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DATA:
ATENÇÃO! QUESTÕES SEM CÁLCULOS NÃO SERÃO CONSIDERADAS.
1) Considere os conjuntos

A = {1, 4, 7}
B = {1, 3, 4, 5, 7, 8}

É correto afirmar que:

a) A B
b) A B
c) B A
d) B A

2) Em um passeio pelas ciclovias de Campo Grande, o número de

participantes mulheres foi de 22 ∙ 32 ∙ 5n ∙ 7 e o número de participantes
homens foi 1 800.

Se o máximo divisor comum entre o número de participantes homens e

mulheres é 180, o número de mulheres presente no passeio foi de:

a)180
b) 360
c) 1080
d) 1260

3) Transforme as dízimas em frações:

a) 0,117117117...

b) 0,636363...

c) 0,125
 4 265 +267
4) Simplificando a expressão √ encontramos:
10

a) 2

b) 210

c) 215

d) 216

5) Transforme em notação científica e resolva:

a) 0,000004 . 24000000

b) 0,0000008 . 0,00120

𝑥 2 𝑦+𝑥
6) Qual o valor numérico da expressão para x = -3 e y = 7?
𝑥−𝑦

7) Carla pensou em um número e a ele somou 4 unidades. Após isso, Carla

multiplicou o resultado por 2 e somou o próprio número. Sabendo que o
resultado da expressou foi 20, qual o número que Carla escolheu?

8) Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para

diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita
e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar
atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver
vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão
arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a
diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados,
reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com
acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.
ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que

atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no
fragmento, que
a) a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
b) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
c) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma
generalização.
d) o termo “Também” exprime uma justificativa.

9) Sobre a coesão textual, estão corretas as seguintes proposições:

I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície

textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses
componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear
por meio de dependências de ordem gramatical.

II. A coesão é imaterial e não está na superfície textual. Compreender aquilo

que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e
o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas
interpretações.

III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão,
podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos
do texto.
IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição;
princípio da não tautologia e o princípio da relevância.

V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a

elipse, a conjunção e a coesão lexical.

a) Apenas V está correta.

b) II e IV estão corretas.
c) I, III e V estão corretas.
d) I e III estão corretas.
e) II, IV e V estão corretas.

10) Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em

destaque:

I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show.

II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa!

III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem

de violência.

IV. Estava doente, mas foi trabalhar.

V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos.

a) causa, causa, condição, oposição, comparação.

b) comparação, condição, finalidade, oposição, tempo.
c) causa, causa, conformidade, oposição, condição.
d) finalidade, comparação, tempo, condição, causa.
e) causa, causa, condição, condição, causa.

11) Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos chegou após
uma série de contágios entre línguas. Partiu da Itália em 1743 a epidemia
de gripe que disseminou pela Europa, além do vírus propriamente dito, dois
vocábulos virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro era um
termo derivado do latim medieval influentia, que significava “influência dos
astros sobre os homens”. O segundo era apenas a forma nominal do verbo
gripper, isto é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo violento
como o vírus se apossa do organismo infectado.

RODRIGUES. S. Sobre palavras. Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.

Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o

leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é
construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e
pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do
sujeito é:

a) “[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre
línguas.”
b) “Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]”.
c) “O primeiro era um termo derivado do latim medieval influentia, que
significava ‘influência dos astros sobre os homens’.”
d) “O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]”.
e) “Supõe-se que fizesse referência ao modo violento como o vírus se
apossa do organismo infectado.”
12) No período: “Da própria garganta saiu um grito de admiração, que
Cirino acompanhou, embora com menos entusiasmo”, a palavra destacada
expressa uma ideia de:

a) explicação
b) concessão
c) comparação
d) modo
e) consequência

13) Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que

constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe:
Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.)

I - Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios
onde há cuidado com a higiene.

II - As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de

melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples
apagar uma tatuagem que já não se quer mais.

III - Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia

à velha âncora de marinheiro.

IV - Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser
símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal .

Assinale a alternativa que contém a seqüência correta, em que os períodos

devem aparecer.

a) II, I, III, IV
b) IV, II, III, I
c) IV, I, II, III
d) III, I, IV, II
e) I, III, II, IV

14) O emprego do elemento sublinhado compromete a coerência da frase:

a) Cada época tem os adolescentes que merece, pois estes são
influenciados pelos valores socialmente dominantes.
b) Os jovens perderam a capacidade de sonhar alto, por conseguinte alguns
ainda resistem ao pragmatismo moderno.
c) Nos tempos modernos, sonhar faz muita falta ao adolescente, bem
como alimentar a confiança em sua própria capacidade criativa.
d) A menos que se mudem alguns paradigmas culturais, as gerações
seguintes serão tão conformistas quanto a atual.
e) Há quem fique desanimado com os jovens de hoje, porquanto parece
faltar-lhes a capacidade de sonhar mais alto.

