Educação Física Esporte e Lazer

PORTFOLIO
Estágio Supervisionado Escolar 2022

Daniel Freire
Victória de Souza Oliveira

Vila Velha - 2022

Educação Física Esporte e Lazer

Daniel Freire
Victória de Souza Oliveira

PORTFOLIO
Estágio Supervisionado Escolar 2022

Atividades apresentadas à disciplina de estágio

supervisionado escolar em educação física III –
Ensino Superior Turma 7º período, no curso de
Educação Física, da Universidade de Vila Velha.

Professores estagiários: Daniel Freire e Victoria de

Souza Oliveira

Professor orientador: Caio Cesar Portugal.

Professor orientador: Murilo Eduardo dos Santos

Nazário

Vila Velha - 2022

1 - BIOGRAFIA

Victoria de Souza Oliveira

Me chamo Victoria, sou acadêmica do 7ª período do curso de Educação física na

Universidade Vila Velha, estou no meu terceiro estágio supervisionado escolar e notei
que pude evoluir muito desde o primeiro. Meu desejo como estudante é desfrutar de
todas as áreas dentro do leque da Educação física, para ter as melhores vivências. Já
participei de estágio escolar por fora da UVV, tive um excelente crescimento nessa
área e desenvolvimento notório, como também pude ter a vivência dentro de um Studio
para trabalhar com um público de lesão e da terceira idade, que foi aonde me encantei
e me encontrei, e hoje é o caminho que pretendo me especializar e seguir.
Daniel Freire

Me chamo Daniel, sou acadêmico do 5º período no curso de Educação Física na

Universidade Vila Velha. Este é o meu primeiro ano no estágio supervisionado escolar
e me encontro bastante animado em adentrar no mundo da licenciatura. Desde criança
eu sempre quis ser professor, eu só não sabia de que disciplina; dentre minha vida
escolar já passou pela minha cabeça lecionar aulas de português, geografia, ciências,
mas nunca educação física. Até que em 2011 eu entrei no Judô e me apaixonei pelo
modo de ensinar e educar com a atividade física, e assim comecei até a ver as minhas
aulas de educação física na escola, de outra forma. Comecei a auxiliar nas aulas da
minha academia em 2014 aos 14 anos, e nunca mais parei. Hoje como faixa preta, dou
aula de Judô em algumas creches e escolas, mas a vontade de me tornar um
profissional de Educação Física é ter a certeza que em mim há um diferencial, que por
mais criativo que eu seja, eu vou saber o momento de usar a minha criatividade e o
porquê de utiliza-la. Antes de entrar na universidade, eu pensava que dar aula era eu
passar aquilo que eu sentia que dava certo. Hoje eu consigo diferenciar e o mais
importante, saber o porquê.
Contudo, pretendo me inserir em todos os meios possíveis e experimentar de todo o
universo que a Educação Física tem a me oferecer, principalmente no meu período de
formação, pois de área em área eu construo um pouco do meu diferencial.
VILA VELHA, 2022
2 - INTRODUÇÃO

A educação física escolar tem diversos objetivos e contribuições na vida de um ser,

formar um indivíduo autônomo, usar o movimento como ferramenta para ensinar, no
qual os alunos tenham uma consciência a respeito dos seus movimentos e dos
recursos para o cuidado de si e dos outros, onde favorece na sua participação na
sociedade. Nesse viés, Santana (2012) afirma que, através dos movimentos e das
ações a criança expressará seus sentimentos e sua forma de pensar.

No ensino fundamental em suas séries finais, muito se espera que os alunos tenham
alcançado ou estejam alinhados na fase motora especializada no estágio de aplicação
e/ou utilização permanente (GALLAHUE e OZMUM, 2001). No Brasil, a defasagem
motora em crianças, apresentam dados alarmantes, apresentando atrasos de até 16
meses nos escolares avaliados (NETO et al, 2007). A discussão que fica é, o que
causa essa defasagem? para responder esse questionamento, há uma resposta
simples, que pode vir a ser o motivo: o estímulo (ou a falta dele) que essa ou essas
crianças receberam ao logo dos anos, até que cheguem no ensino fundamental ll. Para
tal, é de extrema importância que o professor de educação física se posicione e ocupe
esse espaço de educador, pois a cultura do movimento, norteia as diversas temáticas
que estarão presentes, nas vidas desses pequenos cidadãos, que se estimulados da
forma correta, apresentarão resultados satisfatórios quando estiverem alcançando
outras fases da vida.
3 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

