COLÉGIO ESTADUAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO

Série: Turma/Turno: Data:___ /___ /___

Professor (a): Tamires Miranda
Aluno (a):_______________________________________

ATIVIDADE AVALIATIVA DE MICROBIOLOGIA

1. Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso. EM SEGUIDA CORRIJA AS

AFIRMAÇÕES FALSAS:

a) ( ) A célula é a unidade que serve de para definir os seres vivos.

b) ( ) Seres unicelulares são formados por várias células.
c) ( ) Os seres pluricelulares são formados por uma única célula.
d) ( ) A célula é composta de três estruturas básicas: a membrana
plasmática, o citoplasma e o núcleo.
e) ( ) Seres unicelulares geralmente só podem ser observados com o auxílio
de microscópios.

2. Todos os seres vivos são formados por células, com exceção dos vírus,
sendo conhecidos desde formas unicelulares até formas pluricelulares. Os
organismos unicelulares e pluricelulares têm a célula como unidade estrutural
e funcional. Na classificação dos seres vivos, são utilizados critérios de
organização e fisiologia celular para diferenciar os diversos grupos ou reinos.
Quanto à organização celular, as células podem ser de dois tipos,
procariótica e eucariótica, qual a principal diferença entra as duas?

3. Nas figuras abaixo estão ilustrados alguns seres vivos. Coloque V ou F nas
questões abaixo:

a)( ) Todos são heterótrofos

b)( ) Todos são autótrofos
c)( ) Todos se reproduzem
d)( ) Todos apresentam células
e)( ) Todos são unicelulares

4. Observe as duas células a seguir e escreva qual é a procarionte e a

eucarionte:

Escreva como você conseguiu chegar a essa conclusão.

A: ______________________________________________
B: ______________________________________________

5. Observe a figura abaixo e diga quais dos seres são Autotróficos.

6. Relacione cada esquema abaixo à reprodução assexuada e sexuada.

Explique sua resposta.
7. Observe a tirinha abaixo e responda o que se pede:

a) Qual o tipo de reprodução envolvida?

b) Podemos afirmar que todas as bactérias do ultimo quadrinho são
idênticas entre si?
 Observe as duas células a
4.

seguir e escreva qual é a célula

procarionte e qual a célula
eucarionte:
Escreva como você conseguiu
chegar a essa conclusão
Observe as duas células a é a
4.

célula
Escreva como você conseguiu
chegar a essa conclusão