GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COLÉGIO ESTADUAL AMÉRICO PIMENTA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA ANO DE ESCOLARIDADE: 1º ANO
PROFESSOR (A): RENATO AFONSO NEVES
ESTUDANTE: ____________________________________________________Nº _______
TURMA: 1003 / 1004 TURNO: VESPERTINO 1º BIMESTRE

LISTA DE EXERCÍCIOS – CONJUNTOS

1. Sendo A={5, 7, 9}, B={0, 9, 10, 90}, C={7, 8, 9, 10}, D={9, 10} e E={5, 7, 10, 90}, determine:
a) (A U B)
b) (A U D)
c) (D U E)
d) (C U D)

2. Numa classe de 30 alunos, 16 alunos gostam de Matemática e 20 de História e 6 gostam de

Matemática e de História. Construa um diagrama representativo.

3. O diagrama em que está sombreado o conjunto (A ∩ B) é:

4. Sendo A={1, 3, 4, 6}, B={0, 1, 2, 5}, C={7, 8, 9, 10}, D={8, 9, 10} e E={6, 7, 10, 11}, determine:
a) (A U B)
b) (A U D)
c) (D U E)
d) (C U D)

5. Observe o diagrama e determine:

A B

35 10 15

a) Quantos elementos tem o conjunto A? b) Quantos elementos tem o conjunto B?

c) Quantos elementos tem o conjunto A∪B? d) Quantos elementos tem o conjunto A∩B?
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