A IDEOLOGIA DA SAÚDE

E A EDUCAÇÃO FÍSICA
O termo ‘’Educação Física promove sáude’’ sempre foi adotado
pelos professores de Educação Física e ainda hoje quando se
questiona a importância da atividade física se usa essa
justificativa.
As primeiras tentativas de se incluir a Educação Física na escola
foram para promover a sáude, da higiene física e mental, da
educação moral e da eugenia.
Para se entender melhor o por que disto acontecer temos que
compreender que a definição de Sáude foi mudando ao longo do
tempo.
Em 1981 a Organização Mundial da Sáude (OMS) definiu sáude
como ausência de doença.
Falar de sáude como Não Doença significaria tratar a saúde
como uma forma de medicalização e que o Estado seria
responsável por suprir médicamente a carência de saúde da
população.
Lefevre (1991) afirma que o conceito de sáude seria não apenas
uma Não Doença mas sim algo que seja negativo ou indesejável,
como a gula, dor, angustia, infelicidade e outros.
A sáude ficou conhecida como o ‘’Bem’’ que seria o estado de
satisfação e a doença conhecida como o ‘’Mal’’. Porém, com este
método seria considerado doente não apenas aqueles com
doenças, mas também aqueles que transgridem as normas da
sociedade, caracterizando assim o ‘’Doente Mental’’.
Com a globalização, evolução da tecnologia, e essa nova
facilidade de se conseguir informações, se possibilitou a
construção de novos argumentos em relação à sáude. Porém,
junto com estes novos meios surgiu também alguns efeitos
colaterais tais como o Stress e o Sedentarismo. E a prática da
Educação Física se tornou uma solução para esses problemas. A
Educação Física foi tratada como uma ‘’vacina’’ eficaz para o
tratamento do stress e do sedentarismo.
Porém nem sempre a atividade física ou o esporte foi usado
para a valorização da vida. A partir da década de 70 as pessoas
começaram a se preocupar demais com a aparência e através de
meios de comunicação isso começou a ganhar cada vez mais
valor na sociedade.
Contudo, diante dos fatos que foram apresentados dá para
notar que Saúde não é apenas a ausência mas sim que ela vai
muito além disso e a Educação Física está sempre ao seu lado.
A OMS reformulou seu conceito de Sáude tornando assim Saúde
como estado de Bem-Estar Físico, Mental e Social.
Há uma série de críticas relacionadas a atual definição da OMS,
uma das críticas relaciona-se ao ‘’Estado’’, que significa uma
sensação momentânea. Ela nos da a ideia entre ser sáudavel e o
estar sáudavel, tornando assim a pessoa estar sáudavel mas só
naquele momento.
Outra definição de sáude abordada é ‘’Saúde como
Mercadoria’’, geralmente relatadas por industrias farmacêuticas.
Essa idéia ficou um tanto transtornada pois é como se
pudessemos comprar sáude, como se ela estivesse à venda em
qualquer drogaria. Nesse sentido a Saúde torna-se uma
representação concreta, materializa-se. Desta forma a venda de
medicamentos, o consumo de sessões de massagens ou de
outras atividades corporais ficou facilitada pois todas acabam
ganhando o símbolo de sáude.
Poderiamos dizer que o principal objetivo do Homem, é ter
sáude, pois somente com esse objetivo você poderá realizar os
próximos e principalmente, a sáude não pode ser definida com
base no indivíduo a sua sociedade mas sim com base na
adaptação da sociade as necessidades do homem.