Modelo de Plano de Aula

PLANO DE AULA
TEMA: FATORES CLIMÁTICOS
TURMA: 6º ano do Ensino Fundamental
DURAÇÃO: 01 aula de 45 minutos.

OBJETIVOS
GERAL: Compreender a atuação dos fatores climáticos na definição dos diferentes tipos de clima.
ESPECÍFICOS: (EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações
vegetais.

MATERIAIS
 Ipads
 Papel Sulfite ou Caderno
 Caneta ou Lápis

CONTEÚDO
Alguns fatores influenciam o comportamento dos elementos climáticos (temperatura, umidade e
pressão atmosférica) e determinam os diferentes tipos de clima da Terra.
A conjugação dos fatores climáticos com elementos do clima que serão estudados (latitude,
altitude, massas de ar e continentalidade/maritimidade) é dinâmica ao longo do ano e, por isso,
sofre muitas variações, o que resulta em interferências no tempo atmosférico e nos padrões
climáticos.

METODOLOGIA
Rotação por Estações: prevê a criação de um circuito dentro da sala de aula, com atividades
diferentes em cada canto. Em cada ponto será apresentado um Fator climático e as formas como
ele interfere nos elementos do clima.

Passo-a-passo da Atividade proposta:

Serão formados 05 grupos, que ficará posicionado em um dos pontos da sala.
Em cada canto da sala estará disponível um QR Code, juntamente com um texto de referência e
um desafio.
Cada grupo terá cerca de 7 minutos para fazer as atividades da Estação (cronometrados pelo
professor).
Após o término do tempo, devera ir para a próxima Estação, até finalizar as 5 Estações.

AVALIAÇÃO
Após a realização das atividades propostas os alunos devem refletir sobre os fatores que foram
aprendidos, expondo suas respostas aos desafios aos colegas, trocando informações.
Concluída a análise sobre os fatores climáticos, será solicitado que os alunos reflitam sobre qual
desses fatores são mais atuantes no município de sua escola.