Componente Curricular: PSC – Práticas Sociais Culturais

Turmas: 4ºA + 5ºA

SESI Centro Educacional Araraquara – 339
Professores: Camila, Henrique e Léia

Iniciaremos conversando com os estudantes, dos 4ºA e 5ºA, sobre o que entendem por
projeto. Vamos rememorar os Projetos desenvolvidos no ano de 2021 e os estudantes do 5º ano,
que já participaram de projetos contam como desenvolveram esse trabalho, suas experiências e
aprendizagens.
Depois da socialização, vamos explicar como é o PSC e suas respectivas etapas, com
apresentação de slides.
Em outro momento levantaremos os interesses dos alunos, instigando a curiosidade das
turmas com perguntas, formando assim o Mapa da empatia. Lembrando que, nessa etapa do
projeto, faremos aulas com os três professores e as duas turmas.
Em seguida, apresentaremos aos estudantes os temas que foram surgindo, conforme as
respostas do mapa da empatia, relacionadas com as perguntas:

 Quais as suas habilidades (o que você faz com facilidade)?

 Quais as suas dificuldades?
 O que você pensa em relação ao trabalho em grupo?
 Como você pode contribuir com o seu grupo?

Depois de analisarmos as respostas, vamos mobilizar os estudantes com algumas

situações já sugeridas por eles, socializando as respostas com os temas que os alunos gostariam
de pesquisar.
Para compor o mapa da empatia, cada estudante deverá responder a seguinte questão:

 O que lhe provoca inquietação, indignação, que você considera que precisa mudar?
Na escola:
No seu bairro:
Na sua cidade:
Na sua casa, na sua família:

Socialização e escuta ativa –

Faremos a formação dos três grupos de acordo os temas votados. Será possibilitado aos
estudantes que escolham de qual grupo e tema querem de fazer parte.
Quando os grupos estiverem separados, cada professor, ficará responsável por explicar o
andamento de cada tema escolhido...