Aluno (a) _____________________________________ 8º ano _____

Fixação de Conhecimento
01. Responda:

A) Qual é o sucessor de +8? _____ D) Qual é o antecessor de +8? _____

B) Qual é o sucessor de – 6? _____ E) Qual é o antecessor de – 6?_____

C) Qual é o sucessor de 0? _____ F) Qual é o antecessor de 0?______

02. Escreva o antecessor dos números:

A) +4 _____ E) – 799 ______

B) – 4 _____ F) +1000 ______

C) 54_____ G) −1001 ______

D) – 68 _____ H) +300______

03. Escreva o sucessor dos números:

A) −4 _____ E) – 897_______

B) – 41 _____ F) +100_______

C) 50_____ G) −23_______

D) – 67 _____ H) +277______

04. Qual é o número maior?

A) +1 ou – 10 E) – 20 ou – 10

B) +30 ou 0 F) +20 ou – 30

C) – 20 ou 0 G) – 50 ou +50

D) +10 ou – 10 H) – 30 ou – 15

05. Seja o conjunto A = {-20, -5, 0, 5, 12, -1, 8, 15}

A) Qual é o menor número do conjunto A?______

B) Qual é o maior número do conjunto A?_______

06. Compare os seguintes pares de números, utilizando os símbolos >, < ou =.

A) +2 _______ +3 K) −3 ______ −6

B) +5 ________ −5 L) −3 ______ −2
C) −3 ________ +4 M) −8 ______ −2

D) +1 ________ −1 N) 0 ________−5

E) −2 ________ −4 O) −4 ______ −3

F) 5 _________ −5 P) 40 ______ +40

G) −30 ______ −10 Q) −85 ______ +85

H) 100 ______ −200 R) −450 _____ +300

I) −500 ______ 400 S) −500 _____ − 800

J) −2 __________ 0 T) −13 _________ 8

06. Reescreva os números em ordem crescente:

A) − 9, −3, −7, +1, 0 _____<_____<_____<_____<_____

B) 5, −3, 1, 0, −1, 20 _____<_____<_____<_____<_____

C) −2, −6, −5, −3, −8 _____<_____<_____<_____<_____

D) +25, −3, −18, +15, +8, −9_____<_____<_____<_____<_____<_____

07. Reescreva os números em ordem decrescente:

A) +3, −1, −6, +5, 0 _____>____>_____>_____>_____

B) −4, 0, +4, +6, −2 _____>_____>_____>_____>____

C) −5, 1, −3, 4, 8 _____>_____>_____>_____>_____

D) +10, +6, −3, −4, −9, +1 ______>_____>_____>_____>_____>_____

08. Responda:

A) Qual é o menor número inteiro negativo? ________

B) Qual é o maior número inteiro positivo? __________

C) Qual é o maior número inteiro negativo? __________

D) Qual é o menor número inteiro positivo? __________

09. Determine:

A) O oposto de +5 ______ E) O oposto de +18 ________

B) O oposto de – 9 ______ F) O oposto de – 15 ________

C) O oposto de +6 ______ G) O oposto de +234 _______

D) O oposto de – 6 ______ H) O oposto de – 1000 ______

10. Responda

H) −(−3 − 1) − (−6 + 4 − 1) − 6 − (−3 + 2) = _______

I) 18 − (−5 − 2 − 3) + 20 − (−6 + 8) − (−1 − 8 + 3) = ________

J) −32 − 1 − (−12 + 14 + 7) + (−5 − 6 − 9 + 3 ) – 17= _______

Bons Estudos!!!!!