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PLANO DE CURSO

HABILITAO: TCNICO EM ELETROTCNICA

EIXO TECNOLGICO: Controle e Processos Industriais

ANO: 2012

Servio Nacional de Aprendizagem Industrial Av. do Contorno, 4456 11 andar Funcionrios CEP 30.110-916 Belo Horizonte MG Brasil Telefone: (31) 3263-4706/4324 - www.senaimg.com.br

FEDERAO DAS INDSTRIAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS FIEMG

Olavo Machado Jnior Presidente do Sistema FIEMG SERVIO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SENAI Departamento Regional de Minas Gerais DR/MG

Petrnio Machado Zica Gestor

Lcio Jos de Figueiredo Sampaio Diretor Regional

Luiz Eduardo Notini Greco Gerente de Coordenao Operacional

Edmar Fernando de Alcntara Gerente de Educao Profissional

Jos Eustquio Drumond Gerente de Inovao e Tecnologia

Coordenao Consultores da Gerncia de Educao Profissional GEP

Elaborao Equipe tcnica e pedaggica das Escolas SENAI DR/MG

Reviso Escolas SENAI DR/MG que ofertam o Curso Tcnico em Eletrotcnica

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1. IDENTIFICAO 1.1. ESCOLA

CNPJ Mantenedora Mantida Esfera Administrativa Endereo Cidade / UF / CEP Telefone / Fax E-mail de contato Site da Unidade

XXXXXXXXXXXXXXXXXX Servio Nacional da Aprendizagem Industrial SENAI/MG Centro de Formao Profissional xxxxxxxxxxxxxxxxx ESTADUAL XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX www.fiemg.com.br

1.2.

CURSO

Habilitao, Qualificaes e Especializaes: 1 Habilitao: Tcnico em Eletrotcnica 1.200 horas

Carga horria:

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2. SUMRIO

3. Justificativa ............................................................................................................. 5

4. Objetivos.................................................................................................................. 5

5. Requisitos de acesso.............................................................................................. 5

6. Perfil profissional de concluso............................................................................... 6

7. Organizao curricular............................................................................................ 7

8. Critrios de aproveitamento de conhecimentos e experincias anteriores............16

9. Critrios de avaliao............................................................................................ 19

10. Certificados e Diplomas.........................................................................................20

11. Instalaes e equipamentos..................................................................................21

12. Pessoal docente e tcnico.....................................................................................22

13. Bibliografia bsica................................................... ......... ....................................23

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3. Justificativa
O SENAI, buscando acompanhar as evolues do mercado produtivo mundial, frente s transformaes tecnolgicas da realidade industrial brasileira e alteraes impostas ao perfil do trabalhador, participa efetivamente da Reforma da Educao Profissionalizante, bem como da realidade da indstria, no que diz respeito s necessidades de capacitao, qualificao e requalificao profissional dos trabalhadores do setor produtivo. Destaca-se, portanto, o surgimento de uma demanda crescente de profissionais tcnicos que congreguem determinados perfis de competncia, capazes de suprir as carncias detectadas no mundo do trabalho. Em sintonia com as mudanas no contexto do trabalho e em consonncia com a Legislao Educacional vigente, o SENAI-MG busca uma atuao profissional coerente com as imposies da contemporaneidade e assegurando assim, uma educao profissional vinculada s demandas do mundo produtivo e dos cidados. Assim, considerando-se o disposto pelo Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos, os requisitos do mercado de trabalho e a evoluo do emprego do setor, justifica-se a implantao da Habilitao Tcnica de Nvel Mdio: Tcnico em Eletrotcnica no SENAI-MG.

4. Objetivos
Formar profissional com habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Eletrotcnica, para atuar nos diversos segmentos do mercado, tais como: concessionrias de energia eltrica, prestadoras de servio, indstrias em geral, atividades de manuteno e automao, indstrias de fabricao de mquinas, componentes e equipamentos eltricos.