3.1 - Não ao sedentarismo, sim à saúde: contribuições da Educação Física

escolar e dos esportes

Sabemos que muitos dos problemas de saúde que a sociedade apresenta hoje em dia,
em grande quantidade está associada a ausência da atividade física dentro do
cotidiano e também mal habito alimentar. Muitas crianças e adolescentes vem
apresentando problemas como obesidade, diabetes, entre outros, não só pela falta de
exercício físico, mas também porque a tecnologia contribuiu muito para tal. Temos
muita referência de que os jovens precisam recorrer a um ambiente como a academia,
escolinhas, circuitos na praia, para alcançar algum objetivo, mas esquecemos que a
Educação Física escolar, quando aplicada de forma correta e buscando um trabalho
diferenciado, saindo do comum, pode sim ajudar um aluno e até despertar nele o gosto
de movimentar seu corpo em benefício da sua saúde. Nos dias atuais, é grande a
quantidade de professores de Educação Física que não investem em suas aulas para
sair daquela “mesmice”, que não diversificam e nem exploram suas aulas, por exemplo,
devem continuar seguindo com a linha de esporte coletivo, mas devem também
explorar outras coisas, como esporte com raquete, ginastica, dança, atletismo, para
que todos sejam motivados e empolgados para fazer, e aproximar aquelas pessoas
que não gostam do “quarteto fantástico”(ou até mesmo que não gostam de fazer
alguma atividade física) das aulas de Educação Física. Vale ressaltar também que a
“culpa” não está somente no professor, quando temos escolas que não oferecem um
bom espaço e nem um bom suporte material, muitas vezes não permitindo que o
professor consiga alcançar seu objetivo e nem que o aluno consiga uma aula que atinja
seu gosto.

REFERENCIA: SILVA ALVES, U. Não ao sedentarismo, sim à saúde:

contribuições da Educação Física escolar e dos esportes: DOI: 10.15343/0104-
7809.200731.4.1. O Mundo da Saúde, v. 31, n. 4, p. 464-469, 1 out. 2007.

3.2 -
 FICHA DE CADASTRO

PREFEITURA DE VILA VELHA TIPO DE ESTÁGIO

Secretaria de Educação
Coordenação de Estágio - ( ) REMUNERADO ( x ) CURRICULAR
SEMED
 ATENÇÃO: PREENCHER COM LETRA DE FORMA

DADOS PESSOAIS
Nome
Victoria de Souza Oliveira
Data de Nascimento Idade Sexo CPF
1 8 / 0 4 / 2 0 0 0 21 Feminino 1 7 8 6 4 6 2 6 7 - 2 6
Nacionalidade: Brasileira Naturalidade: Vitoria - ES

Nome do Pai: Donaldo Oliveira Olegario

Nome da Mãe: Patricia de Souza
Estado Civil: Solteira Cor / Raça: Branca
Endereço (Rua, Nº, Complemento): Av. Fortaleza, numero 1520, Ed. Gold Summer apto 1003

Bairro: Itapoa Cidade: Vila Velha CEP

2 9 1 0 1 - 5 7 4
Documento de Identidade: Órgão Emissor: UF: ES Data de Expedição
3.587.250 SPTC
0 3 / 1 1 / 2 0 1 1

E-mail particular: Telefones de Contato

Victoriaolegario2000@gmail.com Cel: (27) 995291804 Res.:

Já estagiou na NÃO Setor: ________________________ Período:

SIM x
PMVV ? ________ meses

ESCOLARIDADE
Nome da Instituição de Ensino Superior
UNIVERSIDADE VILA VELHA
Curso Período: Turno: Previsão Colação de Grau
EDUCAÇÃO FÍSICA 6ª Matutino (mês/ano)
Modalidade Disponibilidade para Estágio

( ) à distância ( x ) presencial ( x ) Matutino ( ) Vespertino ( )

LOCAL DO ESTÁGIO
Unidade de Ensino/ Setor: Professor Nice de Paula Agostini Sobrinho

Turno para Estágio ( x ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno

 RESERVADO A SEMED/COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO

Carga Horária Semanal: 6 horas sendo 2 H na UVV Carga Horária Total: 120 horas____

Início e Término do Estágio: _02___/ _08___/ _2021_____ a __03___/ __12___/ ___2021____.

DECLARO SEREM VERDADEIRAS TODAS AS INFORMAÇÕES PRESTADAS

NESTA FICHA DE INSCRIÇÃO.

