A atividade discute a resolução de problemas na educação infantil, mencionando que a BNCC ressalta sua importância e como trabalhá-la nesta etapa, desenvolvendo habilidades por meio de situações-problema, que são importantes para o ensino-aprendizagem. A atividade também pergunta sobre os tipos de problemas e sua importância.
A atividade discute a resolução de problemas na educação infantil, mencionando que a BNCC ressalta sua importância e como trabalhá-la nesta etapa, desenvolvendo habilidades por meio de situações-problema, que são importantes para o ensino-aprendizagem. A atividade também pergunta sobre os tipos de problemas e sua importância.
A atividade discute a resolução de problemas na educação infantil, mencionando que a BNCC ressalta sua importância e como trabalhá-la nesta etapa, desenvolvendo habilidades por meio de situações-problema, que são importantes para o ensino-aprendizagem. A atividade também pergunta sobre os tipos de problemas e sua importância.
1.O que é resolução de problemas na educação infantil?
2.O que a BNCC fala sobre resolução de problemas? 3.Como trabalhar resolução de problemas na educação infantil? 4.Qual a importância da resolução de um problema? 5.Qual o objetivo de trabalhar situações problemas? 6. Quais as habilidades desenvolvidas segundo a BNCC e relação a situações problemas? 7.Qual a importância das situações problemas no ensino-aprendizagem? 8. Quais os tipos de problemas? Exemplifique cada um.