Exercícios de Trigonometria

Exercícios Resolvidos
Questão 1
A figura abaixo representa um avião que decolou sob um ângulo constante de 40º e
percorreu em linha reta 8000 m. Nesta situação, qual a altura que se encontrava o avião ao
percorrer essa distância?
Considere:
sen 40º = 0,64
cos 40º = 0,77
tg 40º = 0,84

Questão 2
Para uma feira de ciências um grupo de estudantes resolveu construir uma maquete de
uma casa, conforme esquema abaixo. O telhado será feito com uma placa de isopor de 1m
de comprimento, que será dividida ao meio para fazer as duas partes do telhado. Sabendo
que o telhado será feito segundo um ângulo de 55º, calcule a medida x da largura casa.
Considere:
sen 55º = 0,82
cos 55º = 0,57
tg 55º = 1,43

Questão 3
Um menino avista o ponto mais alto de um morro, conforme figura abaixo. Considerando
que ele está a uma distância de 500 m da base do morro, calcule a altura (h) deste ponto.
Considere:
sen 20º = 0,34
cos 20º = 0,93
tg 20º = 0,36
Questão 4
Pedro, localizado a 8 metros do chão, está observando o prédio vizinho. Sabendo que a sua
distância para o prédio vizinho é de 8 m e entre as duas estruturas forma-se um triângulo,
cujo ângulo ABC é de 105º, determine a altura do prédio que Pedro está observando.

altura do prédio trigonometria

Questão 5
João trabalha em um prédio e todos os dias tem que subir uma escada de 8 degraus, que
tem aproximadamente 2 metros de comprimento e 30 graus de inclinação. De acordo com a
figura a seguir, determine a altura de cada degrau.

Questão 6
O triângulo isósceles é um tipo de triângulo que possui dois lados iguais e,
consequentemente, dois ângulos iguais formados com a base. Observe a figura abaixo e
determine a medida dos lados congruentes deste triângulo.

Exercícios sobre Geometria Analítica

Questão 1
Calcule a distância entre dois pontos: A (-2,3) e B (1,-3).

Questão 2
No plano cartesiano existem os pontos D (3,2) e C (6,4). Calcule a distância entre D e

Questão 3
Determine o perímetro do triângulo ABC, cujas coordenadas são: A (3,3), B (–5, –6) e C
(4,–2).

Questão 4
Determine as coordenadas que localizam o ponto médio entre A (4,3) e B (2,-1).

Questão 5
Calcule as coordenadas do vértice C de um triângulo, cujos pontos são: A (3, 1), B (–1, 2) e
o baricentro G (6, –8).

Questão 6
Dada as coordenadas dos pontos colineares A (–2, y), B (4, 8) e C (1, 7), determine qual o
valor de y.

Questão 7
Determine a área do triângulo ABC, cujos vértices são: A (2, 2), B (1, 3) e C (4, 6).

Questão 8
(PUC-RJ) O ponto B = (3, b) é equidistante dos pontos A = (6, 0) e C = (0, 6). Logo, o ponto
B é:

a) (3, 1)
b) (3, 6)
c) (3, 3)
d) (3, 2)
e) (3, 0)

Questão 9
(Unesp) O triângulo PQR, no plano cartesiano, de vértices P = (0, 0), Q = (6, 0) e R = (3, 5),
é
a) equilátero.
b) isósceles, mas não equilátero.
c) escaleno.
d) retângulo.
e) obtusângulo.

Questão 10
(Unitau) A equação da reta que passa pelos pontos (3,3) e (6,6) é:

a) y = x.
b) y = 3x.
c) y = 6x.
d) 2y = x.
e) 6y = x.

Exercícios sobre números complexos

Questão 1
Qual o resultado obtido com a realização da soma e da subtração, respectivamente, dos
números complexos z1 = 3 + i e z2 = 1 + 2i?

a) 2 + 3i e 1 – i
b) 3 + 2i e -4 – i
c) 4 + 3i e 2 – i
d) 1 + 2i e -3 – i

Questão 2
Qual a forma algébrica de z no caso 3z = z - (- 8 + 6i)?

a) z = 4 – 2i
b) z = 4 – 3i
c) z = 2 – 2i
d) z = 1 – 2i

Questão 3
O resultado -5 - 5i é obtido realizando qual das operações abaixo com os números
complexos z1 = 1 + 3i e z2 = -2 + i? (Lembre-se que i2 = -1).

a) z1 + z2
b) z1 –z2
c) z1z2

Questão 4
O valor de z8, para z = 2 - 2i, é: (Lembre-se que i2 = -1)

a) 3024
b) 4096
c) 5082
d) 1294

Questão 5
Quais os valores de x que resolvem a equação do 2º grau x2 + 4x + 5? (Lembre-se que i2 =
-1).

a) -2 + i e -2 – i
b) -1 + i e -1 – i
c) -2 + i e -1 + i
d) -1 + 2i e -1 + i
Questão 6
Quais os valores de x para que o número complexo z = x + (x2 - 1)i seja um número real?

a) x = mais ou menos 1
b) x = mais ou menos 3
c) x = mais ou menos 4
d) x = mais ou menos2

Questão 7
Quais os valores de x e y para que a igualdade 2x + (y – 1)i = 8 + 5i seja verdadeira?

a) x = 4 e y = 6
b) x = 2 e y = 6
c) x = 4 e y = 7
d) x = 5 e y = 9

Exercícios de expressões algébricas

Questão 1

Calcule
a) (2/5x²y) ³
Questão 2

Determine
a) -15x³y²:3xy
b) (-2/3x⁴y³) :(4/3xy²)

Questão 3

Calcule
a) (X/2+y/3) -(3y/2-2x)

Questão 4
Sabendo que x = 4, determine o perímetro do polígono:

a) 81

b) 79

c) 78

d) 86

Questão 5

Se A = 2x + 4y + 5, B = 2x + 2y - 3 e C = +4x – y + 4, então A – B + C é igual a:

a) + x + y + 12

b) +x + 2y + 12

c) + 4x + y + 12

d) + 4x + 4y + 12

Questão 6
Resolva a expressão [3.(x2y).(x2y)] : (x2y2) e assinale a alternativa que apresenta a
solução correta:

a) 3x

b) 3x3

c) x2
d) 3x2

Questão 7
Para um campeonato de futebol, o professor de Educação Física formou 15 times,
colocando uma quantidade x de alunos para cada time. Após ter feito a divisão dos times, o
professor escolheu 6 alunos para serem ajudantes durante o campeonato. Encontre a
expressão algébrica que representa a quantidade de alunos que jogarão no campeonato.
Depois, considerando o valor de x como sendo 11, calcule a quantidade total de alunos e a
quantidade de alunos que participarão como jogadores no campeonato.
Agrupe os termos semelhantes

Exercícios sobre matrizes e determinantes

Questão 1

Calcule o valor de x, a fim de que o determinante da matriz A seja nulo.

Questão 2

Considere a matriz:

Questão 3
Determine o valor de x para que o determinante da matriz A seja igual a 8.

Questão 4
O determinante da matriz A é igual a -2. Se B e C são as matrizes obtidas, respectivamente,
pela substituição em A do menor e do maior valor de y encontrados, calcule a matriz
transposta do produto de B por C.

Questão 5
Seja a um número real e seja:

a) Para a=1, encontre todas as raízes da equação p(x)=0

b) Encontre os valores de a para os quais a equação p(x)=0 tem uma única raiz real.