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2012 1

PORTUGUÊS
Texto para as questões de 01 a 03:
A selvageria no trânsito das principais cidades do país poderia ser atenuada, poupando a vida de milha-
res de pessoas, se o governo aprovasse no Congresso uma pequena alteração no Código de Trânsito
Brasileiro, incluindo um parágrafo que proibisse as motocicletas de circularem no chamado “corredor”,
isto é, entre os veículos.
Tal proibição estava prevista no texto que originou o código, em 1997, mas foi vetada por Fernando
Henrique Cardoso, que cedeu ao lobby da indústria. Na ocasião, o então presidente alegou que o dis-
positivo restringia a serventia das motos, que “em todo mundo são utilizadas como forma de garantir
maior agilidade de deslocamento”.
Pois bem, de lá para cá, o número de motociclistas mortos no trânsito vem crescendo de uma forma
meteórica e assustadora. [...] É evidente que tem contribuído para essa situação o aumento da frota. [...]
Mas essa não é a única razão, considerando que o número de motocicletas circulando no país não
cresceu na mesma proporção dos óbitos em acidentes em duas rodas.
O problema é resultado direto do vale-tudo das ruas, do ziguezague irresponsável e autorizado que o-
corre nos espaços apertados entre os carros. A agilidade de deslocamento não pode mais servir como
justificativa para a manutenção desses verdadeiros corredores da morte.
Rogério Gentile, Corredores da morte. Folha de S. Paulo, 12.04.12 (adap.)
01. De acordo com o texto, é incorreto afirmar que:
a) proporcionalmente, a aquisição de motocicletas tem sido menor que os óbitos de motociclistas.
b) o termo “corredor” é adequado por representar uma metáfora do espaço livre entre os veículos.
c) a expressão “corredor da morte” é muito adequada aos propósitos argumentativos do texto, pois cria
uma imagem do ponto de chegada dos motociclistas.
d) a proposta do enunciador de desativar o “corredor” tem a intenção de beneficiar os motociclistas.
e) o argumento da agilidade de mobilidade, usado pelo ex-presidente, era verdadeiro na época em que
o Código foi proposto.
02. “Tal proibição estava prevista no texto que originou o código, em 1997, mas foi vetada por Fernan-
do Henrique Cardoso, que cedeu ao lobby da indústria.”
A palavra em destaque pode ser substituída pelo sinônimo:
a) aprovada.
b) recusada.
c) sancionada.
d) confirmada.
e) homologada.
03. “Na ocasião, o então presidente alegou que o dispositivo restringia a serventia das motos”:
A palavra em destaque refere-se ao:
a) Código de Trânsito Brasileiro.
b) corredor entre os veículos.
c) trânsito das cidades.
d) governo brasileiro.
e) parágrafo proibitivo.
04. O exemplo “Pq vc tb ñ vai la em ksa neste fds” nos remete à comunicação pela internet. Sobre esse
tipo de comunicação, é incorreto afirmar:
a) O português é uma língua complexa, que possui mais letras do que realmente necessita para a co-
municação.
b) A tecnologia trouxe novas formas de expressão, que são adequadas às mudanças culturais por que
passamos.
c) A linguagem da internet consegue expressar todo tipo de informação, até mesmo emoções e senti-
mentos.
d) Agilidade e síntese elevam a produtividade da comunicação nas mídias digitais.
e) A linguagem característica dos internautas não pode ser um obstáculo para o uso da norma padrão
da língua portuguesa.

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05. Assinale a opção que não está de acordo com a norma culta:
a) Cerca de vinte corpos foram capturados pelos guerrilheiros no norte da África.
b) O Tocantins é um dos rios que embelezam o país.
c) O uso dos verbos na conjugação adequada contribuem para a clareza do texto.
d) 25% da renda da escola deve ser destinada à formatura do 9º ano.
e) Tudo eram tristezas naquele quarto de hotel.
06. “[...] os celulares no Brasil ainda são objeto de intrincadas contradições. Embora móveis, para se
manter uma conversação sem cortes é preciso estar fixo. Caso contrário, cai a linha. Às vezes, é preci-
so ficar andando em busca do sinal. Em certos lugares, entretanto, o seu dia e seu trabalho é que ficam
totalmente imóveis, pois é impossível falar. Então, o que deveria ser claro fica escuro, o som que preci-
saria ser vivo parece morto, o que não deveria ter fronteiras apresenta intransponíveis barreiras e quan-
do tentamos dizer oi, o interlocutor já se foi.”
Josué Gomes da Silva, Contradições celulares, São Paulo, 01.04.12
Assinale a opção correta referente à função da linguagem no texto acima:
a) Função emotiva porque o texto descreve situações que trazem aborrecimento aos usuários de celu-
lar. Comprovação disso é: "...quando tentamos dizer oi, o interlocutor já se foi."
b) Função poética, pois a forma de expressão ganha destaque pelo uso de recursos sonoros e figuras
de linguagem: "Então, o que deveria ser claro fica escuro, o som que precisaria ser vivo parece mor-
to, o que não deveria ter fronteiras apresenta intransponíveis barreiras".
c) Função apelativa, uma vez que o texto representa um apelo contra o mau funcionamento dos celula-
res. Isso é demonstrado na frase: "...o seu dia e o seu trabalho é que ficam totalmente imóveis."
d) Função referencial porque a mensagem focaliza, de forma subjetiva, a dificuldade de comunicação
entre os brasileiros.
e) Função fática, pois o celular é um dos meios de comunicação mais usados na atualidade e com ele
se estabelece o contato entre os interlocutores.
07. Nos romances Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, e O cortiço, de Aluísio
Azevedo, observam-se as seguintes características em comum:
a) uma visão realista da sociedade, personagens não idealizados, situações que não apontam para
resultados gratificantes.
b) ambientes propícios à violência, clima de traição entre os personagens.
c) as classes sociais retratadas.
d) o comportamento imprevisível dos personagens, sob influência determinista do meio em que vivem.
e) a análise psicológica expondo a ambição e os interesses dos personagens, que se utilizam de estra-
tégias ardilosas e sutis para conseguir seus intentos.
08. Em relação às obras Sentimento do mundo, de Carlos Drummond de Andrade, e Matéria de poesia,
de Manuel de Barros, é correto afirmar que:
a) na primeira, os poemas se estruturam com base na metalinguagem e na manutenção dos valores
poéticos da primeira fase do Modernismo; na segunda, a condição humana é retratada de maneira
original, do ponto de vista do homem interiorano.
b) na primeira, revela-se uma preocupação com o ser humano, porém tomando por base as crises polí-
ticas e as injustiças sociais no Brasil do pós-guerra; na segunda, os efeitos da Segunda Guerra
Mundial levam a um estado de desesperança que se faz presente na maior parte dos poemas.
c) na primeira, manifestam-se resquícios da primeira fase do Modernismo, na qual são comuns o bom-
humor e a inovação linguística, embora a maior parte dos poemas conserve um tom de sobriedade e
reflexão; na segunda, percebe-se um esgotamento das formas poéticas do Modernismo.
d) na primeira, as questões políticas são tratadas com ironia e crítica, quase num tom de denúncia
quando se refere às ditaduras vigentes no Brasil do pós-guerra; na segunda, as questões políticas
ficam em segundo plano, já que os poemas, de maneira geral, são bem-humorados e superficiais.
e) na primeira, há um enfoque na injustiça e na miséria da condição humana; na segunda, o que pre-
domina é a metalinguagem e a inovação linguística.
09. Leonardinho, o personagem central do romance Memórias de um sargento de milícias, de Manuel
Antônio de Almeida, pode ser visto como:

