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06/08/23, 11:05 Plano de Ensino: MÁQUINAS ELÉTRICAS - 2º Semestre de 2023

UNIVERSIDADE DO OESTE PAULISTA


FACULDADE DE ENGENHARIAS E ARQUITETURA E URBANISMO

ENGENHARIA ELÉTRICA

2º Semestre de 2023

MÁQUINAS ELÉTRICAS
(301639)
Professor(es):

FERNANDO CARDOSO FAJONI

Carga Horária:

Semestral: 40
Semanal: 2

Turma(s): B

EMENTA
Introdução às máquinas rotativas, Máquinas CC, Máquinas polifásicas de indução, Máquinas
síncronas, Controle de velocidade e conjugado, Máquinas de relutância variável e motores de
passo, Motores monofásicos e bifásicos.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Introduzir e discutir os assuntos que fundamentam o funcionamento de máquinas elétricas
rotativas, assim como seu comportamento, desenvolver circuitos equivalentes e estudar as
características eletromecânicas das máquinas.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Entender o funcionamento das principais máquinas elétricas rotativas.
Compreender e interpretar como as grandezas elétricas atuam nas máquinas elétricas sob
operação de motor ou gerador.
Realizar cálculos de grandezas elétricas de máquinas elétricas por meio de seus modelos
matemáticos.
Executar simulações de máquinas elétricas e verificar as suas respostas dinâmicas.
Planejar, executar experimentos e elaborar relatórios conclusivos utilizando máquinas elétricas
rotativas.

CONTEÚDOS CURRICULARES

MÓDULO – I: Introdução às máquinas rotativas

Conceitos elementares
Máquinas CC
Máquinas CA

Máquina CC
Aplicações de máquinas de corretnte contínua
Detalhes construtivos

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Máquina CC elementar
Princípio de funcionamento de gerador CC elementar
Reatância de armadura
Reação de armadura
Distorção no fluxo polar
Modos de ligação de gerador CC
Princípio de funcionamento de motor CC elementar
Modos de ligação de motor CC

Motor de passo
Estrutura do motor de passo
Funcionamento
Modos de excitação
Circuito equivalente

MÓDULO – II: Máquinas de corrente alternada.


Máquina de indução
Tipos de rotor
Estator
Princípio de funcionamento
Motor elementar
Campo magnético girante
Indução de corrente no rotor e escorregamento
Análise da frequência induzida no rotor
Torque no motor de indução
Tipos de partida de um motor de indução
Circuito equivalente da máquina de indução

Máquina síncrona
Introdução às máquinas síncronas e características gerais
Estrutura da máquina síncrona
Máquina síncrona elementar
Funcionamento de gerador síncrono elementar
Fluxos magnéticos em gerador síncrono
Campo magnético girante de 4 polos
Indutância das máquinas síncronas e circuitos equivalentes
Máquina de 12 pontas

Motor síncrono
Princípio de funcionamento
Perda de polo
Partida de motor síncrono
Circuito equivalente
Tensões e correntes no motor síncrono
Atraso mecânico do rotor
Diagrama fasorial do motor síncrono
Motor síncrono sobreexcitado e subexcitado

METODOLOGIA
A metodologia de ensino é baseada em aulas expositivas, práticas e dialógicas, com o emprego
de slides, áudio, vídeo etc. assim como equipamentos de medição utilizados em processos de
instrumentação. Serão oferecidos conceitos teóricos e práticos da disciplina, e em conjunto à
aplicabilidade desses conceitos: estudos de casos, problematizações, utilização de meios digitais
para formação de planos, seminários, dentre que sejam necessários e adequados, de acordo com
o funcionamento da turma. Pretende-se fazer com que o aluno participe de forma ativa em todo o
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período da aula, buscando a aprendizagem ativa (active learning). Em vários momentos, os


alunos serão convidados a expressarem-se, demonstrando, assim, as suas capacidades crítico-
reflexivas sobre os temas abordados. Em meio às aulas expositivas serão realizadas aulas
experimentais em laboratório, onde os discentes atuarão na prática dos conteúdos anteriormente
vistos e manifestarão o conhecimento adquirido por meio de relatórios avaliativos. Também será
realizado ao menos uma visita técnica, com o intuito de se conhecer na prática a operação das
máquinas elétricas estudadas. Poderá ainda, haver a realização de aulas em formato de sala de
aula invertida (Flipped Classroom) por meio dos recursos digitais, seminários, ou outras formas de
avaliação que sejam paradigmas à realidade que espera pelo futuro profissional.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

1º Bimestre
Os discentes realizarão 1 prova com o conteúdo da disciplina visto no período imediatamente
anterior às datas previstas das provas, a prova terá peso de 90% e relatórios oriundos das aulas
de laboratório com peso total de 10%.

2º Bimestre
Os discentes realizarão 1 prova com o conteúdo da disciplina visto no período imediatamente
anterior às datas previstas das provas, a prova terá peso de 90% e relatórios oriundos das aulas
de laboratório com peso total de 10%.

