Reescreve as seguintes frases na passiva.

a) Os meninos comerão os biscoitos de manteiga.

b) Os adultos consideram a infância o seu tempo favorito.
c) Os alunos fariam menos barulho se os tivessem avisado.
d) Devolveram as tartarugas ao seu habitat natural.
e) Os turistas descreveram aos seus familiares as belezas daquela ilha.

2- Reescreve as seguintes frases na ativa.

a) O bolo foi comido pelos meninos?
b) A escola seria abandonada pelo Diogo, se o deixassem.
c) Aqueles prédios foram construídos pelo senhor que ali vês.
d) Esta música era cantada pelos artistas em todos os festivais.

Indica a função sintática constituintes destacados:

a. A minha mãe ofereceu-lhe um perfume.

b. O ator foi entrevistado pelo jornalista.
c. O Rui não gosta de futebol.
d. Nomearam-no capitão de equipa.
e. Eles continuam zangados um com o outro.
f. A Joana leu o livro que a amiga lhe deu.
g. Os amigos achavam-na extremamente competente.
h. O Manuel foi ao Brasil.
i. Já assinou os documentos, senhor Diretor? (vocativo)
j. A fábrica de automóveis encerrou.
k. Antigamente, a escola era diferente
l. Elas foram ao parque
m. Vesti a minha camisola vermelha.
n. D. Maria I, a Piedosa, foi a primeira rainha reinante de
Portugal.
o. Infelizmente, a pobreza aumentou.
p. O bolo era comido pelo irmão
 A Rita participou o assalto à polícia. ___________________________
 A Francisca participou num debate. ___________________________
 O João mostrou a descoberta à irmã. __________________________
 O rui trocou de mochila. _____________________________________
 Comprei-lhe um ramo de flores. ______________________________
 Este bolo está ótimo. Ela fá-lo muito bem.

Relê o seguinte excerto de “A Estrela” e sublinha com cores diferentes as preposições simples,
e contraídas

“ Ora certa noite, e já depois de se ter deitado, a mãe lembrou-se de que se calhar não
tinha deixado o lume bem acondicionado para não arder. Naturalmente não o apagava de
todo para não ter de ir pedi-lo à vizinha, a Pitapota, que fazia sempre um barulho medonho
como se lhe estivesse a pedir a alma. Eis senão quando, ao passar ao quarto do filho, viu por
debaixo da porta uma risca de luz. Ficou arreliadíssima, como é de ver, com medo de que o
filho deitasse fogo à casa.”
Lê as frases e sublinha os advérbios, referindo a sua sub classe

a) Provavelmente o Filipe e até o João vão chegar tarde por causa do atraso do autocarro.

b) Ontem fui á praia

c) Vi o novo professor. Ele, contudo, faltou à primeira aula.

d) Vieram todos, mesmo o diretor.

e) Ser ou não ser, eis a questão!

f) Diariamente, podemos ver nos jornais os problemas da Humanidade.

g) Como estás?

h) Talvez ela consiga convencer o amigo a estudar a sério.

i) Quando vais a minha casa?

Indica o tempo e modo dos seguintes verbos:

- Falaria

- estive

Substitui as palavras por pronomes pessoais adequados

Farei o texto

A mão deu á Ana as canetas

Indica a classe e subclasse das palavras

Muito

Após

Aquele

Na

bilhete