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a) um herói tipicamente romântico, tendo como resultado de suas desventuras o casamento com sua
amada Luisinha, o que lhe proporciona a felicidade tão almejada.
b) um anti-herói romântico, pois sua personalidade, seu comportamento e sua trajetória de vida o im-
pedem de realizar plenamente seus ideais vislumbrados ainda na juventude.
c) um personagem contraditório, cujas sutilezas e momentos de introspecção destoam do herói tipica-
mente romântico, situando-o no limiar dos personagens do Realismo, quando então se daria maior
atenção à análise psicológica.
d) um personagem destoante da expectativa romântica, movido por ações impulsivas e sem ideal defi-
nido.
e) um personagem de conduta duvidosa, dissimulado entre boas maneiras, o que lhe facilita o trânsito
entre pessoas de uma classe social mais elevada, à qual pertence o Major Vidigal, e na qual ele al-
meja ingressar por meio de artimanhas elaboradas com sagacidade.
10. Nos romances Capitães da areia, de Jorge Amado, e Vidas secas, de Graciliano Ramos, observam-
se as seguintes características em comum:
a) personagens derrotados pelo meio social hostil em que vivem, impedidos de reagir devido à apatia e
à ausência de esperanças.
b) personagens oprimidos por circunstâncias sociais e políticas que não lhes oferecem opções de mu-
dança ou de alguma prosperidade.
c) ambientes interioranos castigados pela seca, esquecidos pelos poderes públicos, que se limitam às
capitais e aos meios urbanos mais relevantes.
d) ambientes de condições precárias, inalterados ao longo da narrativa, aparentemente devido ao des-
caso das autoridades políticas que promovem, com seu silêncio e sua indiferença, as migrações dos
menos favorecidos.
e) personagens em constante clima de tensão devido às adversidades do meio ambiente e da incipien-
te ameaça de epidemias.
REDAÇÃO
Instrução geral
Escolha um dos temas (A ou B)
Ap redigir seu texto, não ultrapasse 30 linhas.
Utilize a norma padrão da língua.
Dê um título à sua redação.
No texto final, utilize tinta azul ou preta.
Os textos de apoio não devem ser copiados.
A fuga total ao tema proposto acarretará a eliminação do candidato.
Não se julgará a posição assumida pelo candidato, mas a capacidade de argumentação e a relevância
dos argumentos apresentados.
TEMA A – PIRATARIA E LIBERDADE
Texto 1
Propostas aprovadas por estúdios são repudiadas por empresas de internet.
Dois projetos de lei, o Stop Online Piracy Act (pare com a pirataria on-line, em tradução livre), conhecido
como Sopa, e Protect IP Act (ato para proteção da propriedade intelectual), chamado de Pipa, que es-
tão no Congresso dos Estados Unidos, provocaram manifestações ou interrupções de serviços de sites
importantes como Google, Wikipedia e Craigslist, de classificados [...]. Ambos os projetos de lei visam
combater a pirataria na internet. [...] No Sopa, a proposta é ter penas de até 5 anos de prisão para os
condenados por compartilhar conteúdo pirata por 10 ou mais vezes ao longo de 6 meses. Os sites como
Google e Facebook, por exemplo, também poderiam ser punidos pela acusação de "permitir ou facilitar"
a pirataria. A pena seria o encerramento dos serviços e banimento de provedores de internet, sistemas
de pagamento e anunciantes em nível internacional.
Pela lei, qualquer site pode ser fechado, a pedido do governo dos EUA ou dos geradores de conteúdo,
apenas por ter conexão com outro site suspeito de pirataria. Ferramentas de busca como o Google, por

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exemplo, teriam que remover dos resultados das pesquisas endereços que compartilhem conteúdo pira-
ta, correndo o risco de punição.
Quem é a favor
As propostas têm apoio de emissoras de TV, gravadoras de músicas, estúdios de cinema e editoras de
livros, que se sentem lesadas com a livre distribuição de filmes e músicas na web, principalmente em
servidores internacionais. Disney, Universal, Paramount, Sony e Warner Bros. apoiam esses projetos.
Quem é contra
Já empresas de tecnologia como Google, Facebook, Wikipedia, Craigslist, WordPress, entre outros, são
contra os projetos de lei, alegando que, caso aprovados, eles teriam menos liberdade da internet e dão
poderes em excesso para quem quiser tirar os endereços do ar, prejudicando o funcionamento da web
em todo o mundo.
Globo.com, 23.01.12
Texto 2
Em momentos de efervescência sobre liberdade de expressão e independência da web – situação pela
qual passamos exatamente agora, com Sopa, Pipa e Acta – é natural que haja um engajamento políti-
co-social sem muito conhecimento de causa, baseado em emoção. Mas, além de ter em mente que
pode ser penalizado por atos ilícitos, o internauta deve ficar atento para não ser manipulado em movi-
mentos que pregam a libertação, mas que se valem de ferramentas tão restritivas quanto aqueles aos
quais se opõem. O conselho foi dado por especialistas em direito digital durante debate promovido pelo
IT Web para discutir Sopa, Pipa e os recentes casos que abalaram o mundo digital.
“Algumas pessoas não têm noção da falsa impressão de liberdade que isso dá. E acaba virando massa
de manobra. Sou o Facebook e vou me retirar do ar: é bom você concordar, porque eu fiz um filme boni-
tinho, falei mal do governo norte-americano, falei mal do mundo, você engoliu e vestiu a máscara do V
de Vingança. A pessoa pensa: ‘Pronto. Sou ativista, tô legal, tô bacana’. Mas na verdade você está
sendo conduzido, não faz a mínima ideia do que disse e, quando percebe, já está rendido e completa-
mente manipulado”, alertou Luis Massoco, ex-presidente da Comissão de Direito na Sociedade da In-
formação da OAB/SP.
De acordo com Massoco, esse tipo de movimento é fortalecido pela dinâmica da internet, na qual a ra-
pidez acaba por consumir o tempo que poderia ser dedicado a uma análise mais profunda de alguns
temas. “O conhecimento é muito raso”, disse. A pesquisa, portanto, deve ir além dos primeiros quatro
resultados de busca do Google.
Folha de S. Paulo, 30.01.12 (adap.)

Com base nas informações acima, posicione-se e elabore um texto argumentativo sobre o tema propos-
to.

TEMA B – RACISMO
Texto 1
Unesp investiga racismo contra africanos
Frase escrita em mural do campus de Araraquara – ‘sem cotas para os animais da África'- deixa alunos
apreensivos. Estudantes registram boletim de ocorrência na polícia; nem Unesp nem polícia têm pistas
sobre a autoria do ato.

Sumbunhe N'Fanda, de Guiné-Bissau, observa a frase 'Sem


cota para os animais da África' parcialmente encoberta.
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Edson Silva/Folhapress
“Sem cotas para os animais da África”. A frase escrita no início deste mês no mural em frente a um dos
centros acadêmicos da Unesp de Araraquara (273 km de São Paulo) deixou os alunos africanos do
campus apreensivos e fez a universidade abrir uma sindicância interna. [...] Sumbunhe N'Fanda, 24,
graduando de Administração Pública, disse que as mensagens racistas o deixam apreensivo. “Temos
medo de nos atacarem”, disse o aluno de Guiné-Bissau, que está no Brasil há um ano. N'Fanda e ou-
tros 25 africanos fazem intercâmbio na Unesp. [...]
Folha de S. Paulo, Folha Ribeirão. 18.04.12

Texto 2
Salve, meus irmãos africanos e lusitanos, do outro lado do oceano
“O Atlântico é pequeno pra nos separar, porque o sangue é mais forte que a água do mar”
Racismo, preconceito e discriminação em geral;
É uma burrice coletiva sem explicação
Afinal, que justificativa você me dá para um povo que precisa de união
Mas demonstra claramente
Infelizmente
Preconceitos mil
De naturezas diferentes
Mostrando que essa gente
Essa gente do Brasil é muito burra
E não enxerga um palmo à sua frente
Porque se fosse inteligente esse povo já teria agido de forma mais consciente
Eliminando da mente todo o preconceito
E não agindo com a burrice estampada no peito
A "elite" que devia dar um bom exemplo
É a primeira a demonstrar esse tipo de sentimento
Num complexo de superioridade infantil
Ou justificando um sistema de relação servil
E o povão vai como um bundão na onda do racismo e da discriminação
Não tem a união e não vê a solução da questão
Que por incrível que pareça está em nossas mãos
Só precisamos de uma reformulação geral
Uma espécie de lavagem cerebral
Racismo é burrice
Não seja um imbecil
Não seja um ignorante
Não se importe com a origem ou a cor do seu semelhante [...]
Gabriel O pensador, Racismo é burrice
Com base nos textos, produza uma dissertação posicionando-se sobre o tema.

