ATIVIADADE AVALIATIVA DE REDAÇÃO

CATARINA VELOSO LIMA SANT´ANA- 3C

1. COMPETENCIA 1
1.1 DEMONSTRAR DOMINIO DA MODALIDADE ESCRITA FORMAL
DA LINGUA PORTUGUESA
A competência 1 de avaliação ira cobrar a sua forma de escrita, de tal forma que
se você fugir da escrita formal ira ter a perda da pontuação nessa competência,
consequentemente diminuindo sua nota final. A escrita deve estar formal e
dentro dos padrões de uma dissertação argumentativa.
Pontos que se deve estar atento sempre: pontuação, concordância, regências,
usos de crases, utilização dos pronomes e separação de silabas ao trocar de
parágrafos.
2. COMPETENCIA 2
1.2 COMPREENDEM A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR OS
CONCEITOS DAS VARIAS AREAS DE CONHECIMENTO PARA
DESENVOLVER O TEMA DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO
TEXTO DISSERTAVIVO-ARGUMENTATIVO EM PROSA
A competência 2 tratara da forma que o candidato correlaciona o tema
apresentado com os textos e com uma solução, deve-se atentar que o texto não
deve ser apenas expositivo e sim com uma proposta de intervenção trazida no
desenrolar de sua dissertação; a sua tese deve ser bem explicativa e clara sobre o
tema que a dissertação vai abordar, de forma que o leitor/ avaliador compreenda
o tom do seu texto.
3. COMPETENCIA 3
1.3 SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR
INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIOES E ARGUMENTOS EM DEFESA
DE UM PONTO DE VISTA.
A competência 3 ira avaliar a forma que o candidato consegue relacionar as
informações que tem em defesa de certo ponto de vista com o tema sugerido da
sua dissertação; essa abordagem de fatos deve ser de uma forma objetiva e clara
para que deixe bem aparente qual a opinião acerca do tema. Os fatos trazidos
deve sempre acompanhar sua fonte.
4. COMPETENCIA 4
1.4 DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANIMOS
LINGUISTICOS NECESSARIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA
ARGUMENTAÇÃO
A competência 4 vem como forma de corrigir a estrutura do seu texto, ou seja,
forma que ele esta estruturado/ encadernado; ele olha o tamanho dos parágrafos,
 a forma que o assunto de um paragrafo se liga com o do outro paragrafo, criando
assim mantendo uma coerência e uma coesão na sua dissertação.
5. COMPETENCIA 5
1.5 ELABORAR UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O
PROBLEMA ABORADADO, RESPEITANDO OS DIREITOS
HUMANOS.
A competência 5 avalia a forma que você apresenta uma proposta de intervenção
para o problema apresentado, ou seja, trazer uma solução para o tema. Esse tema
comumente esta relacionado à sociedade e que são mais invisibilizados; essa
proposta de intervenção deve ser tratada de forma seria e de forma alguma deve
ferir os direitos humanos.