UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE CRATEÚS – FAEC

CURSO DE PEDAGOGIA
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
PROF. RAFAEL BRITTO DE SOUZA
MARIA MILENE COSTA ARAÚJO

De acordo com o que foi estudado sobre o educador francês Celestin Freinet, pode-se
compreender que ele foi um marco referencial de grande importância na educação e que isso
prevalece como uma grande referência na educação atualmente. Tendo como objetivo
desenvolver uma escola popular. Após suas vivências como professor, ele observou as
limitações de ensino que sua escola vivenciava e procurou estudar novas estratégias que
abordassem novas metodologias de ensino. De certa forma , esse estudo procurava abordar
menções da escola popular, ou seja, a escola que procurava ofertar ensino proporcionando
visões futuras acerca da sua realidade e também sobre ações e conhecimentos futuros. Em meio
a isso, ele procura destacar uma mesclagem da vida estudantil e também sobre sua realidade.