5. Requisitos de Acesso
Para matricular-se no Curso Tcnico em Eletrotcnica, o candidato dever: Estar matriculado ou ter concludo o Ensino Mdio; Estar matriculado na Educao de Jovens e Adultos (EJA) nvel mdio ou ter sido aprovado em disciplinas de exames de massa de nvel mdio; Ser aprovado no Processo Seletivo Unificado do SENAI-MG, realizado semestralmente.

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6. Perfil Profissional de Concluso


Instalar, operar e manter elementos de gerao, transmisso e distribuio de energia eltrica. Participar na elaborao e no desenvolvimento de projetos de instalaes eltricas e de infraestrutura para sistemas de telecomunicaes em edificaes. Atuar no planejamento e execuo da instalao e manuteno de equipamentos e instalaes eltricas. Aplicar medidas para o uso eficiente da energia eltrica e de fontes energticas alternativas. Instalar sistemas de acionamentos eltricos. Executar a instalao e manuteno de iluminao e sinalizao de segurana.

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7. Organizao Curricular

7.1.

Matriz Curricular
Componentes Curriculares Carga Horria 135 h 45 h 45 h 45 h 45 h 85 h 60 h 45 h 90 h 85 h 45 h 75 h 45 h 75 h 85 h 60 h 45 h 90 h Aulas (45min) 180 60 60 60 60 114 80 60 120 114 60 100 60 100 114 80 60 120 400 horas (534 aulas) 400 horas (534 aulas) 400 horas (534 aulas) Carga Horria Mdulo

Mdulos


Mdulo I

Eletrotcnica I Sade, Segurana e Meio Ambiente. Leitura e Interpretao de Desenho Gesto da Qualidade Gesto da Manuteno Instalaes Eltricas Prediais Eletrotcnica II Mquinas Eltricas I Fundamentos de Eletrnica Acionamentos Eltricos Desenho Tcnico Assistido por Computador Instalaes Eltricas Industriais Mquinas Eltricas II Eletrohidropneumtica Controlador Lgico Programvel CLP Sistema Eltrico de Potncia SEP Eficincia energtica Desenvolvimento de Projetos Carga Horria - Total

Mdulo II

Mdulo III

1200

A matriz curricular do curso Tcnico em Eletrotcnica est estruturado em 3 (trs) mdulos: Mdulo I: Sem terminalidade Mdulo II: Sem terminalidade Mdulo III: Habilitao Tcnica de Nvel Mdio em Eletrotcnica.

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7.2. Ementrio

Componente Curricular

Mdulo I: Carga Horria: 400 h Potenciao: conceito, propriedades e operaes; Radiciao: conceito, propriedades e operaes; Racionalizao Potncia de 10; Prefixos numricos: mltiplos e submltiplos; converses; Unidades de medidas e converses; Matrizes determinantes. Origem da eletricidade; Matria e modelo atmico; Eletrosttica, lei de Coulomb e Carga Eltrica; Campo eltrico, potencial eltrico e grandezas eltricas; Eletrodinmica, condutores e isolantes; Fontes de eletricidade e circuitos eltricos em cc e ca; Tenso e corrente cc/ca valores instantneo e eficaz; Lei de ohm; Resistividade e resistncia; Potncia eltrica e efeito Joule Leis de Kirchhoff (anlise de circuitos) teoremas de Thevenin e Norton; Magnetismo e eletromagnetismo Leis de Faraday e Lenz; Graus e radianos / converso; Noes de vetores e geraes vetoriais; Trigonometria e crculo trigonomtrico; Nmeros complexos; Circuitos eltricos em CA Fasores; Indutncia, capacitncia, reatncia e impedncia Notao polar e retangular; Circuitos RLC monofsicos; Introduo a Segurana no Trabalho; Ato inseguro; Condio insegura; Principais riscos na rea mecnica e eletromecnica; Bloqueio de equipamentos; Normas de Segurana; Equipamentos de Proteo Individual e Coletiva; Conceitos de ergonomia aplicados a leiautes e projetos; Comisso Interna de Preveno de Acidentes; ISO 14001; Aspecto e impactos ambientais; Reciclagem (Poluies, sistema de energias); Segurana no manuseio de equipamentos de usinagem. Introduo ao desenho tcnico: tipos, aplicaes e importncia; Instrumentos para desenho; Normas para desenho tcnico; Caligrafia tcnica; Projees ortogonais no 1 Diedro e 3 Diedro; Perspectiva Isomtrica e cavaleira; Dimensionamento e regra de cotagem; Escalas;