GEOGRAFIA
11. Analise as observações sobre as áreas indicadas no mapa com os números de 1 a 7.
2

4 6
7
5
3

1 1

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1. O número 2 indica a Islândia, um país nórdico, insular, europeu, situado no Oceano Atlântico Norte,
cuja capital é Reykjavik. Seu IDH é elevado: 0,869 (2010).
2. A linha do Equador indicada pelo número 1 corta a América do Sul e África, regiões da zona climáti-
ca intertropical onde predomina o clima equatorial.
3. O número 3 aponta a região do Magreb, onde se encontram os países: Marrocos, Tunísia e Argélia,
que representam o extremo ocidental do mundo árabe.
4. Os números 4, 5, 6 e 7 indicam regiões industrializadas da América do Norte, da Europa e da Ásia.
a) Apenas 1 e 2 são corretas.
b) Apenas 2 e 3 são corretas.
c) Apenas 2, 3 e 4 são corretas.
d) Apenas 3 e 4 são corretas.
e) Apenas 1, 2 e 4 são corretas.
12. “O Brasil possui um território com cerca de 8,5 milhões de quilômetros quadrados de terras emer-
sas ocupando quase metade do continente sul-americano. O nosso país tem várias zonas climáticas,
desde equatoriais até subtropicais, e essa diversificação contribui para a formação de diferentes bio-
mas: floresta tropical úmida (Floresta Amazônica e Mata Atlântica), floresta subtropical, o cerrado, a
caatinga e os campos, além do Pantanal. O Brasil também possui um extenso mar territorial e zona e-
conômica exclusiva de 200 milhas marítimas. Com cerca de 3,5 milhões de km², o país tem soberania
sobre essa área marítima, que apresenta grande variedade de ecossistemas, como os recifes de corais,
as restingas, os manguezais, as lagoas, os estuários e as dunas no litoral. Essa variedade de biomas
relaciona-se à grande diversidade da fauna e da flora brasileiras, das quais muitas espécies são endê-
micas. É o caso da jabuticaba, do abacaxi e da castanha-do-pará. Isso acontece porque o Brasil é o
país com a maior biodiversidade do mundo: estimativas apontam que cerca de 20% do total de espécies
endêmicas do planeta estão em nosso território.”
João Carlos Moreira e Eustáquio Sene, Geografia, Ensino Médio, Ed. Scipione.
Identifique, na descrição dos biomas elencados, o que está corretamente descrito:
a) Os manguezais são vegetações herbáceas e arbustivas que se desenvolvem nas áreas pantaneiras
do Brasil em solo halófilo e arenoso. É um bioma considerado viveiro de animais e possui grande va-
riedade de vegetais.
b) A Floresta Amazônica é a maior floresta tropical do mundo, totalizando cerca de 40% das florestas
pluviais tropicais do planeta. Está localizada inteiramente em terras brasileiras. Seu principal estrato
é o caaigapó, uma área sujeita a inundações periódicas.
c) O cerrado originalmente cobria cerca de 2 milhões de km² do território brasileiro, mas cerca de 40%
de sua área foi desmatada. É constituído por vegetação caducifólia predominantemente arbustiva,
de raízes profundas, galhos retorcidos e casca grossa.
d) Ocupando cerca de 11% do território brasileiro, predominando no Centro-Oeste, a caatinga enqua-
dra-se como o bioma que foi mais devastado pela intensa urbanização e industrialização que ocorre-
ram no Brasil entre 1940 e 1950.
e) O pampa é o segundo maior bioma brasileiro. A sua biodiversidade é única em todo o mundo. A o-
cupação humana acelerada e o emprego de técnicas não sustentáveis de cultivo e criação resulta-
ram na arenização de algumas áreas, sobretudo no Rio Grande do Norte.
13. A presidenta Dilma Roussef recebeu título de doutor honoris causa pela Universidade de Nova Déli,
na Índia, país que sediou a reunião do grupo dos BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).
Sobre os BRICS, assinale a opção incorreta:
a) São detentores dos maiores PIBs, pela ordem, China, Índia, Rússia, Brasil e África do Sul.
b) Pela ordem, são os países mais populosos China, Índia, Brasil, Rússia e África do Sul.
c) Desses países, apenas China e Rússia são membros permanentes do Conselho de Segurança da
ONU.
d) Índia e África do Sul, até o século XX, eram partes do Império Britânico, com sede em Londres.
e) Preocupada em difundir sua cultura, a Grã-Bretanha impôs o inglês como língua para alfabetizar
centenas de milhões de indianos.
14. “O globo terrestre pode ser dividido por uma rede de linhas imaginárias que permitem localizar
qualquer ponto de sua superfície. Essas linhas determinam dois tipos de medidas: a latitude e a longitu-
de que, em conjunto, são chamadas de coordenadas geográficas. Num plano cartesiano, como você já
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deve ter aprendido ao estudar matemática, a localização de um ponto é determinada pelo cruzamento
das coordenadas x e y; numa esfera, o processo é semelhante, mas as coordenadas são medidas em
graus. As coordenadas geográficas funcionam como ‘endereços’ de qualquer localidade do planeta.”
Moreira e Sene. Geografia, Ensino Médio. Ed. Scipione.
Sobre o tema, assinale a opção correta:
a) A latitude é determinada pelo ângulo formado pela posição de um determinado ponto e o plano me-
ridional, podendo variar de zero a 90 graus.
b) A região intertropical está estabelecida a partir de meridianos.
c) Denomina-se paralelo uma circunferência imaginária, que pode ser traçado 180 vezes sobre a super-
fície da Terra.
d) Os paralelos mais importantes podem ser denominados de paralelos notáveis e são o Equador (lat.
0º), o Trópico de Capricórnio (lat. 23º27’ S), o Trópico de Câncer (lat. 23º27’ N), o Círculo Polar An-
tártico (lat. 66º32’ S) e o Círculo Polar Ártico (lat. 66º32’ N).
e) Paralelos e Meridianos são medidas em quilômetros entre a linha do Equador e o Meridiano de Gre-
enwich.
15. “As diferenças de horas entre os vários lugares da Terra criaram a necessidade de estabelecer uma
forma comum de marcar a hora local. Foi definido um sistema de 24 fusos horários que teria como pon-
to de partida o Meridiano de Greenwich”.
Geografia. Lúcia Marina e Tércio. Ed. Ática.
Em relação ao tema, assinale F (falso) ou V (verdadeiro) para as afirmativas que seguem:
( ) Na Torre do Parlamento, em Londres, está o seu mais famoso relógio, o Big Ben, marcando 16 ho-
ras e, em Brasília, no Brasil, são 13 horas.
( ) As horas adiantam para o Ocidente e atrasam para o Oriente, porque o movimento de rotação da
Terra se realiza de leste para oeste, de forma que a trajetória aparente do Sol ocorre de oeste para
leste.
( ) Quando em Londres são 16 horas, em Paris (França) e em Lagos (Nigéria) também são 16h.
( ) Cuiabá, no Mato Grosso, encontra-se um fuso horário a oeste de Goiás. Assim, a hora de Cuiabá
está atrasada uma hora em relação à de Goiás.
( ) A longitude é fundamental para o estudo dos fusos horários, porque as horas são contadas a partir
do Meridiano de Greenwich, e as diferenças de horas ou de fusos horários são determinadas pela
diferença de longitude dos lugares.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta das afirmativas:
a) V–F–V–F–V
b) F–F–V–V–V
c) V–F–F–V–F
d) V–F–V–V–V
e) F–V–F–V–V
16. “Os traumas causados pela invasão argentina em 1982 ainda abalam os 3 mil habitantes das Ilhas
Falkland. Trincheiras semidestruídas, crateras abertas por bombas, destroços de helicópteros e cerca
de 150 campos minados ─ essas e outras cicatrizes lembram a operação militar desencadeada pelo
general-presidente no início dos anos 80.”
Veja online, 03.03.12. Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/augusto-nunes/tag/ilhas-falkland/
Dentre os motivos que levaram o Reino Unido e a Argentina ao conflito sobre as Ilhas Falkland, pode-se
apontar que não influenciou nesse episódio:
a) a militarização da ilha pelos britânicos.
b) a permanência de antigas colônias conquistadas pelos britânicos até o século XX.
c) os interesses dos moradores da ilha, que queriam receber a cidadania argentina.
d) os interesses argentinos de melhorar sua economia com a exploração pesqueira e petrolífera da ilha.
e) a solicitação argentina de possuir esse território em decorrência da proximidade geográfica.
17. A Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, chamada de Rio + 20,
que será realizada de 13 a 22 de junho de 2012, no Rio de Janeiro, Brasil, terá como principal objetivo:

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a) disseminar a fome, a pobreza e controlar o acesso aos recursos naturais pelo mundo.
b) aumentar os projetos de cooperação internacional na área da saúde ambiental.
c) reafirmar os interesses discutidos pelos países sobre a necessidade de diminuir os gases de efeito
estufa e traçar novas metas.
d) definir um acordo internacional sobre a conservação dos ecossistemas marinhos.
e) renovar o compromisso político firmado na Rio-92 e tratar, especialmente, da promoção da econo-
mia verde e erradicação da pobreza.
18. “Correntes marítimas são extensas porções de água que se deslocam pelo oceano, quase sempre
nas mesmas direções, como se fossem larguíssimos ‘rios’ dentro do mar, movimentadas pela ação dos
ventos e pela rotação da Terra. Diferenciam-se das águas do entorno do continente em temperatura,
salinidade e direção. Causam grande influência no clima, principalmente porque alteram a temperatura
atmosférica.”
Moreira e Sene. Geografia, Ensino Médio. Volume único. Ed. Scipione, p. 95.
Em relação às correntes marítimas, assinale a opção correta:
a) A corrente fria do Golfo (Gulf Stream) ameniza as temperaturas do Reino Unido e colabora para o
congelamento dos mares da Noruega.
b) A corrente fria de Humboldt, ao esfriar o ar, não permite que as águas do Pacífico evaporem, provo-
cando a escassez de chuvas nas áreas litorâneas, contribuindo para a existência de desertos no in-
terior.
c) A corrente quente de Benguela, ao esquentar o ar, provoca a evaporação das águas do Oceano Ín-
dico, impedindo que chova na área costeira, daí a formação do deserto de Kalahari, na África.
d) As características das correntes marinhas, quente ou fria, numa determinada área, são importantes
para orientar os navios, pois estes normalmente são afundados com a locomoção das diversas cor-
rentes no Golfo do México.
e) A atividade pesqueira é muito prejudicada pela ação das correntes marinhas porque elas levam para
os polos os micro-organismos (plâncton) que servem de base para a alimentação dos peixes, impe-
dindo o desenvolvimento de grandes cardumes.
19. A República da Síria está no mapa de sangrentos conflitos de natureza política que mataram milha-
res de pessoas entre os opositores do governante Bashar al-Assad. Sobre a Síria, é correto afirmar,
exceto:
a) Foi o principal núcleo que deu origem ao poderoso império Turco-Otomano desde a Idade Média,
nos séculos XIV e XV.
b) Importante foco da civilização árabe, a Síria caiu sob domínio do Império Otomano a partir do século
XVI.
c) Com a queda do Império Otomano, após a Primeira Guerra Mundial (1914 – 1918), a Síria tornou-se
domínio francês até 1946.
d) A partir de 1958, durante alguns anos integrou a República Árabe Unida, liderada pelo presidente
egípcio Gamal Abdel Nasser.
e) O governo de Bashar al-Assad, no poder desde 2000, sucedeu ao do pai, Hafez al-Assad, que havia
governado a Síria, como ditador, durante 30 anos.
20. As diferentes paisagens da região do deserto de Atacama têm um denominador comum: parecem
saídas de outro planeta. Aqui, a natureza é severa e impossível de ser ignorada. Partes do deserto for-
mam a região mais seca do planeta, objeto de estudos da Nasa, que considera o Atacama a porção da
Terra mais semelhante à superfície de Marte. Tanta aridez não significa monotonia – o Atacama cobre
cerca de 1.000 km com cenários que vão de depressões e montes esculpidos pelo vento, como o Vale
da Lua, a um campo de gêiseres a 4.200 metros de altitude. A paisagem ainda inclui planícies cobertas
por esculturas de sal onde lagoas abrigam flamingos de diferentes espécies e “pueblos” com casas de
adobe, como San Pedro de Atacama e Toconao. Apesar de uma brisa suave, a primeira sensação ao
chegar ao Vale da Lua, localizado a cerca de 14km de San Pedro de Atacama, é de um silêncio absolu-
to, quebrado apenas pela própria respiração. O motivo principal é a paisagem extraterrena, de tirar o
fôlego, cercando um vale com penhascos erodidos pelo vento, exibindo formas improváveis. Basta um
olhar em volta para que o nome do lugar se justifique. Outro motivo é a aparente completa inexistência
de vida no local.
O deserto descrito no texto está localizado:

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a) na Argentina.
b) no Peru.
c) na Colômbia.
d) no Chile.
e) no Equador.

