Aula 01 - Fis.

III C

ˆ Equilı́brio térmico e temperatura

ˆ Escalas

A. Equilı́brio térmico

Algumas propriedades de alguns materiais se alteram

ao serem aquecidos ou resfriados.

Por exemplo, uma barra de ferro se expande ao ser

aquecida. Sob certas condições, o volume de um gás
diminui ao ser resfriado. A resistência elétrica de um
fio aumenta ao ser aquecido.

ˆ Considere uma barra de ferro bem quente e uma

barra de cobre bem fria, separadas.

ˆ Em seguida, considere as barras em contato.

Ao entrarem em contato vemos que a barra de ferro se

resfria e a barra de cobre se aquece. A barra de ferro se
contrai, enquanto a barra de cobre se dilata.
Após um perı́odo, a dilatação da barra de cobre e a
contração da barra de ferro cessam. Dizemos então
que os dois objetos estão em equilı́brio térmico.

Voltemos a situação inicial.

ˆ Considere a barra de ferro em contato com a água

de uma piscina infinita.

A barra se contrai, pois está se resfriando, até um valor

determinado. Nessa situação, a barra de ferro está em
equilı́brio com a água da piscina. Consideramos que a
piscina é imensa, o que faz com que não se aqueça.

ˆ Considere a barra de Cobre em contato com a água

da mesma piscina infinita.

A barra se dilata, pois está se aquecendo, até o processo

parar. A barra de cobre está em equilı́brio com a água
da piscina.

Após estes processos, ao colocar as barras em contato,

vemos que nenhuma se contrai ou se dilata, o que sig-
nifica que estão em equilı́brio térmico. Chamamos
essa observação de lei zero da termodinâmica:
Se dois corpos A e B estão em equilı́brio térmico
com um terceiro corpo C, estão também em equilı́brio
térmico entre si.
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B. Conceito de temperatura

A temperatura é uma grandeza fı́sica que determina o

quanto quente ou frio está um objeto. No sistema in-
ternacional de unidades (SI) é medida em Kelvin (K).

A escala Kelvin é chamada absoluta, pois 0 K é a tem-

peratura mais baixa que um corpo pode ter. Exemplo:
superfı́cie do sol, 5778 K.

Outras unidades de medida são o Celsius (◦ C) e o

Fahrenheit (◦ F).

C. Medida da temperatura e escalas

A lei zero da termodinâmica permite-nos construir

equipamentos próprios para a medida da temper-
atura.

Podemos utilizar o mercúrio em um tubo de vidro.

Para isso, temos que definir uma escala de temperatura.
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Ao deixar o tubo em contato com um banho de gelo e

esperar o equilı́brio, vemos que o mercúrio chega até
uma certa altura Lg do vidro. Definimos essa temper-
atura como sendo Tg = 0◦ C. Depois, podemos deixar
o tubo em contato com água em ebulição, e esperar o
equilı́brio. Nesse caso, a altura que o mercúrio atinge
no tubo muda para Lv . Definimos então um valor
para essa temperatura, digamos Tv = 100◦ C.
Através de uma regra de três simples, podemos obter
a temperatura de um outro corpo qualquer:

T − Tg Tv − Tg
= , (1)
L − Lg Lv − Lg

(L − Lg )
T = Tv , (2)
(Lv − Lg )

só precisarı́amos saber até onde o mercúrio chega no

tubo.

Na escala Fahrenheit, o ponto de fusão do gelo fica

em 32◦ F enquanto que o ponto de ebulição fica em
212◦ F.
A definição de sua escala seria a utilização da temper-
atura de uma mistura de gelo e sal e a temperatura do
corpo humano.

Para fazer as conversões de escalas, podemos simples-

mente utilizar novamente a regra de três:

TC − 0◦ TF − 32◦ F
= , (3)
100 − 0
◦ ◦ 212◦ F − 32◦ F

180
TC = TF − 32◦ F , (4)
100
e obter:
9
TF = TC + 32◦ F , (5)
5
ou
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5
TC = (TF − 32◦ F) . (6)
9

A escala Kelvin foi definida para evitar problemas

com a arbitrariedade das escalas.
Experimentos com vários tipos de gases a baixas den-
sidades mostram o tipo de reta abaixo.

Nenhuma temperatura abaixo de −273.15◦C pode

ser alcançada, pois a pressão é nula. Define-se como
sendo o zero absoluto da escala Kelvin.

A conversão da escala Kelvin para Celsius é muito sim-

ples, visto que a escala Kelvin foi definida para ter o
mesmo tamanho de invervalo da escala Celsius.

Para cada ◦ C temos um K.

T = TC + 273.15◦C. (7)
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I. PROBLEMA 1

(a) Em 1964, a temperatura na aldeia de Oymyakon,

na Sibéria, chegou a −71◦C. Qual o valor dessa temper-
atura na escala Fahrenheit? (b) A maior temperatura
registrada nos EUA foi 134◦ F, no vale da morte,
Califórnia. Qual o valor dessa temperatura na escala
Celsius?
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II. PROBLEMA 2

(a) Em qual temperatura a escala Fahrenheit é igual

a duas vezes a temperatura na escala Celsius? (b) E a
metade?
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III. PROBLEMA 3

Em uma escala linear X de temperatura, a água

congela em −125◦X e ferve em 375◦X. Em uma escala
linear Y de temperatura, a água congela em −70◦ Y e
ferve em −30◦ X. Qual é a temperatura 50◦ Y na escala X?
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IV. PROBLEMA 4

A ampliação ou ganho de um amplificador pode depen-

der da temperatura. O ganho de um certo amplificador
a 20◦ C é de 30 enquanto que a 55◦ C é 35, 2. Qual seria o
ganho a 30◦ C se dependesse linearmente da temperatura?