GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO GAMA
CEM 02

ATIVIDADE AVALIATIVA 1 RESULTADO:

Disciplina: Matemática Professor: Sabrina Andrade
Nome: | Nº:
Série: 1º ano | Turma: DATA: VALOR: 1,0

1) Verifique se os diagramas abaixo 3) Observe os gráficos abaixo e, em cada

representam funções de A em B. Em caso, verifique se representa ou não
caso afirmativo, determine o conjunto representa o gráfico de uma função:
imagem dessas funções: a)
a)

_________________________________
_______________________________

b)
b)

_______________________________ _________________________________

c) c)

_______________________________ _________________________________

2) Dados os conjuntos A = {0, 1, 2} e 4) Dada a função 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 2 − 2𝑥 − 9, o

B = {−2, −1, 0, 1, 2, 3, 4}, determine o valor de 𝑓 (2) − 𝑓(−3) é:
conjunto imagem da função
𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 − 2.
5) O valor da corrida de um taxista é
calculado por meio da função que
relaciona a distância percorrida em
quilômetros e a taxa fixa de R$ 5,50,
conhecida como bandeira fixa.
Sabendo que o valor por km rodado é
de R$ 2,75, a quantia paga pelo cliente
após rodar 7 km é de:

a) A: _______

b) B: _______

c) C: _______

d) D: _______
6) Considere as funções 𝑓 e 𝑔 , ambas
com domínio em Z, dadas por e) E: _______
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 2𝑥 e 𝑔(𝑥 ) = 2𝑥 + 2.
f) F: _______
Calcule:
a) 𝑓(−2)
8) No plano cartesiano abaixo faça o esboço
do gráfico das funções:

𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 − 3 e 𝑔(𝑥 ) = −3𝑥 + 5

b) 𝑔(−2)

𝑓(−2)
c) 𝑔(−2)

7) Observe o plano cartesiano seguinte e

indique as coordenadas cartesianas
dos pontos indicados: