Unidade 1/ EF/ 3º ano A

Nome:
Rubrica da brincadeira: avaliar a aprendizagem dos alunos quanto a interpretação e leitura de text
brincadeira impressa e já vivenciada em aulas anteriores.
Desempe
Critérios
Excelente Muito Bom

Compreendeu o
Compreendeu o
funcionamento da
Leitura e Interpretação do funcionamento da
brincadeira tomada como
texto brincadeira tomada como
referência (nome da
(1-3 pontos) referência, mas faltou
brincadeira, objetivo
algum item (2,5)
principal e as regras) (3)

Conseguiu criar uma Conseguiu criar uma

brincadeira a partir da
Criação
brincadeira referência
(1-3 pontos)
(nome escolhido, objetivo
principal e as regras) (3)
brincadeira a partir da
brincadeira referência,
mas faltou algum item
(2,5)

Utilizou de forma correta

Utilizou de forma correta
Escrita a escrita, ortografia e
quase todos os elementos
(1-3 pontos) frases numa sequência
do critério anterior (2,5)
lógica (3)

Conseguiu expor a
Conseguiu expor a
Registro em Desenho criação através do
criação através de um
(0-1 ponto) desenho, mas faltou
desenho (1)
detalhes (0,75)

Pontos 10.0 8.25

idade 1/ EF/ 3º ano A

rpretação e leitura de texto, criação e organização da nova brincadeira baseada na

Desempenho
Bom Insuficiente Não realizou Nota

Compreendeu Não compreendeu

parcialmente a totalmente a brincadeira Tentou, mas não
brincadeira tomada como tomada como referência conseguiu fazer (1,0)
referência (2,0) (1,5)

Conseguiu criar uma

Não conseguiu criar
brincadeira parcialmente Tentou, mas não
completamente uma
a partir da brincadeira conseguiu fazer (1,0)
brincadeira (1,5)
referência (2,0)

Não utilizou
Utilizou poucos elementos
adequadamente os Tentou, mas não
corretos da Língua
elementos da Língua conseguiu fazer (1,0)
Portuguesa (2,0)
Portuguesa (1,5)

Fez o desenho expondo Não fez o desenho de

Tentou, mas não
parcialmente a acordo com a criação
conseguiu fazer (0,0)
brincadeira criada (0,50) (0,25)

6.5 4.75 3.0