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PLANEJAMENTO

- Onde quer chegar?

- O que quer atingir?

- O que fazer?

- Repertório musical

- N° de alunos

- Idade dos alunos

- Tempo de aula

RECURSOS
- O que eu vou precisar?

- Quais recursos você tem? (Pense em repertórios de atividade)

- Espaço físico

ROTINA
- Quantas vezes você vai aquela aula semanalmente/mensalmente?

- Quantas vezes você poderá se repetir essa aula?

PESQUISA
- Você sabe o que precisa

- Já sabe os recursos que você tem

- Sabe o planejamento do tempo seja diário/mensal/anual e assim você pesquisa alguma coisa que se encaixe
na sua necessidade

Professora Gislaine Paixão Organistas Top 10

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