MAPA SUB – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Substitutivo

Acadêmico: LEONARDO OLIVEIRA ARAUJO R.A. 20152229-5

Curso: Administração

Disciplina: Abordagens Inovadoras em Administração

Valor da atividade: 7,0 pontos Prazo: 01/02 a 17/02

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA SUB.
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota.
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo.
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New
Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. No Studeo em ambiente da disciplina > Materiais > Material da Disciplina>>Planner,
você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template (Formulário Padrão); Atendimento ao
Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical
e atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!
 AGORA É COM VOCÊ!

Digite dentro dos quadros abaixo identificados com a letra de cada questão,
as suas respectivas respostas.

1- a)
 A pessoa passa a sentir um sentimento de possuir algo único e
original, dado que sua personalização provavelmente não será igual
a de ninguém
 A pessoa sente um atendimento particular e uma atenção especial,
uma vez que um atendente vai pessoalmente retirar o objeto em sua
casa.
 A pessoa se satisfaz pelo fato de gastar menos, uma vez que lojas
especializadas em artigos com temáticas especificas costumam ser
mais caras do que um processo de personalização através de
serigrafia, xilogravura, talhamento, entre outros.

1 - b)
 A insatisfação de achar produtos com péssima qualidade de
personalização, como letras apagadas, serigrafia que desbota rápido, cor e
aspectos indesejáveis, etc.
 A dor de não achar exatamente o que se buscava, e ter que buscar algo
parecido ou com uma ideia semelhante, mas que não reflita o desejo
verdadeiro da pessoa.
 A dor de ter que esperar produtos comprados em varejos online, por
exemplo, que podem ainda acabar extraviando ou atrasando um pedido.
1 - c)
 Os clientes tentam escrever dedicatórias na embalagem contendo uma
mensagem carinhosa ou motivadora.
 Os clientes tentam comprar algo referente a profissão ou grau de
parentesco daquele que receberá o presente.
 Algumas pessoas tentam fazer um presente mais artesanal, para conferir a
ele um grau de esforço e, portanto, maior valorização de quem recebe.

2 - a)
 Em datas comemorativas, como aniversários, bodas, festa de debutante
etc.
 Ao receber uma promoção ou ao ser felicitado por uma determinada
atividade ou meta atingida em qualquer ambiente, como trabalho ou escola.
 Como uma lembrança de um determinado local, viagem ou qualquer
experiencia vivida.

2 - b)
 Produtos personalizados atenuam a dor financeira, de não ter dinheiro para
algo considerado de marca, mas que você pode ter algo parecido e que
comunique determinada ideia pagando menos e sendo até mais específico
no sentimento ou ideia que se quer transmitir.
 Produtos personalizados são analgésicos para dores que se referem a uma
pessoa que não gosta de receber um presente meramente por receber,
como um sentimento de obrigação, mas receber um presente carregado de
significado e que foi pensado para ela, principalmente em uma data
significativa.
 Produtos personalizados são analgésicos para pessoas desmotivadas em
seus empregos, que ao serem reconhecidas pelo seu trabalho, passam a
produzir mais e de maneira saudável.