe  a  Lei  n.  6.107/94,  o  servidor  que, 
33  
injustificadamente, recusar‐se a ser submetido à inspeção médica 
Com  base  no  que  dispõe  o  Regimento  Interno  da  ALE‐MA,  as  determinada  pela  autoridade  competente,  será  punido  com  
alternativas  a  seguir  apresentam  Comissões  Permanentes,   pena de 
à exceção de uma. Assinale‐a. 
(A)  suspensão. 
(A)  Comissão de Ética.  (B)  repreensão. 
(B)  Comissão de Saúde. 
(C)  demissão. 
(C)  Comissão de Defesa dos Animais. 
(D)  cassação de aposentadoria. 
(D)  Comissão de Segurança Pública. 
(E)  Comissão de Obras e Serviços Públicos.  (E)  destituição do cargo em comissão. 

34   40  
A respeito das Sessões da Assembleia Legislativa, o deputado só  Com base na Lei n. 6.107/94, os procedimentos listados a seguir 
poderá  falar  nos  expressos  termos  do  que  determina  o  são  proibidos  a  quem  exerce  cargo  público,  à  exceção  de  um. 
Regimento  Interno,  nas  hipóteses  relacionadas  a  seguir,   Assinale‐o. 
à exceção de uma. Assinale‐a.  (A)  Valer‐se do cargo para lograr proveito pessoal. 
(A)  Para formular questão de ordem.  (B)  Praticar usura sob qualquer de suas formas. 
(B)  Para fazer reclamação.  (C)  Proceder de forma desidiosa. 
(C)  Para justificação do voto.  (D)  Guardar sigilo sobre assuntos da repartição. 
(D)  Para contestar qualquer acusação.  (E)  Contratar com o Estado ou suas entidades. 
(E)  Para apresentar proposição. 

35  
Segundo  o  Regimento  Interno  da  ALE‐MA,  a  emenda  que  é 
apresentada  como  sucedânea  da  parte  de  outra  proposição, 
alterando  substancial  ou  formalmente  o  seu  conjunto  
é denominada 
(A)  supressiva. 
(B)  aditiva. 
(C)  substitutiva. 
(D)  modificativa. 
(E)  redacional. 

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Co
onhecimentos Espe
ecíficos  44  
Casscading  Style  Sheet 
S (CSS)  é  uma  linguagem m  de  estilo,  ussada 
41   parra descrever a aapresentação d de um documen nto escrito em u uma 
lingguagem  de  maarcação  como  HTML,  XHTM ML  ou  XML.  Neesse 
Umm periférico de  importância paara webdesigneers é o scanner, um 
conntexto,  as  cores  são  um  aspeecto  importante e  na  apresentaação 
apaarelho  de  leitura  ótica  que  peermite  convertter  imagens,  fo
otos, 
de conteúdo de fo orma visual. Naa web aplicam‐sse cores ao texxto e 
ilusstrações e texto os em papel, num formato diigital que podee ser 
ao background, po or exemplo. 
manipulado  em  computador. 
c A resolução  do
A  o  scanner  defin ne  a 
riquueza de detalhees que o aparellho é capaz de ccaptar.  No  CSS,  {color:  #000000} 
# e  {ccolor:  rgb(0,255,0)}  criam  teexto, 
respectivamente, nas cores 
A uunidade utilizada para resoluçãão é denominad da 
(A) preta e azul. 
(A)  BPI – Bits Per IInch 
(B) branca e azul. 
(B)  BPP – Bits Per Pixel 
(C) preta e verde.. 
(C)  PPI – Pixels Peer Inch 
(D)  branca e verdee. 
(D)  DPP – Dots Peer Pixel 
(E) preta e vermeelha. 
(E)  DPI – Dots Perr Inch 
45  
42   Em XHTML, eventtos intrínsecos  são definidos ccomo um conju unto 
A  figura 
f mulário,  criado em 
a  seguir  mostra  um  exxemplo  de  form de atributos comu uns destinados a incorporar sccripts na marcação. 
HTMML.  Umm atributo é deffinido por uma situação em qu ue o evento ocorre 
quaando o botão do mouse é presssionado sobre o elemento. 
 