15) Em que foi baseada a teoria de Darwin e como era chamada?

16) Com o passar do tempo, foram-se criando muitas teorias sobre a

geração e evolução da vida. Uma delas, que hoje já desmentida, foi a ideia
da abiogênese. O que defendia essa ideia? Qual o primeiro experimento
que tentou por um fim nessa teoria? Qual foi a reação dos outros cientistas
diante de tal experimento?

17) As regras de nomenclatura vigente para os seres vivos é um método que

facilita o estudo destes por cientistas de todo o mundo. Sobre essas
normas, é correto afirmar:

a) O uso de duas palavras em latim de um nome científico é sempre

qualificativo (adjetivos).

b) O primeiro nome corresponde à espécie, e o segundo, ao gênero.

c) O nome científico deve ser escrito em latim e deve estar destacado no

texto.

d) Por um nome científico já se sabe a que família a espécie pertence.

e) Um nome científico que homenageia alguém possui gênero e espécie
com inicial maiúscula.

18) O lobo-guará e a onça são dois exemplares da nossa fauna ameaçados

de extinção. O diagrama a seguir mostra as principais categorias
taxonômicas a que pertencem estes animais:

Lobo-guará: Cordado > mamífero > carnívoro > canídeo > Chrysocyon > C.
brachyurus
Onça parda: Cordado > mamífero > carnívoro > felídeo > Felis > F. concolor

A análise do diagrama permite dizer que os dois animais estão próximos na

mesma categoria até:

a) classe.
b) filo.
c) família.
d) gênero.
e) ordem.

19) Explique o que é o voto de cabresto.

20) Sobre a legislação abolicionista brasileira, relacione a coluna 1 com a

coluna 2.

Coluna 1

(1)Lei dos Sexagenários.

(2)Lei do Ventre Livre.

(3)Lei Áurea.
Coluna 2

( )Determinou a libertação de todos os filhos nascidos de mulheres

escravizadas a partir de sua promulgação.

( )Decretou a abolição completa e imediata da escravidão.

( )Dava liberdade aos escravizados que tivessem mais de 60 anos de idade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos

itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
a) 2, 3, 1.
b) 1, 3, 2.
c) 1, 2, 3.
d) 2, 1, 3.

21) Entre 1864 e 1870, a chamada Tríplice Aliança enfrentou o Paraguai em

um conflito que ficou conhecido como Grande Guerra ou Guerra do
Paraguai. Quais os países que formavam a Tríplice Aliança?

22) Porque a Igreja se revoltou contra D. Pedro II?

23) Em uma empresa, 10 funcionários produzem 150 peças em 30 dias

úteis. O número de funcionários que a empresa vai precisar para produzir
200 peças, em 20 dias úteis, é igual a quantos?
24) Analise a imagem a seguir:

Sabendo que a + b = 21, então o valor de a é respectivamente igual a:

A) 9

B) 10

C) 11

D) 12

E) 14

25) A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de
2,2 metros. Um paciente ao caminhar sobre a rampa percebe que se
deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metro.

A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o

ponto mais alto da rampa é qual?
26) Sabendo que os ângulos são suplementares, e analisando a imagem a
seguir, o valor de x é igual a quanto?

27) Três terrenos têm frente para a rua A e para a rua B, como na figura. As
divisas laterais são perpendiculares à rua A. Qual a medida de frente para a
rua B de cada lote, sabendo que a frente total para essa rua tem 180m?

28) Os ângulos de um triângulo são proporcionais aos números 4, 5 e 6,

então, a medida do seu menor ângulo é de quanto?
29) A água é um dos recursos mais importantes para a manutenção da vida.
Infelizmente, ela nem sempre é bem cuidada, o que tem gerado grandes
contaminações de água potável em nossa sociedade. Um dos meios de
contaminação é o descarte incorreto de óleo de cozinha, em que 1 litro de
óleo contamina 25 mil litros de água que poderia ser potável. Preocupado
com essa situação, o síndico de um condomínio resolveu colocar na área
comum um tanque para descarte correto desse óleo. Ao final do mês, ele
coletou um total de 135,6 litros. Caso esse volume de óleo fosse jogado fora
de maneira incorreta, o volume de água contaminada seria de quanto?

