ESCOLA SECUNDÁRIA PEDRO NUNES

FÍSICA E QUÍMICA A – 10.º ano

Ficha de Trabalho Nº2

Ficha de Trabalho Nº1 Medição em Química

1. Represente os seguintes valores utilizando notação científica:

(a) 520 (c) 0,0025
(b) 26 (d) 0,40
2. Indique a ordem de grandeza dos seguintes valores:
(a) 2,2 x 102 (c) 8,6 x 104
(b) 1,4 x 10-3 (d) 7,5 x 10-3
3. Indique o número de algarismos significativos dos valores seguintes:
(a) 30,0 (c) 0,06
(b) 2,8 x 102 (d) 8,05 x 10-2
4. Arredonde para três algarismos significativos os seguintes valores:
(a) 4,3528 (c) 3,3751
(b) 2,846 (d) 7,4650
5. Exprima os resultados das seguintes operações com o número correto de algarismos significativos:
(a) 3,0 + 4,23 (e) 3,12 + 4,3 – 4,189
(b) 5,46 - 3,807 (f) 5,43 : 140,5
(c) 1,62 x 3,0 (g) 34 x 2,1 x 102
(d) 1,48 : 0,35 (h) 0,0256 : 16 + 0,135

6. A tabela seguinte indica os resultados das medições de várias grandezas. Complete-a.

Medidas nº de alg. significa. Notação científica Ordem de grandeza

842 dm3
0,0081 g
55,900 s
0,00020 m3
41,30 m
0,00043 mL
349,00 g

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Física e Química A - 10.º ano – Ficha nº 2 – Medição em Química 1/1
7. Mediu-se o índice de refração de um líquido, realizando 5 medições independentes, que
conduziram aos seguintes resultados:

1,2541 1,2540 1,2539 1,2538 1,2544

(a) Calcule o valor mais provável destes resultados.

(b) Determine a incerteza absoluta e a incerteza relativa desta série de resultados.

(c) Apresente corretamente o resultado da medição efetuada.

8. Três alunos determinaram a massa de um gobelé de 200 mL. Sabe-se que o valor correto é 82,50 g
e os resultados das suas medições estão na tabela:

Medição aluno A aluno B aluno C

1ª 81,45 82,40 82,50
2ª 82,00 82,51 80,00
3ª 82,50 82,37 79,99

(a) Determine o valor mais provável das medições feitas por cada um dos alunos.

Efetue os cálculos necessários para concluir:

(b) Qual dos alunos (A, B ou C) realizou as medições com maior exatidão.

(c) Qual dos alunos (A, B ou C) realizou as medições com maior precisão.

(d) Apresente corretamente os resultados obtidos por cada um dos alunos.

Bom Trabalho!

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Física e Química A - 10.º ano – Ficha nº 2 – Medição em Química 2/1