Curso de Design Gráfico

Cultura e Design:
O campo da Antropologia

Fevereiro / 2022
 Do grego, Anthropos (homem)

Logos (estudo ou ciência)

▼
- O estudo do homem e de seus trabalhos (objeto)

- É a ciência do homem, que leva em conta todos os

aspectos da existência humana

Os estudos antropológicos implicam numa ruptura com o

senso comum
1. Antropologia Biológica (Física)
Estudo do homem enquanto ser biológico,
dotado de um aparato físico e uma carga genética

2. Antropologia Cultural
Estuda as semelhanças e diferenças culturais.
Aborda os problemas da cultura (processos culturais)

Estudo do homem enquanto produtor e

transformador da natureza
 - Etnologia
(Estudo comparado da cultura e da investigação dos problemas
teóricos que brotam na análise dos costumes humanos,
HERSKOVITS)

- Arqueologia
(Estudo reconstitutivo do homem no tempo, a partir de seus
vestígios, numa sucessão de civilizações ao longo da História,
DAMATTA)

- Linguística
(Estudo da língua e da linguagem, das formas de apreensão do
mundo, de como se o torna conhecido e manipulável por meio
de um esquema de categorias ordenadas, DAMATTA)
 Claude Lévi-Strauss define a etnografia como um dos “primeiros estágios
da pesquisa: observação e descrição, trabalho de campo (field-work) (...)
engloba também os métodos e as técnicas que se relacionam com o
trabalho de campo, com a classificação, descrição e análise dos
fenômenos culturais particulares”.

 A seguir, pontua que a etnologia é marcada por um forte caráter de

sistematização e atribuição de sentido, e “representa um primeiro passo
em relação à síntese. (...) a etnologia compreende a etnografia como seu
passo preliminar, e constitui seu prolongamento”.

 Por fim, destaca que os termos antropologia social ou cultural estão

ligados a uma segunda etapa de síntese, alimentada pelas conclusões da
etnografia e da etnologia e de caráter mais generalizante.
  Diferenciação Social
 Gênero
 Parentesco
 Economia
 Política
 Religião
 Etnicidade (Relações Étnico-raciais)
 Arte
 Etnomusicologia
 Linguagem e Comunicação
 Imagem
 Folclore
 Estudos Culturais
 1. A Ciência como uma sistematização de
conhecimentos, um conjunto de proposições
logicamente correlacionadas sobre o
comportamento de certos fenômenos que se
deseja estudar

2. A Ciência como um conjunto de atitudes e de

atividades racionais dirigidas ao sistemático
conhecimento com objeto limitado, capaz de ser
submetido à verificação

Desdobramentos da formulação do pensamento científico no século XIX

- O sentido do termo folclore (folklore)
 Popular Científico Filosófico Religioso

Valorativo Real (factual) Valorativo Valorativo

Reflexivo/Sensitiv
Contingente Racional Inspiracional
o

Assistemático Sistemático Sistemático Sistemático

Verificável Verificável Não-verificável Não-verificável

Falível Falível Infalível Infalível

Aproximadamente
Inexato Exato Exato
exato

Fonte: Trujillo Ferrari, 1974

 1. É o estudo científico que trata dos problemas
relacionados com a crença e o conhecimento, sua natureza
e limitações;

2. É o ramo da filosofia que se ocupa do estudo da

natureza do conhecimento, da justificação e da
racionalidade da crença e dos sistemas de crenças, em
outras palavras, de toda a Teoria do Conhecimento;

3. Reflexão geral em torno da natureza, etapas e limites do

conhecimento humano.
 a. atitude positiva:
 Interroga o desconhecido
 Estabelece pressupostos

b. atitude negativa:
Interroga o conhecido

 Questiona e estabelece novos pressupostos
 Ciências Naturais
 Estudam fatos concretos, cujas causas são
facilmente isoláveis;

 Fenômenos recorrentes e sincrônicos;

 Permite que observadores diferentes, localizados

em diferentes lugares ou com perspectivas
opostas testem uma dada teoria;

 Apresenta condições de objetividade bem

definíveis;
 Ciências Sociais
 Estudam fatos complexos, com planos de
causalidade e determinação intrincados;

Grande dificuldade em isolar as causas e


motivações dos fatos, não reproduzíveis, como em
laboratório;

 Eventos com grande possibilidade de mudança dos

significados a partir de diferentes autores sociais;

 Condições de objetividade pouco definíveis;

 1. Formular o problema

2. Planejar o projeto de pesquisa

3. Coletar os dados

4. Analisar os dados coletados

5. Gerar conclusões
 - Evolucionismo Social (leis gerais do progresso humano)
- Difusionismo (distribuição geográfica e migração de traços
culturais)
- Escola Sociológica Francesa (definição dos fenômenos
sociais como objetos de investigação socioantropológica)
- Funcionalismo (visão sistêmica dos fenômenos)
- Culturalismo Norte-americano (relação entre cultura e
personalidade)
- Estruturalismo (a estrutura social não de referia à realidade
empírica, mas aos seus modelos)
- Interpretativismo (inspiração hermenêutica)
- Correntes pós-modernas (decolonialidade, abertura e
versatilidade do campo teórico, no espírito reflexivo e crítico do
pesquisador)