Eletrotcnica I

Sade Segurana e Meio Ambiente

Desenho Tcnico

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Gesto da Qualidade

Gesto da Manuteno

Cortes e Seces; Vistas auxiliares; Rotaes de detalhes oblquos; Aplicao de tolerncias e acabamento superficiais; Interpretao de desenhos tcnicos; Desenhos de conjuntos mecnicos; Vistas explodidas; Representao dos elementos de mquinas. Introduo qualidade industrial; Histrico; Cultura da qualidade; Conceitos importantes relacionados qualidade; Estratificao; Lista de verificao; Diagrama de causa e efeito e Brainstorming; Fluxograma; Histograma e diagrama de disperso; Diagrama de Pareto; O programa 8s; O ciclo PDCA; Trabalho em equipe; Chefia e liderana; Solues de problemas e conflitos; Qualidade e Normalizao; Organizaes nacionais e internacionais; A ABNT; ISO 9000/2000; Diagrama de Gantt; Noes de auditoria da qualidade; Gerenciamento pelas diretrizes, misso, viso e valores. Tipos de manuteno: Manuteno corretiva Manuteno preventiva Manuteno preditiva Manuteno proativa TPM 8s Administrao da manuteno: Evoluo da manuteno Gesto estratgica da manuteno Planejamento e organizao da manuteno Qualidade total na manuteno Ferramentas e mtodos para aumento da confiabilidade Boas prticas da manuteno FMEA MASP CEP RCM Prtica do planejamento de manuteno: Criao de planos de manuteno Disponibilizao de recursos e mo-de-obra Elaborao de relatrios de manuteno Custos de manuteno industrial Terceirizao de servios na manuteno Controle da qualidade

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Instalaes Eltricas Prediais

Software de manuteno Condutores para instalaes eltricas e eletrodutos Dimensionamento e instalao. Tipos de condutores Classificao do condutor quanto utilizao Dimensionamento pela capacidade de corrente Dimensionamento pela queda de tenso Influncia da temperatura na capacidade de conduo de corrente Dimensionamento de eletrodutos Cores normalizadas (NBR5410), Protees para circuitos eltricos em instalaes prediais. Disjuntor termomagntico Interruptor de corrente de fuga Aterramento: Tipos e funo Sistemas de proteo para descargas atmosfricas Interpretao de projetos de instalaes prediais. Elementos e componentes de uma instalao eltrica Materiais utilizados Equipamentos Pontos de utilizao Simbologia - Norma ABNT Smbolos de componentes e equipamentos Indicaes grficas pertinentes ao processo Estudo dos diagramas utilizados em eletricidade predial Diagrama unifilar Diagrama muiltifilar Clculo da energia eltrica (Medidores) Consumo nominal de equipamentos (kWh) Noes sobre tarifao Potncia instalada e potncia demandada Definies Fator de demanda Clculo da potncia instalada e demandada Itens de Verificao Aplicao das NRs da concessionria Definio dos pontos de utilizao na planta baixa Clculo das potncias demandada e instalada no projeto Determinao do tipo de consumidor Dimensionamento da proteo geral Dimensionamento de condutores para ramal de entrada Definio dos circuitos de instalao Dimensionamento das protees de cada circuito Dimensionamento dos condutores de cada circuito Diagrama unifilar/multifilar Item notas gerais Trabalho final da disciplina: Projeto eltrico de uma residncia

Componente Curricular

Mdulo II: Carga Horria: 400 h


Potncia e fator de potncia e correo de F.P; Circuitos trifsicos equilibrados e desequilibrados. Harmnicos;