HISTÓRIA

21. O Tratado de Limites de Madri, em 1750, desencadeou uma série de ações do governo luso em
relação a seu reino. Até o Tratado de Santo Ildefonso, de 1777, sucederam-se fatos importantes que
transformaram as feições de uma parcela do Reino português em relação ao território:
a) do Brasil.
b) da Espanha.
c) de Portugal.
d) de Moçambique.
e) das Índias.
22. “A expedição de Martim Afonso de Sousa pode ser considerada como o marco inicial da chegada
dos primeiros colonos para o processo de colonização nas Terras de Santa Cruz. Os irmãos Martim
Afonso de Souza e Pêro Lopes de Sousa eram fidalgos de alta linhagem. Lopo de Sousa, o pai desses
irmãos, foi senhor da vila e terra do Prado, de Paiva e de Baltar. Participou do conselho do rei D. Manu-
el e havia atuado no cargo de alcaide-mor de Bragança. Os irmãos Sousa tinham ainda, como parente
de relevo, um influente primo, D. António de Ataíde, conde da Castanheira, vedor da fazenda de D. Jo-
ão III.”
SILVA, C.R. A experiência portuguesa no processo de colonização do Brasil.
http://www.histedbr.fae.unicamp.br/navegando/artigos_frames/artigo_028.html.
Com a chegada de Martim Afonso de Sousa, o processo de colonização foi incrementado com o estabe-
lecimento:
a) das capitanias hereditárias.
b) da capital em Vila Rica.
c) dos missionários da Ordem de Jesus.
d) dos senhores de engenho.
e) das Cortes.
23. “A Primeira Guerra Mundial, anunciada como a ‘guerra para terminar com as guerras’, além de pre-
parar conflitos posteriores ainda mais graves, deixou fixa a imagem de devastações e morticínios. Perto
de treze milhões foram mortos e vinte milhões, feridos. As despesas não apresentam termos de compa-
ração com as das guerras precedentes e as devastações infligidas aos países, em cujos territórios se
desenvolveram as operações, ou devido à campanha submarina, alcançam números vertiginosos. Le-
vando em conta a alta dos preços, o custo total do conflito representou 30% da riqueza nacional france-
sa, 22% da alemã, 32% da inglesa, 26% da italiana e 9% da norte-americana.”
CROUZET, Maurice. História Geral das Civilizações. São Paulo: Difel, 1975. V. 15. p. 45.
Sobre a Primeira Guerra Mundial, é incorreto afirmar:
a) O fim da guerra foi conseguido por armistícios, sendo o primeiro realizado com a Bulgária, em 29 de
setembro de 1918, e o último com a Alemanha, em 11 de novembro de 1918.
b) Terminadas as operações militares, os vitoriosos reuniram-se em janeiro de 1919, no Palácio de
Versalhes para as decisões do pós-guerra.
c) A Paz de Versalhes foi presidida pelo presidente Wilson, dos Estados Unidos, Lloyd George, da In-
glaterra, e Clemenceau, da França.
d) O Tratado de Versalhes oficializou a criação da Liga das Nações, no início sem a participação da
Alemanha e da Rússia, cuja função seria a de um fórum internacional que garantisse a paz mundial.
e) Os tratados de paz impostos aos países derrotados, especialmente o Tratado de Saint-Germain,
semearam o espírito de revanche e descontentamento que iria desembocar, vinte anos mais tarde,
na Segunda Guerra Mundial.
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24. No dia 7 de novembro de 1917 (25 de outubro pelo calendário russo), os bolcheviques cercaram a
cidade de Petrogrado, onde estavam sediados os membros do Governo Provisório. Os sovietes da
Rússia delegaram o poder governamental ao Conselho dos Comissários do Povo, presidido por Lênin.
Esse conselho tomou uma série de medidas de impacto revolucionário, exceto:
a) pedido de paz imediata.
b) confiscação de propriedades privadas.
c) declaração do direito nacional dos povos.
d) estatização da economia.
e) as depurações stalinistas.

25. Durante o processo de formação dos Estados Nacionais, a sociedade europeia estava dividida en-
tre grupos rivais: burguesia e nobreza. Alimentando essas divisões, os reis foram concentrando uma
grande soma de poderes em suas mãos. Assim, passaram a comandar exércitos, distribuir a justiça
entre os súditos, decretar leis e arrecadar tributos. Essa enorme concentração de poderes em torno do
rei caracterizou:
a) o Estado Moderno.
b) as Monarquias Parlamentaristas.
c) o Absolutismo Monárquico.
d) o Estado Mercantilista.
e) o Conselho do Rei.

26. CONSTITUIÇÃO POLÍTICA DO IMPÉRIO DO BRAZIL (DE 25 DE MARÇO DE 1824) [...] CAPITU-
LO VI. Das Eleições. Art. 90. As nomeações dos Deputados, e Senadores para a Assembléa Geral, e
dos Membros dos Conselhos Geraes das Provincias, serão feitas por Eleições indirectas, elegendo a
massa dos Cidadãos activos em Assembléas Parochiaes os Eleitores de Provincia, e estes os Repre-
sentantes da Nação, e Provincia.
Art. 91. Têm voto nestas Eleições primarias. I. Os Cidadãos Brazileiros, que estão no gozo de seus di-
reitos politicos. II. Os Estrangeiros naturalisados.
Art. 92. São excluidos de votar nas Assembléas Parochiaes. I. Os menores de vinte e cinco annos, nos
quaes se não comprehendem os casados, e Officiaes Militares, que forem maiores de vinte e um annos,
os Bachares Formados, e Clerigos de Ordens Sacras. II. Os filhos de familias, que estiverem na com-
panhia de seus pais, salvo se servirem Officios publicos. III. Os criados de servir, em cuja classe não
entram os Guardalivros, e primeiros caixeiros das casas de commercio, os Criados da Casa Imperial,
que não forem de galão branco, e os administradores das fazendas ruraes, e fabricas. IV. Os Religio-
sos, e quaesquer, que vivam em Communidade claustral. V. Os que não tiverem de renda liquida annu-
al cem mil réis por bens de raiz, industria, commercio, ou Empregos.
Art. 93. Os que não podem votar nas Assembléas Primarias de Parochia, não podem ser Membros,
nem votar na nomeação de alguma Autoridade electiva Nacional, ou local.
Art. 94. Podem ser Eleitores, e votar na eleição dos Deputados, Senadores, e Membros dos Conselhos
de Provincia todos, os que podem votar na Assembléa Parochial. Exceptuam-se I. Os que não tiverem
de renda liquida annual duzentos mil réis por bens de raiz, industria, commercio, ou emprego. II. Os
Libertos. III. Os criminosos pronunciados em queréla, ou devassa.
Art. 95. Todos os que podem ser Eleitores, abeis para serem nomeados Deputados. Exceptuam-se I.
Os que não tiverem quatrocentos mil réis de renda liquida, na fórma dos Arts. 92 e 94. II. Os Estrangei-
ros naturalisados. III. Os que não professarem a Religião do Estado.
Art. 96. Os Cidadãos Brazileiros em qualquer parte, que existam, são elegiveis em cada Districto Eleito-
ral para Deputados, ou Senadores, ainda quando ahi não sejam nascidos, residentes ou domiciliados.
Art. 97. Uma Lei regulamentar marcará o modo pratico das Eleições, e o numero dos Deputados relati-
vamente á população do Imperio.
Sobre a Constituição de 1824, pode-se afirmar, exceto:
a) Foi a primeira constituição de nossa história e a única no período imperial.
b) Instituiu quatro poderes: Executivo, Legislativo, Judiciário e Moderador.
c) Após ser apreciada pelas Câmaras Municipais, foi outorgada em 25 de março de 1824.
d) Estabeleceu um governo monárquico unitário e hereditário.
e) Foi considerada uma constituição democrática para a sua época.