30) Em um laboratório de química, foram encontrados cinco recipientes sem

rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. Para cada
uma dessas substâncias, um estudante determinou as seguintes
propriedades:
1. ponto de ebulição 2. Massa 3. Volume 4. densidade
Assinale as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação
desses líquidos.
A) 1 e 4
B)1 e 3
C)2 e 4
D)1 e 2
E)2 e 3

31) A naftalina é comercializada como inseticida na forma de bolinhas

sólidas que diminuem de tamanho com o passar do tempo. O vapor de
naftalina é nocivo tanto para os insetos como para os humanos; por isso,
ela sempre deve ser utilizada conforme a indicação do fabricante. Qual a
mudança do estado físico que justifica a diminuição do tamanho da bolinha
de naftalina com o passar do tempo?
32) Considere os seguintes sistemas:

I. Gás carbônico e oxigênio

II. Água e álcool
III. Granito
IV. Sangue

A alternativa que apresenta a sequência correta com os tipos de misturas

apresentados é:

a) I. homogênea, II. heterogênea, III. homogênea e IV. homogênea.

b) I. heterogênea, II. homogênea, III. heterogênea e IV. homogênea.
c) I. homogênea, II. homogênea, III. heterogênea e IV. heterogênea.
d) I. homogênea, II. homogênea, III. heterogênea e IV. homogênea.

33) Ponto de fusão e ponto de ebulição são propriedades físicas e, através

dele, podemos saber qual o estado de agregação da matéria.

De acordo com estas informações, identifique qual o estado físico,

respectivamente, dos materiais abaixo na temperatura ambiente (25º C).

Propriedades A B C
Ponto de fusão – 20 ºC 250 ºC – 10 ºC
Ponto de ebulição 40 ºC 500 ºC 10 ºC
a) líquido, sólido e gasoso
b) sólido, líquido e gasoso
c) gasoso, líquido e sólido
d) gasoso, sólido e líquido

34) Complete corretamente a sequência seguinte:

A latitude varia de 0º a 90º para _________ ou para _______. Já a

longitude varia de 0º a 180º para _________ ou para __________.

A) sul – norte – leste – oeste

B) sul – leste – norte – oeste

C) sudeste – sudoeste – nordeste – noroeste

D) sudeste – nordeste – noroeste – sudoeste

E) leste – oeste – sul – norte

35) É uma linha imaginária que corta a porção centro–sul do território

brasileiro, mais precisamente na latitude de 23°27’S, sendo chamada de:

A) Círculo Polar Ártico

B) Meridiano de Greenwich

C) Trópico de Câncer

D) Trópico de Capricórnio

E) Linha do Equador

36) O fuso horário é um sistema político adotado amplamente que define

os horários civis dos países. O sistema de fusos horários está corretamente
dividido em
A) 12 fusos de 24 graus.
B) 24 fusos de 15 graus.
C) 24 fusos de 24 graus.
D) 30 fusos de 24 graus.
E) 30 fusos de 30 graus.

37) Se estivéssemos perdidos na noite, como poderíamos no encontrar? O

que usar e COMO usar? (em ambos os hemisférios)
38) Qual é a velocidade escalar média, em km/h, de uma pessoa que
percorre a pé 1200 m em 20 min?

39) Um automóvel percorre uma estrada com função horária s = – 40 + 80t,

onde s é dado em km e t em horas. O automóvel passa pelo km zero após
quantas horas?

40) Uma ave migratória consegue voar enormes distâncias. Suponha que
ela consiga voar com velocidade constante de 10 m/s durante o período de
uma semana. Qual terá sido a distância, em quilômetros, percorrida pela
ave durante esse período?

a) 2056 km

b) 6048 km

c) 7512 km

d) 8600 km

41) Cite um exemplo de ponto referencial.

42) Considere a rodovia abaixo:

a) Determine a velocidade média de um automóvel que passa às 5 horas
por BH e às 10 horas por Perdigão.

b) Agora que passa às 18 horas por Divinópolis e às 20 horas por São

Paulo.

c) Por fim, as velocidades médias escalar e vetorial de um automóvel

que passa às 20 horas por Perdigão, vai até BH e volta, chegando
novamente em Perdigão às 23 horas.