Bibliografia

Básica:

UMANS, Stephen D., Máquinas elétricas : de Fitzgerald e Kingsley. Porto Alegre:


Amgh, 2014. [Disponível na rede de bibliotecas da Unoeste e na BV Minha Biblioteca]

CHAPMAN, Stephen J., Fundamentos de máquinas elétricas. Porto Alegre: Amgh,


2013. [Disponível na rede de bibliotecas da Unoeste e na BV Minha Biblioteca]

GÖNEN, Turan, Electrical machines with MATLAB / Turan Gönen. Boca Raton:
CRC Press, 2012.

Complementar:

SIMONE, Gilio Aluisio; CREPPE, Renato Crivellari,

Conversão eletromecânica de energia : uma introdução ao estudo. São Paulo:


Érica: Saraiva, 2014. [Disponível na rede de bibliotecas da Unoeste e na BV Minha
Biblioteca]

OLIVEIRA, José Carlos de; COGO, João Roberto; ABREU, José Policarpo Gonçalves

de, Transformadores : teoria e ensaios. São Paulo: Blucher, 2010. [Disponível na


rede de bibliotecas da Unoeste e na BV Pearson]

JORDÃO, Rubens Guedes; MARTINHO, Lucas Blattner, Máquinas síncronas. São


Paulo: Livros Técnicos e Científicos, 2013. [Disponível na rede de bibliotecas da
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Unoeste e na BV Minha Biblioteca]

VOLPIANO, Sérgio Luiz,

Eletrônica de potência aplicada ao acionamento de máquinas elétricas. São


Paulo: Senai/SP, 2013.

SIMONE, Gilio Aluisio, Máquinas de indução trifásicas. São Paulo: Érica: Saraiva,
2015. [Disponível na rede de bibliotecas da Unoeste e na BV Minha Biblioteca]

Referência Externa:

Periódicos:

Distributed Generation & Alternative Energy Journal


https://www.tandfonline.com/loi/ucgn21
ISSN: 2156-6550

The Electricity Journal


https://www.journals.elsevier.com/the-electricity-journal
ISSN: 1040-6190

Electromagnetics
https://www.tandfonline.com/loi/uemg20
ISSN: 1532-527X

Cronograma das aulas:

Aula Assunto Objetivo


Apresentação da disciplina e do plano de Proporcionar ao estudante a compreensão da
01 ensino. Discussão sobre avaliação. abrangência das Máquinas elétricas e suas
Introdução à máquinas elétricas aplicações gerais.
Fazer com que o estudante conheça a estrutura e
Máquina de corrente contínua - visão
02 entenda o princípio de funcionamento da máquina
geral
de corrente contínua
Propiciar ao estudante o conhecimento dos modos
03 Máquina de corrente contínua - operação de operação da máquina de corrente contínua
para funcionamento como motor e gerador
Desenvolver o aprendizado prático de operação de
04 Aula experimental 02 - Máquina CC
uma máquina CC nas funções de motor e gerador.
Estudar a estrutura, as aplicações e os principais
05 Motor de passo
conceitos do funcionamento do motor de passo.
Fazer com que o estudante conheça a estrutura e
06 Máquina de Indução - visão geral entenda o princípio de funcionamento da máquina
de indução
Propiciar ao estudante o conhecimento dos modos
07 Máquina de Indução - operação de operação da máquina de indução para
funcionamento como motor e gerador

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Aula experimental 02 – Máquina de Desenvolver o aprendizado prático da operação da


08 indução máquina de indução como motor
Trabalhar os principais assuntos estudados em
09 Estudo em grupos grupos de alunos e apresentar soluções para para
problemas
Fazer com que o estudante conheça a estrutura e
10 Máquina Síncrona - Visão geral entenda o princípio de funcionamento da máquina
Síncrona
Propiciar ao estudante o conhecimento dos modos
Máquina Síncrona - Operação como
11 de operação da máquina de corrente contínua
gerador
para funcionamento como gerador
Aula experimental 03 – Máquina síncrona Desenvolver o aprendizado prático da operação da
12 gerador máquina síncrona como gerador
Propiciar ao estudante o conhecimento dos modos
Máquina síncrona - Operação como
13 de operação da máquina de corrente contínua
motor
para funcionamento como motor
Aula experimental 04 – Máquina síncrona Desenvolver o aprendizado prático da operação da
14 motor máquina síncrona como motor
Visita técnica à unidade geradora com acesso às
15 Visita técnica principais máquinas elétricas responsáveis pelo
processo de geração de energia elétrica
Estudo dos principais tipos de acionamentos de
16 Acionamento de máquinas elétricas
máquinas elétricas rotativas
Desenvolver o aprendizado de como sincronizar
17 Sincronismo
geradores à rede elétrica
Desenvolver o aprendizado prático da operação de
18 Aula experimental 05 – Sincronização sincronização de geradores elétricos à rede
elétrica.

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