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27. O Dia D, ocorrido em 6 de junho de 1944, foi a data em que as tropas aliadas, comandadas pelo
general americano Dwight D. Eisenhower, desembarcaram na Normandia.
Qual o nome oficial do plano militar que envolve esse evento histórico?
a) Operação Overlord.
b) Operação Bandeirantes.
c) Operação Condor.
d) Operação Brother Sam.
e) Operação Valquíria.
28. “Concidadãos! O movimento de 1935 foi por 10 anos difamado, caluniado nos seus verdadeiros
objetivos. Em 1935 o mundo marchava para o fascismo. Hitler assumia o poder na Alemanha e no
mundo inteiro o fascismo subia e aqui, em nossa terra, um governo reacionário de mãos dadas com os
bandidos integralistas tudo fazia para levar o Brasil ao fascismo, entregar o nosso povo ao chicote da
Gestapo. Naquela época, concidadãos, ser patriota era ser democrata e ser democrata era saber lutar
contra a fascistização de nossa terra. Se a todos nós roubavam as mais elementares armas da demo-
cracia, era dever nosso, de patriotas, de democratas, empunhar as verdadeiras armas e, de armas na
mão, continuar lutando contra a fascistização do Brasil.”
O texto acima retrata parte do discurso de Luiz Carlos Prestes, em Recife, no dia 26 de novembro de
1945 refere-se:
a) à Ação Integralista Brasileira.
b) à Coluna Prestes.
c) ao Fascismo.
d) ao Partido Comunista.
e) ao Nazismo.
29. Assinale a opção incorreta sobre o Poder Executivo no Brasil:
a) O Poder Executivo tem a função de governar o povo e administrar os interesses públicos, de acordo
as leis previstas na Constituição Federal. No Brasil, país que adota o regime presidencialista, o líder
do Poder Executivo é o Presidente da República, que tem o papel de chefe de Estado e de governo.
O Presidente é eleito democraticamente para mandato com duração de quatro anos e possibilidade
de uma reeleição consecutiva para igual período.
b) Ao tomar posse, o chefe do Executivo tem o dever de sustentar a integridade e a independência do
Brasil, apresentar um plano de governo com programas prioritários, projeto de lei de diretrizes orça-
mentárias e as propostas de orçamento.
c) Cabe ao Poder Legislativo executar as leis elaboradas pelo Poder Executivo, cabendo ao Presiden-
te da República iniciar esse processo. Em caso de relevância e urgência, adota medidas provisórias
e propõe emendas à Constituição, projetos de leis complementares e ordinárias e leis delegadas.
d) Em caso de viagem ou impossibilidade de exercer o cargo, o primeiro na linha sucessória a ocupar o
cargo de Presidente é o seu vice. Em seguida vêm o presidente da Câmara dos Deputados, do Se-
nado Federal e o presidente do Supremo Tribunal Federal.
e) O Presidente da República também tem o direito de rejeitar ou sancionar matérias e, ainda, de de-
cretar intervenção federal nos estados, o estado de defesa e o estado de sítio; manter relações com
Estados estrangeiros e acreditar seus representantes diplomáticos; celebrar tratados, convenções e
atos internacionais, sujeitos a referendo do Congresso Nacional.
30. Quanto às exportações agropecuárias no fim do século XVIII, assinale a opção incorreta:
a) Ocupou papel importante em diversos aspectos do cenário econômico colonial, atuando tanto no
funcionamento dos engenhos quanto no desenvolvimento da economia mineradora, no transporte e
no abastecimento interno da colônia, além da ocupação de novos territórios, com a expansão das
fronteiras para o interior.
b) A criação pecuária no Nordeste do Brasil surgiu logo no início do processo de colonização, com o
gado sendo introduzido na capitania de Martim Afonso, em 1534, por sua esposa e procuradora D.
Ana Pimentel.
c) A criação de gado foi adentrando o interior à procura de espaço, estabelecendo-se no sertão nordes-
tino e formando um grande polo criador que só foi superado pela ascensão de um novo pólo na re-

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gião Centro-Sul do país, onde o gado foi introduzido pelos jesuítas ainda no início do século XVII,
ganhando força com a expansão da economia mineradora.
d) Inicialmente, e durante muito tempo, a pecuária se desenvolveu paralelamente à indústria de cana,
pois a carne servia de alimento, e o gado era utilizado também como força motora para trabalhar
nas moendas, puxar carroças e transportar produtos.
e) O processo de ocupação de novas terras, estimulado pelo avanço da pecuária, se baseou nas mes-
mas estruturas fundiárias da ocupação mineradora e cafeeira.

FÍSICA
2
Quando necessário, utilize g = 10m/s
31. O limiar de audibilidade humano (audição normal) vale I0 = 1x10–12 W/m2. Qual o valor da intensi-
dade I de um som com nível sonoro de β = 60dB, em W/m2:
a) 106
b) 107
c) 10–5
d) 104
e) 10–6
32. A razão entre o módulo da velocidade relativa depois e antes da colisão unidimensional entre dois
corpos é chamado coeficiente de restituição (e). Qual das afirmações a seguir, sobre o coeficiente de
restituição é verdadeira?
a) Se e = 1, a colisão é dita perfeitamente elástica.
b) Se e = 0, a colisão é dita perfeitamente elástica.
c) Se e = 1, a colisão é dita perfeitamente inelástica.
d) Se e = 0, a colisão é denominada parcialmente elástica.
e) Se e = 1, a colisão é denominada parcialmente inelástica.

33. Uma força externa eleva a velocidade de um corpo de 1m/s para 6m/s em 5s. Sabendo-se que a
massa do corpo é de 4kg, podemos afirmar que a potência usada foi de, aproximadamente, em W:
a) 10.
b) 11.
c) 14.
d) 18.
e) 20.

34. Duas polias (polia A e polia B), associadas por meio de uma correia, apresentam uma razão entre a
velocidade angular wA e wB igual a 0,5. Podemos afirmar que:
a) o raio da polia A é o dobro do raio da polia B.
b) o raio da polia B é o dobro do raio da polia A.
c) a velocidade escalar na superficie de B em contato com a correia é maior que na superficie A em
contato com a correia.
d) a velocidade escalar na superficie de A em contato com a correia é maior que na superficie B.
e) a velocidade angular de A é maior que a velocidade angular em B.

35. Dois fios metálicos, um de uma liga de níquel-cromo (NiCr) e outro de níquel (Ni) têm uma das ex-
tremidades soldada à extremidade do outro e as outras ligadas a um voltímetro (V). Os dois fios formam
um mecanismo denominado termopar e é capaz de apresentar uma d.d.p. quando a junta soldada apre-
sentar uma diferença de temperatura em relação às extremidades ligadas ao voltímetro (juntas de refe-
rência). No caso de a junta soldada estar a 1000C e as demais, juntas, a 00C, a d.d.p. (U) medida no
voltímetro é 4,0mV. Sabendo que a relação entre a temperatura (T) e a d.d.p. (U) é linear, a equação
que associa temperatura (T), em 0C, na extremidade soldada, à d.d.p. (U), em mV, no voltímetro é dada
por:

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Juntas de
Junta referência
a) T = 100.U soldada
b) T = 25.U
NiCr
c) T = 4.U 0
0
0 C
d) T = 0,04.U 100 C V
e) T = 0,25.U
Ni

36. Duas esferas condutoras idênticas estão separadas por uma distância D. A esfera A possui uma
carga inicial igual a + Q. A esfera B possui uma carga inicial +3Q. As esferas são conectadas por um fio
condutor, por um momento. Após o fio ser removido, o módulo da intensidade da força elétrica (F) entre
elas é:
a) F = 4kQ/D
b) F = 2kQ2/D
c) F = 3kQ/D2
d) F = 4k(Q/D)2
e) F = 3kQ/D
37. Em algumas regiões do Amazonas, as pessoas constroem suas casas sobre um conjunto de tron-
cos de madeira agreste, na forma de balsa, e as amarram nas árvores de tal forma que flutuem nos rios,
acompanhando as enchentes sem sair do local. Considerando um conjunto de troncos como se fosse
um paralelepípedo de base 10m por 10m e altura 0,2m com densidade média 600kg/m3, o maior peso
da casa que pode ser construída sem que a água ultrapasse a superfície superior da balsa é, em N:
3
a) 120000. Dado: densidade da água = 1000kg/m
b) 60000.
c) 200000.
d) 80000.
e) 320000.