Essse atributo é deenominado 
O ccódigo HTML qu
ue gera essa figgura é  (A) onmouseup. 
(B) onmousedown n. 
(C) onmousemovee. 
(A)  (D)  onmouseover.. 
(E) onmouseout.
   
46  
(B)  Anaalise o código aa seguir, em JavvaScript. 

   

(C) 

   
 
(D) 

    Parra  gerar  a  saíd


da  ,  a  instrução  que  declara  a  variável 
indexada  Nomee  e  que  d deve  substitu uir  a  referência 
(E)  <<<<INSTRUÇÃO>>>> no código, é 

(A)   
43  
(B)  
ges  (ASP)  opera  com  diverso
Acttive  Server  Pag os  objetos,  sem
mpre 
disp
poníveis  para  scripts  server‐‐side.  Um  delees  permite  ennviar 
(C)
info
ormações  paraa  o  cliente  taiss  como  texto,  dados  e  cookkies, 
poddendo  incluir  informação 
i de  header  HTTP,,  como  também  a  (D)  
saíd
da usada para ccriar página HTML. 
Esse objeto é conh hecido por  (E)  
(A)  Server. 
47  
(B)  Request. 
PHP é uma tecnologia de código o‐fonte aberto,  muito utilizadaa na 
(C)  Application. 
ernet  e  especcialmente  criad
Inte da  para  o  desenvolvimento o  de 
(D)  Response. 
págginas dinâmicass para sites na W Web. 
(E)  Session. 
Em  PHP,  para  x  = 
= 6  e  y  =  3,  ass  expressões  (xx  <  10  and  y  > 
> 1),  
(x==6 or y==5 e !((x==y) retornam m, respectivam mente, os seguintes 
valo
ores lógicos 
(A) false – false – false. 
(B) false – true – ffalse. 
(C) true – true – fa
false. 
(D)  true – false – ttrue. 
(E) true – true – trrue. 

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48   51  
Com  relação  ao  CMS  (Content  Management  System),  analise  as 
No Dreamweaver, após ter sido inserida, uma imagem pode ter suas 
afirmativas a seguir. 
propriedades alteradas, como, por exemplo, o tamanho da área em 
I.  Tem  como  objetivo  facilitar  a  criação,  edição,  publicação  e  que ela é mostrada. Esse ajuste de tamanho é efetuado por meio de 
distribuição de informação.  duas caixas de entrada, presentes na janela Properties. 
II.  É  implementado  como  um  esqueleto  de  web  site,  Essas caixas de entrada são, respectivamente, 
necessitando  apenas  do  seu  preenchimento  com  conteúdo, 
(A)  View e Width. 
que é a informação que se deseja compartilhar. 
(B)  Split e View. 
III.  Utiliza,  no  gerenciamento  de  conteúdo,  os  browsers  Safari  e 
(C)  Align e Split. 
Android como ferramentas case. 
(D)  Height e Align. 
Assinale:  (E)  Width e Height. 
(A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
(B)  se somente a afirmativa II estiver correta.  52  
(C)  se somente a afirmativa III estiver correta.  No  Dreamweaver  8  é  possível a  criação  de  pequenas  animações 
(D)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.  diretamente  dentro  de  um  documento  HTML  por  meio  de 
(E)  se todas as afirmativas estiverem corretas.  camadas.  Para  isso,  é  necessário  utilizar  a  janela  denominada 
Timelines,  que  permite  a  definição  da  duração  e  da  posição  em 
49   que uma animação deve iniciar e terminar. 
No  que  diz  respeito  às  características  dos  sistemas  de  cores  Para  mostrar  essa  janela  na  tela,  deve  ser  executado  o  seguinte 
empregados  em  imagens  geradas  por  computador,  considere  as  atalho de teclado: 
situações listadas a seguir.  (A)  Alt + F1. 
•  Uma  fotografia  é  gerada  em  uma  câmera  digital  no  formato  (B)  Alt + F2. 
de cor F1.  (C)  Alt + F9. 
•  Em  um  layout  para  um  site  deve  ser  utilizado  o  formato  de  (D)  Alt + F10. 
cor F2.  (E)  Alt + F11. 
•  Um  anúncio  para  uma  revista  a  ser  impresso  em  papel 
53  
couchet 120g deve ser gerado no formato de cor F3. 
A  figura  a  seguir  mostra  o  Painel  de  Ferramentas  no  Adobe 
Nessas  situações,  os  formatos  F1,  F2  e  F3  devem  ser, 
Illustrator CS5. 
respectivamente, 
(A)  RGB, RGB e CMYK. 
(B)  RGB, CMYK e RGB. 
(C)  RGB, CMYK e CMYK. 
(D)  CMYK, CMYK e RGB. 
(E)  CMYK, RGB e RGB. 

