UNIDADE DE ENSINO DE PAULO AFONSO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA BAHIA – IFBA

AUTORIZADA PELA PORTARIA/MEC Nº 105, DE 29 DE JANEIRO DE 2010 – D.O.U. 01/02/2010
AV. MARCONDES DE FERRAZ Nº 200 – CEP – 48.607-000 – PAULO AFONSO – BA
TEL/FAX – 75- 3282-1191 CNPJ/MF: 10.764.307/0011-94

PROGRAMA
DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO
DISCIPLINA MÁQUINAS ELÉTRICAS DIREÇÃO DE ENSINO

Carga Horária Créditos Curso Atendido Pré-Requisitos

Teórica 60 04
ENGENHARIA CONVERSÃO
Prática - -
ELÉTRICA ELETROMECÂNICA
Total 60 04

EMENTA

Aspectos construtivos e representação a dois eixos. Máquinas síncronas: estudo em regime

permanente das estruturas a rotores liso e saliente, características funcionais e ensaios. Máquinas
assíncronas: escorregamento, modos de funcionamento, rotores típicos e aplicações. Máquinas de
corrente contínua: comutação, características operacionais e aplicações típicas.

OBJETIVOS

 Conhecer os princípios de funcionamento das principais máquinas elétricas;

 Compreender as características, aplicação e controle das máquinas elétricas.

CONTEUDO PROGRAMATICO
1) Máquinas Elétricas Rotativas Assíncronas
 Características construtivas
 Princípios de funcionamento
 Motor de indução
– Perdas, rendimento, circuitos equivalentes e ensaios típicos
– Partida e controle de velocidade
– Curvas características de conjugado

2) Máquinas Elétricas Rotativas Síncronas

 Características construtivas
 Princípios de funcionamento
 Perdas, rendimento, circuitos equivalentes, ensaios típicos e curvas características
 Partida e controle de velocidade
 Paralelismo de geradores
 Distribuição de carga entre geradores
 Curvas de capabilidade de máquinas síncronas
  Sistemas de Excitação
 Reguladores de Tensão

3) Máquinas Elétricas Rotativas de Corrente Contínua

 Características construtivas
 Princípios de funcionamento
 Perdas, rendimento, circuitos equivalentes, ensaios típicos
 Comutação
 Reação da Armadura, Tensão da Armadura
 Geradores CC
– Excitado separadamente
– Em derivação (shunt)
– Compostos
– Série
 Motores CC
– Shunt
– Série
– Compostos
 Fluxo de Potência
 Partida e controle de velocidade
 Curvas características de motores e geradores CC

METODOLOGIA
Aulas teóricas expositivas e interativas, com utilização de softwares de simulação e resolução
de exercícios práticos. Realização de visita técnica.

AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados com três avaliações e através dos desempenho e presença dentro
da sala de aula.
 1ª avaliação – Avaliação Escrita e resolução de exercícios;
 2ª avaliação – Avaliação Escrita e resolução de exercícios;
 3ª avaliação – Avaliação Escrita e resolução de exercícios.

RECURSOS UTILIZADOS
Datashow, computador, pincéis, quadro branco, TV, vídeo, equipamentos e componentes
eletrônicos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

FITZGERALD, A.E., KINGSLEY, Jr.C. e UMANS, C.D. Máquinas Elétricas. 6a. Porto Alegre,
Bookman, 2006.

GORDON R. SLEMON BRASIL. Equipamentos Magnetoelétricos: Transdutores,

Transformadores e Máquinas. Editora LTC.

NASAR,Seyd A.. Máquinas Elétricas (Coleção Schaum). São Paulo: McGraw-Hill, 1984.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CREPPE, Renato Crivellari; Simone, Gilio Aluisio. Conversão Eletromecânica de Energia.

Editora Érica

NASAR, Seyd A.. Máquinas Elétricas (Coleção Schaum). São Paulo: McGraw-Hill, 1984.

KOSOW, Irving L. Máquinas Elétricas e Transformadores. Porto Alegre: Globo, 2005.

CARVALHO, Geraldo. Máquinas elétricas: teoria e ensaios. São Paulo: Érica,

MOREIRA, Heloi José Fernandes; NASAR, Sayed Abu. Máquinas elétricas. São Paulo: LTC,
1984.

Coordenação de Curso e/ou Direção de Ensino

DATA ___/___/____