38. Em uma viagem, um grupo de turistas saiu de Brasília às 8:00h e chegou a Alto do Paraíso de Goi-
ás às 12:00h movimentando-se a uma velocidade média de 70km/h. Após o almoço e algumas visitas,
partiram às 15:00h, chegando a Campos Belos às 17:00h, após percorrerem 179km. A sua velocidade
média no percurso total de Brasília a Campos Belos foi, em km/h:

a) 76,5.
b) 79,8.
c) 70,0.
d) 51,0.
e) 89,5.
39. A temperatura indicada por um termômetro é mostrada na figura. A melhor leitura da medida é, em
0
C:
a) 36.
b) 36,5. Mercúrio
c) 37.
d) 36,55. 39 38 37 36 35 34 Escala
e) 36,555.
40. Para o circuito da figura onde r é a resistência da fonte, a E = 13,6V 1Ω
corrente que passa pela fonte é, em A:
a) 1,4.
b) 1,8.
c) 1,2. 10Ω
d) 0,5.
e) 1,6. 30Ω
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14 Processo Seletivo 2012
MATEMÁTICA
41. Se reduzirmos o raio de uma esfera à metade, seu volume reduzirá a:

1
a)
3
1
b)
2
1
c)
6
1
d)
8
3
e)
4
42. Um carro faz um percurso a 100km/h em 6h. Se reduzir sua velocidade em 20%, o tempo para fa-
zer o mesmo percurso aumentará:
a) 2h.
b) 1h.
c) 1h30min.
d) 30min.
e) 1h12min.
43. Numa folha de papel A4, cujas dimensões são 21cm x 29,5cm, se desenharmos quadrados de 3cm
de lado, caberão 63 quadrados. Se preenchermos com quadrados de 4cm de lado, caberão:
a) 38 quadrados.
b) 38,72 quadrados.
c) 57 quadrados.
d) 35 quadrados.
e) 47 quadrados.
44. Cinco funcionários, trabalhando 6 horas por dia durante 4 dias, semeiam uma área retangular de
1500 m por 1000 m. Quantos funcionários são necessários para semear um terreno com o quádruplo da
área mencionada anteriormente, trabalhando 8 horas por dia em 6 dias, considerando a mesma capaci-
dade de trabalho?
a) 5.
b) 8.
c) 10.
d) 15.
e) 20.
4 1
45. O volume de uma esfera é dado por V = R3 (R = raio) e o de um cone reto por V = R2.h
3 3
(R = raio e h = altura). Para que seus volumes sejam iguais, tendo raios iguais, a altura do cone deverá
ser:
a) 4R.
4
b) R.
3
1
c) R.
3
d) R.
1
e) R.
3
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46. O domínio de uma função real é o mais amplo subconjunto dos números reais em que a função es-
tá definida. Dentre as funções descritas a seguir, assinale a que está definida apenas para x > 3, ou
2
seja, que apresenta domínio D = x /x> 3 :
2

a) y = sen (2x – 3).


3
b) y = 2x – 7x + 4 .
2x2 – 3
c) y = 6x – 4 .
2x – 3
2x – 3
d) y = e .
e) y = 2x – 3.

47. Carlos herdou um terreno de um grande amigo e deseja doar um terço de sua área para uma ong
se instalar na comunidade. O terreno tem a forma triangular, retângulo em A, com as medidas definidas
na figura a seguir: C

15 m
CARLOS

ONG
A B
M
30 m

Para realizar a divisão, será construído um muro paralelo ao lado AC, passando por M. Qual a medida
da frente do terreno reservada para a ong (segmento MB)?
a) 10 m.
b) 10 3 m.
c) 12 m.
d) 11 2 m.
e) 2 3 m.
2

e ℓn ( x
2
– 6x + 9)
48. A simplificação da expressão é:
5x – 15
x–3
a)
5
b) x – 3

1
c)
5
2
d) x – 3
e) ℓn (x – 3)

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x+8
49. A fração 2
é equivalente a:
x +x–2

x 4
a) +
x–1 x+2
3 2
b) –
x–1 x+2
x 4
c) +
x+1 x–2
3 2
d) +
x–1 x+2
–2 3
e) +
x–1 x+2

50. Se senx + cosx = 1,4, o valor de senx.cosx é:


a) 0,4.
b) 0,45.
c) 0,48.
d) 0,49.
e) 0,5.

QUÍMICA

CONCHAS DERRETENDO
Por que o aumento da acidez dos oceanos é um problema

PRINCIPAIS AFETADOS
> Moluscos (mariscos, caramujos etc.)
> Corais
CO2 > Equinodermos (estrelas-do-mar)
CO2 > Micro-organismos com carapaça

moluscos
carbonato
H+

51. “Mar fica ácido em ritmo sem precedente” – notícia publicada no jornal Folha de S. Paulo em 2 de
março de 2012. Segundo a reportagem, os oceanos da Terra estão ficando mais ácidos a uma taxa que
parece não ter precedentes, uma notícia ruim para a vida marinha e para a economia humana que de-
pende dela. A culpa dessa ocorrência é do dióxido de carbono ou gás carbônico (CO2), substância lan-
çada em quantidades cada vez maiores na atmosfera pela queima de combustíveis fósseis e pela des-
truição das florestas. Cerca de metade do CO2 emitido no planeta acaba sendo dissolvido pelos ocea-
nos. A molécula reage com a água e um dos resultados da reação é o aumento da acidez do mar (veja
a figura). Assinale a opção incorreta sobre esse processo:

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a) A reação CaCO3(s) + CO2(g) + H2O → Ca+(aq) + 2 HCO3–(aq) representa o processo de aumento da
acidez da água do mar.
b) Em águas mais quentes, há menor concentração de CO2, provocando a precipitação de carbonato
de cálcio.
c) A alcalinidade da água do mar é medida em termos da concentração dos íons de hidrogênio (H+).
d) Os íons de hidrogênio tiram da água o carbonato, componente das conchas e do corpo de organis-
mos marinhos.
e) A água do mar é naturalmente alcalina devido à presença de organismos como os corais, que con-
têm grandes quantidades de cálcio na forma de carbonato.
52. A cor de muitas pedras preciosas se deve a íons presentes em sua composição química. O rubi,
por exemplo, é vermelho devido à presença de cromo. As safiras azuis contêm cobalto. Assim, foi pos-
sível a produção de pedras artificiais, utilizando os conhecimentos sobre os elementos químicos e suas
cores. É importante saber que os elementos mudam de coloração dependendo do estado de oxidação
3+
em que se encontram. Assim, a presença de Fe na ametista provoca a coloração violeta, enquanto
2+
Fe está presente nas safiras amarelas. Assinale a opção que representa corretamente a distribuição
3+
eletrônica do íon Fe :
2 2 6 2 6 2 3
a) 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d Dados: número atômico do Ferro = 26
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9
53. Atletas que sofrem problemas musculares durante competições podem utilizar bolsas instantâneas
frias ou quentes como dispositivos para primeiros socorros. Esses dispositivos funcionam mediante rea-
ções exo ou endotérmicas. Normalmente são constituídos por uma bolsa de plástico que contém água
em uma seção e uma substância química seca em outra. Para se usar a bolsa, basta romper o compar-
timento de água para que esta se misture à outra substância, provocando a reação. Dadas as duas rea-
ções abaixo, são feitas as seguintes afirmações:
2+ –
CaCl2(s) + H2O → Ca (aq) + 2 Cl (aq) ΔH = – 82,8 kJ
+ –
NH4NO3(s) + H2O → NH 4(aq) + NO3 (aq) ΔH = +26,2 kJ

1. O cloreto de cálcio provoca alta temperatura quando se mistura com a água.


2. Com cloreto de cálcio, a reação é exotérmica.
3. Com nitrato de amônio, a reação é endotérmica, havendo absorção de calor.
4. Para se usar o tratamento frio, deve-se usar nitrato de amônio.
a) Apenas 1 e 2 são corretas.
b) Apenas 1, 2 e 3 são corretas.
c) Todas são corretas.
d) Apenas 2 e 4 são corretas.
e) Apenas 2 é correta.