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Eletrotcnica II
Princpios de converso eletromecnica da energia. Geradores CC. Princpios de funcionamento. Construo e constituio. Processo de comutao. Conjugado e velocidade. Campo de reao da armadura. Tipos de geradores CC (cssificao). Motores CC. Princpios de funcionamento Conjugado e Velocidade Partida Variao de Velocidade Transformadores Construo e funcionamento; Transformadores monofsicos: de potncia, TPS, TCS; Transformadores trifsicos: a seco e a leo; Semicondutores; Circuitos a diodo e aplicaes. Retificao em meia onda - Teoria e clculo, Retificao em onda completa, Transistor Sistema de Numerao. Portas Lgicas Contadores. Converso A/D e D/A. SCR Triac Diac Transistor de Unijuno. Dispositivos de manobra, sinalizao e proteo: Aplicao conforme Norma ABNT de Instalaes Eltricas em Baixa-Tenso(NBR5410);Caractersticas; Dimensionamento;Simbologia;Identificao; Tipos: Botoeiras, Contatores, Rels, Sinaleiras luminosa e sonora, Chave fim de curso, Sensores indutivo, capacitivo, fotoeltrico e ultrassnico,Rel trmico de proteo contra sobrecarga, Fusveis Diazed e NH,Disjuntor termomagntico,Disjuntor diferencial residual,Disjuntor-motor. Acionamentos:Caractersticas;Dimensionamento; parametrizao; Simbologia; Diagramas; Identificao; Tipos; Sistemas de partida Direta: Direta sem reverso, Direta com reverso; Sistemas de partida Indireta: Partida Estrela tringulo com e sem reverso,Partida Srie paralelo,Partida Compensadora com e sem reverso,Partida com Acelerao rotrica com e sem reverso,Frenagem; Inversor de freqncia: Comando local via IHM, Comando remoto digital e analgico;Partida e para suave de motores eltricos(Soft Start) Elementos de um sistema eltrico; Circuitos eltricos; Materiais utilizados em instalaes eltricas; Dispositivos de controle dos circuitos;

Mquinas Eltricas I

Fundamentos de Eletrnica

Acionamentos Eltricos

Desenho Tcnico Assistido por Computador

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Instalaes Eltricas Industriais

Dispositivos de proteo dos circuitos; Representao das instalaes em planta: Simbologia, Planta baixa, Cobertura, Esquema vertical, Detalhamento, Ponto de Consumo; Circuitos de sinalizao e controle Circuitos de recepo coletiva de TV / FM; Circuitos de telefonia; Instalao de pra-raios; Instalaes em edificao. Conceituao de parmetros de projeto Normas recomendadas par projetos Suprimento sistema primrio, Influncias externas FD, FCD, FCM, TC, TD, FA, GRFICO FP Tarifao de Energia Eltrica Definies Tarif.convencional, Azul, Verde, Enquadramento exemplo conta de energia Fator de Potncia Por que controlar, Causas baixo FP, Clculo multa baixo FP. Clculo da conta de energia com multa FP na tarifa azul Dimensionamento de condutores Fatores bsicos, sistemas monofsico,trifsico, Aterramentos, Corrente de defeito, Critrios bsicos para diviso de circuito Critrios bsicos, dimensionamento da seo mnima cond.fase, Limite da corrente, sistema bifsico simtrico 3 fios, trifsico 4 fios desequilibrado, Circuitos terminais para ligao de motores, capacitores. Limite de queda de tenso, Capacidade da corrente de curto circuito, Dimensionamento de dutos Aterramento de plantas industriais Resistividade do solo, mtodo Wenner Fatores que influenciam a resistividade Descarga atmosfrica Raios Mtodo de proteo contra descargas atmosfricas Harmnicas Introduo, o que harmnicas Quem causa as distores harmnicas Quais as consequncias Como so eliminadas Curto circuito em instalaes Tipos de curtos Funo matemtica das c.c.circuito Luminotcnica Conceitos bsicos

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Classificao e emprego de lmpadas e luminrias Clculo de iluminao de interiores Iluminao de emergncia luminao de reas externas Projeto eltrico industrial luminotcnico Noes sobre mecnica aplicada Instrumentos de medio e controle Ajustagem mecnica Instrumentos de traagem Furadeiras Brocas Machos e cossinetes para rosca Alargadores Esmeril Morsa de bancada Serra manual Ferramentas de corte e de rosca Peas metlicas de unio Elementos de fixao Higiene e segurana Conjuntos mecnicos Acoplamentos Transmisso de fora e de movimento Rolamentos Lubrificao

Componente Curricular

Mdulo III: Carga Horria: 400 h Introduo: dispositivos de converso eletromecnica da energia Motores Principio de funcionamento de induo ou sncronos trifsicos; Conjugado e velocidade; Construo, constituio, categoria e aplicao; Alimentao e fechamento dos motores de 3,6, GE e 12 terminais; Dados da placa de identificao; Motores de induo ou assncronos monofsicos; Mquinas Sncronas Geradores de CA Pneumtica Fundamentos Fsicos da Pneumtica Lei de Pascal Princpio da Prensa Hidrulica Produo do Ar Comprimido Compressores Preparao do Ar Comprimido Reservatrios Unidades de conservao Distribuio do Ar Comprimido Rede Simbologia de Elementos Pneumticos Atuadores Lineares Clculo de fora e dimensionamento Atuadores Rotativos Tipos de Fixao

Mquinas Eltricas II

Eletrohidropneumtica

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Controlador Lgico Programvel (CLP)

Sistema Eltrico de Potncia (SEP)

Clculo para Cilindros Tipos de Vedao Unidades Especiais do Sistema Internacional Vlvulas Direcionais Vlvulas de Bloqueio Vlvulas de Fluxo Vlvulas Reguladoras de Presso Pressostatos Circuitos Pneumticos Montagens prticas dos circuitos pneumticos Eletropneumtica Vlvulas Eletropneumticas Desenvolvimento de Esquemas de Comando Controladores Programveis: Software, Hardware; IHMs: Software, Hardware; Supervisrio: Software, Hardware Gerao Aplicao conforme Normas e padres da concessionria local; Caractersticas; Dimensionamento; Funcionamento Ligaes Simbologia Diagramas; Identificao Tipos de Gerao Transmisso Caractersticas; Funcionamento Ligaes Simbologia Diagramas; Identificao Tipos de Transmisso Distribuio Caractersticas; Dimensionamento; Funcionamento Ligaes Classe de tenso: BT MT AT Simbologia Diagramas Identificao Tipos de Distribuio Area

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Eficincia energtica

Desenvolvimento de

Subterrnea Rural RDU Urbana RDR Equipamentos de Transformao Equipamentos de Manobra Chaves Fusveis Chaves a leo Seccionadoras Religadores Alimentadores Disjuntores Subestao Aplicao de Norma padro da Concessionria Local Caractersticas Funcionamento Ligaes Simbologia Diagramas Identificao Tipos de Subestaes Equipamento de transformao para Subestao Transformadores de Potncia e Distribuio Equipamentos de Manobra Sistema de Proteo Para-raios Capacitores Cabos Isolados Barras Nuas Malhas de Aterramento Servios Auxiliares Buchas e Isoladores Materiais Isolantes Conectores Conceitos Energia Tipos de Energia(Eltrica, Solar, Gs, leo etc..) Norma Introduo a ISSO 5001 Sistemas Motrizes Tipos de Motores Aplicabilidade Mtodos de Eficientizao Sistemas de Aquecimento Tipos de Fornos e Equipamentos Formas de Energia Utilizada Mtodos de Eficientizao Sistema HVAC Tipos de sistemas de refrigerao existentes Clculo de dimensionamento Mtodos e Eficientizao Sistema de ar Comprimido Gerao de ar (tipos de Compressores) Mtodos de Eficientizao Definio de Gerenciamento de Projetos; Formao de Equipes; Comunicao Eficaz; Negociao de conflitos; Analise de tema; Tcnicas

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projetos

de Criatividade; Levantamento de idias; Definio de Objetivos e Resultados; Analise dos stakeholders; Analise de Problemas (4 perspectivas); Elaborao de mapa sistmico; Elaborao de plano Estrutural; Elaborao do cronograma; Elaborao de planilha de custos; Elaborao de proposta; Analise de riscos; Controlling; Elaborao de relatrios; Desenvolvimento de projetos; Tcnicas de apresentao

8.

Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias Anteriores

As competncias anteriores adquiridas pelos alunos, relacionadas com o perfil de concluso do Tcnico em Eletrotcnica, podero ser avaliados para aproveitamento de estudos, no todo ou em parte nos termos da legislao vigente. O aproveitamento de competncias para fins de prosseguimento ou concluso de estudos est fundamentado na LEI N9394 de 20/12/1996, em seu artigo 41: o conhecimento adquirido na educao profissional e tecnolgica, inclusive no trabalho, poder ser objeto de avaliao, reconhecimento e certificao para prosseguimento ou concluso de estudos. Em conformidade com o artigo 11, a Resoluo CNE/CEB n 4/99, a Escola: poder aproveitar conhecimentos e experincias anteriores, desde que diretamente relacionados com o perfil profissional de concluso da respectiva qualificao ou habilitao profissional, adquiridos: I no ensino mdio; II em qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico concludos em outros cursos; III em cursos de educao profissional de nvel bsico, mediante avaliao do aluno; IV no trabalho ou por meios informais, mediante avaliao do aluno; V e reconhecidos em processos formais de certificao profissional. A avaliao ser realizada pelo Conselho de Classe, atendidas as diretrizes e procedimentos constantes na Proposta Pedaggica da Escola. O aproveitamento de estudos, em qualquer condio, dever ser requerido antes do incio do desenvolvimento dos mdulos ou curso, conforme previsto no calendrio escolar. A Secretaria Escolar, encaminhar a solicitao ao Conselho de Classe para proceder anlise e avaliao de competncias e a indicao de eventuais complementaes.

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Os processos de avaliao de competncias devem centrar-se nas aprendizagens e experincias adquiridas pelos solicitantes/alunos, independente dos contextos onde foram desenvolvidas, conforme situaes descritas abaixo: AVALIAO DE COMPETENCIAS, CONHECIMENTOS E APRENDIZAGENS

ADQUIRIDOS EM CONTEXTO FORMAL: Refere-se aos conhecimentos e as aprendizagens adquiridas formalmente sejam no Sistema SENAI ou em outras instituies. O candidato deve preencher formulrio prprio e apresentar: Histrico escolar, com a avaliao expressa em nota/meno/percentual das

disciplinas/unidades curriculares a serem aproveitadas; Certificado(s) de concluso ou diploma; Documentos expedidos pela instituio/escola de origem, nos quais constem contedos programticos e/ou competncias e se necessrio os objetivos dos componentes curriculares a serem reconhecidos e avaliados.

AVALIAO

DE

COMPETNCIAS,

CONHECIMENTOS

APRENDIZAGENS

ADQUIRIDAS EM CONTEXTO NO FORMAL: Aprendizagens, conhecimentos e experincias adquiridos em contextos no formalmente estruturados de educao/formao em situaes de trabalho e de vida cotidiana, podem ser reconhecidos e validados, desde que comprovadas as competncias exigidas conforme perfil do curso. Podero ser apresentadas pelos candidatos as seguintes evidncias que comprovem as competncias desenvolvidas em situao de trabalho ou por meios informais: Carteira de trabalho e previdncia social (CTPS), atestados ou certides de atuao na ocupao; Portflio de competncias descritivo das experincias e das atividades desenvolvidas, projetos, maquetes, produtos realizados, entre outros; Declaraes e certificados, tanto de entidades patronais como de organismos de educao/formao que atestem o desenvolvimento de competncias ou a realizao de cursos/capacitaes relacionados ao perfil requerido. A equipe tcnico-pedaggica ou a Secretaria Escolar da Escola deve esclarecer aos alunos sobre as possibilidades de reconhecimento, avaliao e certificao de estudos/competncias,

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as etapas que compem cada situao, bem como relao de documentos a serem apresentados e em que momento.

