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Série/ Aula de

Turma:
Reforço
1ª Série

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Atividade: Disciplina: Professora:


Lista de exercício II - Conjunto Matemática Daniela Roque

Mat I – Álgebra

01. Sendo A = {0, 2, 4, 6} e B = {2,4, 7, 8, 9, 10}, classifique como verdadeiro ou falso as seguintes
afirmações:
a) ( ) A – B = {0, 2, 6, -7, -8, -9, -10}
b) ( ) A – B = {0, 6}
c) ( ) B – A = {7, 8, 9, 10}
d) ( ) B – A = {-6, 0,7, 8, 9, 10}

02. Sejam os conjuntos A = {a, b, c, d} , B={c, d, e, f, g} e C={b, d, e, g}. Determinar:


a) B – A =
b) A – C =
c) A – B =
d) C – B=

03. Sabendo que A = {0, 1, 2, 3, 4, 5,7}, B = {0, 2, 5}, e C = {1, 3, 7} determine:


B
a) C A =
C
b) C A =
A
c) C C =

04. Sejam os conjuntos A com 2 elementos, B com 3 elementos, C com 4 elementos, então:
a) A ∩ B tem no máximo 1 elemento
b) A ∪ C tem no máximo 5 elementos
c) (A ∩ B) ∩ C tem no máximo 2 elementos
d) (A ∪ B) ∩ C tem no máximo 2 elementos
e) A ∩ ∅ tem 2 elementos pelo menos

05. Sendo A = {1,2,3,5,7,8} e B = {2,3,7}, indique qual é o complementar de B em A ?

06. Considerando o conjunto A = {0, 1, 4, 5,7}, determine o conjunto B tal que:


a) A – B = {0, 1, 4, 5}
b) A – B = {0, 1, 4, 5,7}
c) A – B = {0, 1,7}
d) A – B = ∅
07. Sendo A = {3, 4, 5, 6, 7} e B = {5, 6, 7, 8, 9} e C = {1, 3, 7}, determine:
a) A  B =

b) A  B =

c) A  B  C =

d) A  (C  B) =

08. Sendo A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {3, 4, 5, 6, 7} e C = {5, 6, 7, 8, 9}, determine:


a) A¿ B =

b) A¿ C =

c) B¿ C =

d) A¿ B¿ C =

e) A¿ B =

f) A¿ C =

g) B¿ C =

h) A¿ B¿ C =

09. Sendo U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; A = {1, 3, 5, 7, 9}; B = {2, 4, 6, 8} e C = {1, 2, 3, 5}, calcule:
¿
a) A C=

¿
b) B C=

¿ ¿
c) A B=

¿
d) A C=

e) A – C =

f) C – A =

g) A – B =

h) B – A =

i) =

j) =

k) =

l) =
m) =

n) =

¿
o) ( A – B ) C=

¿
p) ( A – C ) (B–C)=

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