54. A crosta terrestre é formada por elementos químicos como ferro, cálcio, sódio, potássio e magné-
sio. Dadas as porcentagens em massa de cada elemento, assinale a opção que mostra o elemento com
maior número de átomos presente em uma amostra de 1.000 g de crosta terrestre:

METAL % EM MASSA MASSA MOLAR (em g/mol)


a) Fe. Ferro 4,7 55,8
b) Ca. Cálcio 3,4 40,1
c) Na. Sódio 2,6 23,0
d) K. Potássio 2,3 39,1
e) Mg. Magnésio 1,9 24,3

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55. A figura a seguir representa um fenômeno que ocorre com o elemento carbono.

SEU PAI TEM ESTADO


SOB MUITA PRESSÃO
ULTIMAMENTE.

Carvão mineral Diamante

Charge disponível em: httpprofessordoc.blogspot.com


Sobre esse fenômeno, são feitas as seguintes afirmações:
1. Poderia acontecer também com os elementos: oxigênio, fósforo e enxofre.
2. É conhecido como alotropia, e as diferentes formas do carbono são substâncias compostas forma-
das pelo mesmo elemento químico.
3. O carvão mineral e o diamante são formas alotrópicas do carbono, e a maior dureza do diamante se
deve às ligações covalentes que ocorrem nas macromoléculas formadas por inúmeros átomos de
carbono.
4. A alotropia é um fenômeno que envolve diferentes substâncias simples formadas pelo mesmo ele-
mento químico.
a) 1, 2, 3 e 4 são corretas.
b) Apenas 1 e 2 são corretas.
c) Apenas 1, 2 e 3 são corretas.
d) Apenas 1, 3 e 4 são corretas.
e) Apenas 3 e 4 são corretas.
56. A amoxicilina é um antibiótico pertencente à classe das penicilinas, muito usado em clínica médica,
e sua estrutura é apresentada a seguir:
O OH

O
NH2 N CH3
H
N CH3
S

H H
O
HO

Sobre essa substância, é incorreto afirmar que:


a) possui carbonos quirais.
b) é uma molécula plana.
c) possui as funções fenol, amina, amida e ácido carboxílico.
d) pode sofrer reação de hidrólise em sua função amida.
e) pode ter vários isômeros.

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57. O esquema a seguir mostra etapas de separação de uma mistura contendo areia, sal e iodo.

água
funil água evaporada
invertido
areia + sal areia retida
+ iodo vapor no filtro
de iodo
areia + sal sal

solução

De acordo com ele, é correto afirmar que as etapas, respectivamente, são:


a) sublimação, filtração e evaporação.
b) evaporação, filtração e sublimação.
c) ventilação, filtração e evaporação.
d) magnetização, sublimação e filtração.
e) evaporação, filtração e condensação.
58. Sabendo que 3,5g de limalha de ferro reagem completamente com 2g de enxofre em pó para for-
mar sulfeto de ferro, podemos afirmar que as massas de limalha de ferro e de enxofre respectivamente
necessárias para produzir 7,7g de sulfeto de ferro são:
a) 5,2g e 3g.
b) 4,5g e 3,2g.
c) 4,9g e 2,8g.
d) 6,2g e 4,1g.
e) 3,5g e 2g.
59. Os icebergs são massas de gelo flutuante que geralmente se desprendem de uma geleira polar. A
capacidade de eles flutuarem está relacionada:
a) ao fato de a densidade da água sólida ser maior que a da água líquida.
b) ao fato de que as moléculas da água líquida estão dispostas de forma mais organizada do que as da
água sólida.
c) ao fato de a água líquida ser bem menos densa do que o gelo.
d) ao fato de que as moléculas da água no estado sólido estão dispostas de forma mais organizada,
formando estruturas hexagonais tridimensionais.
e) às pontes de dissulfeto formadas no estado sólido.
60. O gráfico a seguir representa a variação da concentração de 3 substâncias em função do tempo.

Concentração (mol/L)
2

A
A equação química que melhor descreve a reação 1
B
apresentada pelo gráfico é:
a) A + B → 2C.
b) B +1/2C → A. C
c) B + C → 3A. tempo
0
d) A + C → B.
e) A + 2C → B.

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BIOLOGIA

61. Aumentando a frequência de impulsos nervosos dos nervos simpáticos, o coração:


a) aumenta a frequência de batimento sem produzir qualquer alteração na força de contração dos ven-
trículos.
b) diminui a frequência de batimento e a força de contração dos ventrículos.
c) aumenta a frequência de batimento e a força de contração dos ventrículos.
d) diminui a frequência de batimento e aumenta a força de contração dos ventrículos.
e) aumenta a frequência de batimento e diminui a força de contração dos ventrículos.
62. São tecidos ainda muito indiferenciados, cujas células se reproduzem e, gradativamente, se dife-
renciam em tecidos permanentes. Nos vegetais, a descrição acima se refere ao:
a) meristema.
b) colênquima.
c) esclerênquima.
d) parênquima.
e) mesófilo.
63. As bactérias do gênero Rhizobium, importantes micro-organismos do ciclo do nitrogênio, realizam:
a) a oxidação de nitritos no solo.
b) a oxidação da amônia no solo.
c) a liberação do nitrogênio para a atmosfera.
d) a transformação do nitrogênio do ar atmosférico em amônia.
e) a decomposição das proteínas da matéria morta.
64. Uma determinada proteína, formada por 900 aminoácidos, foi codificada por um segmento de DNA
de, no mínimo:
a) 300 pares de bases.
b) 900 pares de bases.
c) 1800 pares de bases.
d) 2700 pares de bases.
e) 3600 pares de bases.
65. Um estudante de biologia, que montava uma coleção de artrópodes, coletou uma espécie com o
corpo dividido em cefalotórax e abdome, quatro pares de patas, sem antenas e sem asas. A espécie
encontrada era:
a) um crustáceo.
b) um inseto.
c) uma aranha.
d) uma lacraia.
e) um piolho-de-cobra.
66. Qual das opções contém a sequência correta de grupos de animais em relação à ordem de surgi-
mento no decorrer do processo evolutivo?
a) aves – anfíbios – mamíferos.
b) peixes – répteis – anfíbios.
c) anfíbios – répteis – peixes.
d) anfíbios – répteis – aves.
e) aves – mamíferos – répteis.
67. A imagem abaixo é a de um trilobita, uma espécie de artrópode que
viveu nos oceanos há 500 milhões de anos, tempo que corresponde:
a) ao período quaternário.
b) ao período terciário.
c) à era mesozoica.
d) à era paleozoica.
e) ao período pré-cambriano.

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68. Sobre a organela esquematizada a seguir, assinale a opção correta:

estroma
membrana
interna
membrana
externa
grana

a) é encontrada tanto em células animais como em células vegetais e responsável pela síntese de gli-
cose.
b) é encontrada tanto em células animais como em células vegetais e responsável pela oxidação de
glicose.
c) é encontrada em células vegetais e responsável pela oxidação de glicose.
d) é encontrada em células vegetais e responsável pela síntese de glicose.
e) é encontrada em células animais e responsável pela síntese de glicose.
69. Nos seres humanos, o hormônio de crescimento, a aldosterona e a calcitonina são liberados, res-
pectivamente, pelas glândulas endócrinas:
a) neurohipófise, adenohipófise e tireoide.
b) adenohipófise, suprarrenais e tireoide.
c) pâncreas, paratireoide e testículo.
d) tireoide, suprarrenais e adenohipófise.
e) adenohipófise, pâncreas e ovário.
70. Numa teia alimentar de um ecossistema aquático tem-se sempre como ponto de partida:
a) o zooplancton.
b) o fitoplancton.
c) os peixes pequenos.
d) as aves predadoras.
e) os decompositores.

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