LOCA
V I L A V E L H A - ES 0 4 / 0 8 / 2 0 2 1
L:
DATA:

________________________________________________________
_______________________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO ASSINATURA

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO

1. ESTAGIÁRIO: ____________________________Victoria de Souza Oliveira

________________________________________________________________
Curso: ______Educação Física _________ Semestre Letivo __2021/2___ Período:
__6ª_ Turno: Matutino__ Matrícula nº: _______201985061_______CPF:
__17864626726________________
Endereço: __Av. Fortaleza____________________________ nº _1520___ - Bairro:
____Itapoa ________ Cidade: _____Vila Velha ________ CEP: 29101574
________________
Telefone: ___(27)995291804______________________; E-mail:
___victoriaolegario2000@gmail.com_________________________________________
_______________________

1.1. CONCEDENTE: ____________________________________________Professor

Nice de Paula Agostini
Sobrinho_____________________________________________
Ramo de Atividade: _Educacional_________________________________ CNPJ:
__02186413/0001-38_____________________________
Endereço: __Rua Gonçalves, s/n_____________________________ -Bairro: _Boa
Vista II_________________Cidade: Vila Velha___ CEP : 29102-
740___________________
Representante: __Alessandra de Aguiar Monteiro_______________________ CPF
____97741779591_________________Cargo: ____Diretora______________
Telefone: ___________(27) 3340-8120__________ E-mail:
_____umefnicedepaula@hotmail.com__________________________
1.2.UNIVERSIDADE VILA VELHA - ES (UVV-ES) instituição integrante do Sistema
Federal de Ensino do Ministério da Educação, credenciada pela Portaria Nº 1.767 em
20.12.2011, publicada no Diário Oficial de 21 de dezembro de 2011, mantida pela
SOCIEDADE EDUCACIONAL DO ESPÍRITO SANTO UNIDADE DE VILA VELHA
ENSINO SUPERIOR, pessoa jurídica de direito privado, sem finalidade lucrativa, CNPJ
nº 27.067.651/0001-55, estabelecido no Município de Vila Velha-ES, à Rua Comissário
José Dantas de Melo, nº 21 - Boa Vista, CEP 29.102-770, representado pela
Coordenação do Curso de EDUCAÇÃO FÍSICA.

As partes acima qualificadas em estrita observância aos termos da Lei nº 11.788, de

25.09.2008, publicada no Diário Oficial da União de 26.09.2008, resolvem celebrar o
presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, que integra o Convênio firmado
entre a Concedente e a Instituição de Ensino, mediante as seguintes cláusulas e
condições:

2. OBJETO: Admissão do ESTAGIÁRIO pela CONCEDENTE com o propósito de

complementar o ensino e a aprendizagem acadêmica em ambiente profissional que lhe
proporcione o desenvolvimento para a vida cidadã e para o trabalho.

2.1. As atividades a serem desenvolvidas pelo Estagiário estão relacionadas no Plano

de Atividades em anexo desta parte integrante e inseparável.

3. DURAÇÃO: O estágio terá prazo de duração de 04 (quatro) meses, iniciando em

02/08/2021, e terminando em 04/12/2021, que, no entanto, poderá ser objeto de
prorrogação desde que por termo aditivo.
4. JORNADA: A jornada de atividade em estágio será de 120 (cem horas) horas,
limitadas a 06 (seis) horas semanais, assim definidas: das __07:00___ às
_08:50______ horas, de ___Terça_______ a __Quinta__________.

4.1. No período de avaliação acadêmica, informado pela INSTITUIÇÃO DE ENSINO, a

jornada de estágio será reduzida à metade.

5. SEGURO: O ESTAGIÁRIO, pelo período de vigência deste termo de compromisso,

está segurado contra acidentes pessoais conforme Apólice de Seguro nº 81.18541, da
Metropolitan Life Seguros e Previdência Privada S/A, cujo pagamento correrá à conta
da Instituição de Ensino.

7. RECESSO: É assegurado a ESTAGIÁRIO, sempre que o estágio tenha duração

igual ou superior a 01 (um) ano, período de recesso de 30 (trinta) dias,
preferencialmente durante as férias escolares.

8. ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ESTÁGIO: Fica indicado pela INSTITUIÇÃO

DE ENSINO o Professor Murilo Eduardo dos Santos Nazario_________________do
Curso de Educação Física, e pela CONCEDENTE, como Supervisor, o funcionário,
Senhor _______________________________

8.1. Caberá ao professor orientador e ao supervisor profissional o acompanhamento e

a avaliação do estágio, comprovado em instrumentos próprios e específicos da
atividade docentes.

9. OBRIGAÇÕES DAS PARTES:

9.1. O ESTAGIÁRIO se compromete a:

a) Cumprir o programa de estágio estabelecido;

b) Respeitar as normas ético-disciplinares da CONCEDENTE;
c) Elaborar Relatório de Atividades desenvolvidas a cada 6 (seis) meses e entregá-lo
a CONCEDENTE e à INSTITUIÇÃO DE ENSINO;
d) Comunicar a CONCEDENTE, por escrito, a transferência de curso/turno, o
abandono, trancamento ou a conclusão do curso.

