Questões-chave a considerar quando se planifica

QUESTÕES-CHAVE
Reference
UDL:
Theory
and COMO OS ALUNOS SE ENVOLVEM NA AULA
PENSE
Policy,
Chapter
1- A aula proporciona opções que ajudam os alunos a regular a sua
5, aprendizagem?
page
2- A aula proporciona opções que ajudam os alunos a manter o esforço e a
59 motivação?
in
3- A aula proporciona opções que envolvam e interessem todos os alunos?
online
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PENSE
of COMO A INFORMAÇÃO É APRESENTADA AOS ALUNOS
book.
Available
1- A informação apresentada proporciona opções que ajudam os alunos a
at chegar a níveis mais elevados de compreensão?
http://udltheorypractice.cast.org/reading?3&loc=chapter4.xml_l1969802
2- A informação apresentada proporciona opções que ajudam os alunos a
compreender símbolos e expressões?
3- A informação apresentada proporciona opções que ajudam os alunos a
perceber o que precisa de ser aprendido?

PENSE COMO OS ALUNOS TÊM EXPECTATIVAS PARA SE EXPRESSAREM E

AGIREM ESTRATEGICAMENTE
1- A atividade proporciona opções que ajudam todos os alunos a agirem
estrategicamente?
2- A atividade proporciona opções que ajudam todos os alunos a expressarem-
-se fluentemente?
3- A atividade proporciona opções que ajudam todos os alunos a diversificar
os métodos de resposta, em termos de ação física?

CAST ©2016

Traduzido e adaptado por Manuela Alves de:

http://udltheorypractice.cast.org/reading?3&loc=chapter4.xml_l1969802