50  
Leia o fragmento a seguir. 
“A  computação  gráfica  abrande  diversas  áreas,  sendo  três 
descritas a seguir. 
I.  _____  de  imagem:  preocupa‐se  com  a  produção  de 
representações visuais a partir das especificações geométrica 
e visual de seus componentes. 
II.  _____  de  imagem:  envolve  as  técnicas  de  transformação  de 
imagens,  como  aumentar  contraste  e  melhoria  de  foco,  em 
que  tanto  a  imagem  original  quanto  a  imagem  resultado 
apresentam‐se  sob  uma  representação  visual,  geralmente 
matricial.  
III.  _____  de  imagem:  procura  obter  a  especificação  dos 
componentes  de  uma  imagem  a  partir  de  sua  representação 
visual.” 
Assinale  a  alternativa  que  completa  corretamente  as  lacunas  do 
fragmento acima. 
(A)  síntese – análise – processamento. 
(B)  síntese – processamento – análise. 
(C)  processamento – síntese – análise.   
(D)  análise – processamento – síntese.  Os  componentes  da  figura  identificados  por  B  e  D  são 
(E)  análise – síntese – processamento.  denominados, respectivamente, ferramentas de 
(A)  gráficos e modelagem. 
(B)  modelagem e desenho. 
(C)  desenho e pintura. 
(D)  pintura e seleção. 
(E)  seleção e gráficos. 

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Concurso Público paara a Assembleiaa Legislativa do Esstado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projeetos


 
54   57  
Com m  relação  ao  Adobe  Flash,,  assinale  V  para p a  afirmaativa 
Com m relação à plataforma Moodle, analise as affirmativas a segguir. 
verrdadeira e F parra a falsa. 
I. A  palavra  Moodle 
M é  origginalmente  um m  acrônimo  para 
p
(   ) O formato deffault para o Flassh é FSH.   
Modular Objeect‐Oriented Dyynamic Learning g Environment,, útil 
(   ) O  formato  SW
WF  pode  ser  gerado 
g pelo  Flaash,  exportado o  na  principalmentte  para  proggramadores  e  profissionais  da 
forma de filmees, pronto paraa inserção em ccódigos HTML p para  educação. 
a Web e reprooduzido nos plu ug‐ins Flash Playyer. 
II. Moodle  é  fo ornecido  gratuitamente  com mo  Software  Open 
O
(   ) O  Flash  oferrece  a  possib bilidade  de  utilização  de  uma u Source. Basicaamente, isto siggnifica que é protegido por dirreito 
linguagem  de  scripts  para  criação 
c de  anim
mações,  conhecida  autoral, mas ooferece outras  permissões, haavendo autorizaação 
por ActionScriipts.  para copiar, m
modificar e usarr Moodle. 
As afirmativas são o, respectivameente,  III. Moodle  podee  ser  instaladoo  em  qualquerr  computador que 
(A)  F, V e F.  possa executaar PHP e possa ccomportar umaa base de dados de 
(B)  F, V e V.  tipo  SQL  commo  MySQL.  M Moodle  pode  ser s executado  em 
(C)  V, F e F.  sistemas operracionais Windo ows e MAC e m muitas distribuiçções 
(D)  V, V e F.  do Linux, como RedHat ou Deebian GNU. 
(E)  F, F e V.  Asssinale: 
(A) se somente a afirmativa I esttiver correta. 
55   (B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
Leiaa o fragmento aa seguir.  (C) se somente a afirmativa III esstiver correta. 
“Co omparando‐se  as  caracteríssticas  de  ima agens  vetoriaiss  e  (D)  se somente ass afirmativas I ee II estiverem co
orretas. 
bitmmaps:  (E) se todas as afiirmativas estiveerem corretas. 
I.  _____:  é  idea al  para  imagenns  que  têm  va
ariações  de  tom m  e 
detalhes  que  não  podem  ser  desenhados  a  a partir  de  form
mas  58  
geométricas simples, como fo otografias.  No  Flash  é  posssível  criar  elipses  e  círculoss  perfeitos  com
m  a 
II.  _____:  pode  ser  ampliada a  ou  reduzidaa,  sem  altera ação  ferramenta Oval. Para esses círcu ulos, é necessário pressionar u uma 
significativa da qualidade.   detterminada teclaa durante o dessenho do objeto o. 
III.  _____:  em  geral  é  gerada a  com  tamanh ho  maior  e  occupa  Esssa tecla é: 
bastante espa aço em disco.”  (A) Esc. 
Asssinale  a  alternaativa  que  comp
pleta  corretameente  as  lacunass  do  (B) Shift. 
fraggmento acima.  (C) Alt. 
(A)  bitmap – vetorial – bitmap.  (D)  Ctrl. 
(B)  vetorial– bitmap – vetorial.  (E) Tab. 
(C)  bitmap – vetorial – vetorial. 
(D)  vetorial – veto orial – bitmap.  59  
(E)  bitmap – bitm map – vetorial.  Umma  atividade  é  entendida  co omo  o  nome  genérico 
g para  um 
gru
upo  de  características  num  cu
urso  Moodle,  algo 
a que  um  alluno 
56   faz  para  interagir  com  outros  alunos  e/ou  professor. 
p Exisstem 
Obsserve a figura aabaixo, que ilusstra um recurso
o bastante utilizzado  dife
erentes  tipos  de 
d atividades  qque  podem  ser  adicionadas  a   um 
no Adobe Illustrattor.   currso Moodle. 
Porr exemplo, umaa coleção de p páginas da web b que alguém p pode 
adicionar ou editaar, constitui um
ma atividade connhecida por 
(A) chat. 
(B) quiz. 
(C) wiki. 
  (D)  forum. 
Esse recurso é rep presentado porr uma curva po olinomial, expreessa  (E) workshop. 
commo  a  interpolaação  linear  en
ntre  alguns  po
ontos  de  contrrole, 
utillizada em modeelagem tridimensional e animaações. 
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Currsos podem serr organizados p para os particip
pantes de todo
os os 
Esse recurso é connhecido como ccurva de: 
sitees Moodle. 
(A)  Bézier 
Parra um novo sitee Moodle, a cateegoria default é
é denominada
(B)  Peano 
(A) Science. 
(C)  Lorenz 
(B) Languages. 
(D)  Gauss 
(C) Humanities. 
(E)  Laffer 
(D)  Miscellaneouss. 
(E) Technological.. 
 

Níveel Médio – Criado
or e Desenvolved
dor em Web e Plaataformas Digitaiss  Tipo 1 – Cor B
Branca  Págin
na 9 
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Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão – 2013 FGV ‐ Projetos


 

Redação 

 
 
 
 
 
Uma  alimentação  saudável  parece  ser  o  tema  do  momento:  vários  artigos  em 
seções  especializadas  aconselham  os  consumidores  a  consumir  ou  recusar 
determinados alimentos em função dos benefícios ou prejuízos que podem trazer 
à saúde. A obesidade é vista como o pecado do momento e muitos incluem, entre 
os mais graves, o pecado da gula. 
 
Afinal,  como  deve  ser  a  nossa  alimentação  e  o  que  deve  estar  presente  em 
nossas  refeições?  Podemos  comer  qualquer  coisa,  desde  que  em  quantidades 
mais discretas? Como devemos nos educar para a alimentação com saúde? 
 
Sobre o tema, redija um texto no qual você deve expor suas idéias de forma clara, 
coerente e em conformidade com a norma culta, justificando seus pontos de vista 
com argumentos convincentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Atenção! 
A folha a seguir deve ser usada como rascunho. 
Transcreva seu texto no local apropriado da folha de texto definitivo, pois não será avaliado o texto escrito em local indevido. 
Seu texto deve ter no mínimo 20 (vinte) e no máximo, 30 (trinta) linhas. 
Na folha de texto definitivo não se identifique, pois isso pode anular sua prova. 

Nível Médio – Criador e Desenvolvedor em Web e Plataformas Digitais  Tipo 1 – Cor Branca  Página 10 


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