POSSIBILIDADES DE ATENDIMENTOS ESTUDANTES DO SISTEMA SENAI

Solicitam aproveitamento de competncias para prosseguir os estudos na mesma rea profissional ou em outra rea profissional; ESTUDANTES ORIUNDOS DE OUTRAS INSTITUIES

Solicitam avaliao de competncias e de conhecimentos anteriores para continuidade de estudos na mesma rea profissional; Solicitam avaliao de competncias e de conhecimentos anteriores para continuidade de estudos em curso e rea profissional diferente; CANDIDATOS COM VASTA EXPERINCIA PROFISSIONAL, ADQUIRIDA POR MEIO DE APRENDIZAGEM NO FORMAL E DESENOLVIDA EM CONTEXTO DE TRABALHO. Solicitam reconhecimento, avaliao e certificao de competncias para continuidade ou concluso dos estudos.

ANALISE DOCUMENTAL A analise documental deve ser realizada para todas as situaes em que o aluno apresente qualquer documentao, seja para competncias desenvolvidas em contextos formais, no Sistema SENAI, em outras instituies ou em contextos no formais. importante observar a correspondncia entre os contedos/conhecimentos e saberes descritos nos documentos apresentados pelo aluno e as competncias que compe o perfil profissional do curso que serve de referncia, bem como a equivalncia de

contedos/conhecimentos j adquiridos. A denominao dos cursos, contedos/carga horria dos componentes curriculares j cursados, deve corresponder com os componentes curriculares do curso pretendido.

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Aps a analise pode-se constatar a necessidade de o aluno se submeter a outros critrios de avaliao para complementao ou comprovao do domnio de determinada competncia prevista em parte ou no todo do componente curricular do mdulo solicitado.

VALIDAO DO PROCESSO O Conselho de Classe dever registrar todo o trabalho desenvolvido, emitindo sugesto de concesso ou no da dispensa requerida e das aprendizagens validadas, com exposio de motivos. O aluno que comprovar o domnio das competncias/objetivos pedaggicos avaliados, de acordo com as normas e critrios de aprovao que constam do Regimento Escolar Unificado, ser dispensado do respectivo componente curricular e/ou mdulos. O parecer conclusivo, emitido pelo Conselho de Classe, dever ser registrado em Livro de Ata de Exames Especiais, onde deve constar a justificativa da deciso tomada e encaminhada secretaria escolar para providncias (administrativas, pedaggicas e de escriturao escolar).

9. Critrios de Avaliao do Curso


A avaliao, parte integrante do processo ensino-aprendizagem, compreender as funes: Diagnstica destinada apurao de competncias j dominadas pelo educando, no incio do processo educativo, de modo a subsidiar seus projetos pessoais de formao profissional;

Formativa destinada a verificar os avanos e necessidades do educando no processo de desenvolvimento das competncias, para orient-lo na melhoria do seu desempenho e a possibilitar aos educandos tomarem conscincia de seus avanos e necessidades, visando ao seu envolvimento no processo de aprendizagem;

Acumulativa destinada verificao final das competncias desenvolvidas pelo educando, subsidiando decises de insero no mercado de trabalho e/ou continuidade dos alunos.

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9.1 Da Promoo: Ser considerado promovido/aprovado, o aluno que, ao trmino do perodo/mdulo letivo, obtiver: I. Nota final igual ou superior a 60 (sessenta) pontos em cada componente curricular; II. Frequncia igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horria total oferecida no mdulo ou perodo letivo;

Obs.: Caso o aluno tenha frequncia inferior a 75% (setenta e cindo por cento) e comprove desempenho satisfatrio (mnimo de 60 pontos), o mesmo poder ser reclassificado, desde que atenda aos critrios estabelecidos no Regimento Escolar Unificado SENAI DR/MG.

10. Certificados e Diplomas


Ao aluno que concluir com xito os Mdulos I, II e III, ser conferido o diploma de HABILITAO TCNICA DE NVEL MDIO de Tcnico em Eletrotcnica, perfazendo um total de 1200 horas.

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11. Instalaes e Equipamentos

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12. Pessoal Docente Tcnico

Nome

Funo

Autorizao para Lecionar

Formao

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13. Bibliografia Bsica

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