UNIDADE DE ENSINO DE PAULO AFONSO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DA BAHIA – IFBA

AUTORIZADA PELA PORTARIA/MEC Nº 105, DE 29 DE JANEIRO DE 2010 – D.O.U. 01/02/2010
AV. MARCONDES DE FERRAZ Nº 200 – CEP – 48.607-000 – PAULO AFONSO – BA
TEL/FAX – 75- 3282-1191 CNPJ/MF: 10.764.307/0011-94

PROGRAMA
DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO
DISCIPLINA Eletromagnetismo DIREÇÃO DE ENSINO

Carga Horária Créditos Curso Atendido Pré-Requisitos

Teórica 60 04
ENGENHARIA Equações Diferenciais; Varáveis
Prática - -
ELÉTRICA Complexas; Física Geral - III
Total 60 04

EMENTA
Divergência e Rotacional do campo Eletrostático. Condições de contorno para o campo Eletrostático em
meios materiais. Divergência e Rotacional do campo Magnético Estacionário. Condições de contorno para o
campo Magnético Estacionário em meios materiais. O Circuito Magnético. Campos variáveis com o tempo e
as Equações de Maxwell. Ondas Planas. Linhas de Transmissão. Guia de onda. Radiação

OBJETIVOS

Geral Apresentar os conceitos sobre as leis da eletricidade e do magnetismo e os princípios de

funcionamento dos dispositivos elétricos e magnéticos utilizados nos circuitos elétricos básicos de
interesse para a área de Ciências exatas.
Específicos
1-capacitar o estudante a compreender os fenômenos elétricos e magnéticos;
2-Trabalhar com circuitos resistivos e capacitivos ligados a fontes de corrente contínua e alternada.
3-Estudar as propriedades dos materiais condutores e isolantes e materiais magnéticos.

CONTEUDO PROGRAMATICO

3.1 Eletrostática
3.1.1 – Carga e matéria;
3. 1.2 – Campo Elétrico;
3. 1.3 – A lei de Gauss;
3.1. 4 – Potencial Elétrico.

3.2 Corrente elétrica estacionária e dispositivos..

3.2.1 - Capacitores e Dielétricos:;
3.2.2 - Corrente e Resistência Elétrica;
3.2.3 - Circuitos Elétricos.
3.3 Magnetismo.
3. 3.1 – Campo Magnético;
3. 3.2 – Campo magnético devido à corrente elétrica.
3.4 Eletromagnetismo.
3. 4.1 – As experiências de Faraday;
3. 4.2 – Equações de Maxwell.

METODOLOGIA
proposta metodológica da disciplina busca a interação dos alunos e a articulação com outras disciplinas
do curso permitindo assim, dinamização das aulas, envolvendo-os com análises e discussões de textos,
debates, aulas expositivas e dialogadas, prática de pesquisa, apresentações orais e escrita dos trabalhos
técnicos e científicos:

Aulas teóricas expositivas;

Aulas práticas de resolução de exercícios;
Desenvolvimento de trabalhos em grupo;
Relatórios de visitas técnicas
Seminários e apresentação de trabalhos.

AVALIAÇAO
A avaliação da disciplina se desenvolverá de forma contínua e processual. O aproveitamento individual e
a capacidade de interação serão considerados para avaliar o seu aproveitamento em todas as etapas da
disciplina. A nota será construída a partir de 03 avaliações.
A média compreenderá o somatório das notas obtidas em cada etapa do processo

RECURSOS UTILIZADOS
• Quadro branco e canetas apropriadas
• Projetor multimídia
• Computador conectado à internet e softwares especializados
• Laboratórios didáticos

BIBLIOGRAFIA BASICA

HAYT Jr, William H.. Eletromagnetismo, Editora: LTC, 8ª Edição.

SADIKU, M. N. O. Elementos de Eletromagnetismo. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004. 687 p.
HALLIDAY, David – Resnick, Robert – Walker, Jearl, Fundamentos de Física – Vol. 3 –
Eletromagnetismo, Editora LTC, 6ª Edição, 2003
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CLAYTON R. Paul. Eletromagnetismo para Engenheiros Com Aplicações a Sistemas Digitais e

Interferência
Eletromagnética . Editora LTC.

EDMINISTER, Joseph A. Eletromagnetismo. Coleção Schaum Ed. Bookman – 2011.

SERWAY, R.A. e JEWETT Jr., J.W. Princípios de Física. Vol. .3, Thomson Learning, 2004.

SEARS, ZEMANSKY & YOUNG, Eletromagnetismo. Vol III. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

RESNICK, R.; HALLIDAY, D.; MERRILL, J. Fundamentos de física. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006

Coordenação de Curso
DATA ___/___/____