9.2. A CONCEDENTE se compromete a:

a) Ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao Estagiário atividades

de aprendizagem social, profissional e cultural;
b) Auxiliar no acompanhamento e supervisão das atividades do estagiário;
c) Enviar a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, a cada período de 06 (seis) meses, o
Relatório de Atividades, vistado pelo funcionário encarregado da Supervisão e pelo
Estagiário;
d) Prestar informações sobre o estágio e atividades do estagiário sempre quando
solicitadas pela Instituição de Ensino.

9.3. A INSTITUIÇÃO DE ENSINO se compromete a:

a) Validar a adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e

modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar;
b) Indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como
responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário;
c) Contratar em favor do estagiário seguro por acidentes pessoais;
d) Exigir do estagiário a apresentação de Relatório de Atividades em prazo não
superior a 06 (seis) meses;
e) Comunicar a CONCEDENTE, no início do período letivo, as datas de realização de
avaliações acadêmicas;
f) Informar a CONCEDENTE a transferência de curso/turno, a desistência, o
abandono, o trancamento ou a conclusão do curso.

9.3.1. O comprovante do exame médico realizado no Estagiário (ASO) deverá ser

juntado a este Termo de Compromisso e enviado a CONCEDENTE, respectivamente,
por ocasião da admissão e do encerramento das atividades de estágio.

10. ENCERRAMENTO DO ESTÁGIO: Constituem motivos para a cessação dos efeitos

do presente termo de compromisso e consequente desligamento do estagiário do
programa:

a) Término do período de estágio;

b) Abandono do estágio caracterizado por ausências injustificadas, por três dias
consecutivos ou cinco dias intercalados no período de um mês, ou ainda por quinze
dias, durante o período de estágio;
c) Desistência, abandono, trancamento ou conclusão do curso;
d) Desempenho insatisfatório aferido nas avaliações periódicas realizadas pela
concedente ou em relatório circunstanciado, firmado pelo Supervisor, com ciência
do estagiário;
e) Comportamento funcional ou social inadequado aos padrões e regulamentos da
CONCEDENTE;
f) Não cumprimento de cláusulas de termo de compromisso por qualquer uma das
partes;
g) Interesse do ESTAGIÁRIO;
h) Interesse ou conveniência da CONCEDENTE ou em atendimento a dispositivo legal
ou regulamentar.

11. VÍNCULO: O ESTAGIÁRIO não terá, para qualquer efeito, vínculo empregatício
com a CONCEDENTE, conforme o disposto nos artigos 3º, caput, e 12, § 1º, da Lei nº
11.788/08.

E, por estarem de acordo com as condições estabelecidas, as partes assinam em 3

(três) vias, de igual teor e forma, elegendo o foro da Justiça Comum de Vila Velha,
Espírito Santo, para dirimir dúvidas oriundas deste Termo de Compromisso não
solucionada administrativamente.

Vila Velha/ES, ___ de Agosto de 2021.

CONCEDENTE ESTAGIÁRIO

Coordenador do Curso
UNIVERSIDADE VILA VELHA - ES

PLANO DE ATIVIDADES

UNIVERSIDADE VILA VELHA – ES (UVV-ES)

Estagiário: Victoria de Souza Oliveira
Curso: Educação Semestre Período: Turno: Duração: 04
Física Letivo:2021/2 6ª Matutino meses
Horário do Estágio: 07:00 as 08:50
Jornada: ( 2 ) horas por dia
Orientador: Professor (a) Murilo Eduardo dos Santos Nazario

Concedente: Professor Nice de Paula Agostini Sobrinho

CNPJ : 02186413/0001-38 Ramo
de Atividade: Educacional
 Supervisor Profissional: Formação em: Educação Física
Cargo: Professor Função: Professor Setor: Telefone:
Educação Física

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS PELO ESTAGIÁRIO

01. Elaborar plano de aula ;
02. Planejar as aulas de acordo com os objetivos a serem alcançados;
03. Observar o desenvolvimento motor/cognitivo do aluno, e avaliá-lo;
04. Instruir os alunos nas atividades dadas;
05.
06.
07.
08.
09.
10.

Nos termos da Lei nº 11.788, de 25.09.2008 (DOU de 26.09.2008), realizada a

avaliação das instalações da parte CONCEDENTE e das atividades que serão
desenvolvidas pelo ESTAGIÁRIO, a INSTITUIÇÃO DE ENSINO homologa o estágio
em apreço, eis que adequado à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade
de formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar. O desempenho do
estagiário será avaliado através de Relatório que apresentará e, também, a
Concedente, a cada 6 (seis) meses. Este Plano de Atividades integra o respectivo
Termo de Compromisso.

Vila Velha, ____04__ de agosto de 2021.

SUPERVISOR DA CONCEDENTE ESTAGIÁRIO

PROFESSOR ORIENTADOR