COLÉGIO ESTADUAL JOÃO BATISTA NASCIMENTO

3ª ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM

QUÍMICA II 1º ano Turma: ( ) A ( ) B ( ) C ( ) D

Pontos na avaliação da III unidade : RESULTADO BIMESTRAL

Pontos das atividades desenvolvidas :
Pontos da Gincana JBN 30 ANOS:

Professora: Ingred Suellen Carvalho Carregosa

Data : /09/2022 Aluno(a):

Q01. A tabela periódica é um arranjo tabular dos elementos químicos, ordenada por seu número
atômico (número de prótons), configurações eletrônicas e propriedades químicas recorrentes. Esta
ordenação mostra as tendências periódicas, como elementos com comportamentos semelhantes. De
acordo com seus conhecimentos sobre a tabela perióidica avalie em verdadeiro ou falso as afirmações
abaixo (1,0):

( ) A tabela periódica atual é organizada em ordem crescente de massa atômica.

( ) Alguns elementos posicionados no agrupamento p são chamados gases nobres.
( ) Os elementos posicionados no agrupamento f são os metais de transição externa.
( ) Os elementos posicionados nos agrupamentos s e d são maus condutores.
( ) Os elementos posicionados nos agrupamentos s e d são predominantemente sólidos.
( ) Os elementos posicionados no agrupamento f são os metais de transição interna.
( ) A tabela periódica atual é organizada em 7 períodos e 17 famílias.
( ) O hidrogênio não pertence a família dos metais alcalinos.
( ) Os gases nobres possuem baixa reatividade.
( ) Os elementos metálicos são são bons condutores de eletricidade e calor.

Q02. Você sabe quanto ingeriu hoje, por exemplo, de magnésio, cobre, selênio, zinco ou iodo?
Provavelmente não faça a mínima ideia, não é mesmo? Na hora de pensar uma dieta, essas
substâncias acabam passando quase que completamente despercebidas pela maioria das pessoas.
Mas, acredite: elas são fundamentais para a saúde do organismo e, muitas delas, estão diretamente
relacionadas à saúde cerebral. Nutricionista e doutora em Neurociência pela Universidade Federal
de Santa Catarina (UFSC), Bettina Moritz explica que o desequilíbrio desses elementos no
organismo pode contribuir para o surgimento de patologias mentais severas, como Parkinson,
Alzheimer e depressão. Ainda assim, pouca importância é dada à sua dosagem adequada na
alimentação. “A vida não é feita só de calorias, e muitos modismos e dietas comprometem a ingestão
desses micronutrientes”, explica. Na relação de micronutrientes que a especialista considera
essenciais para o bom funcionamento do cérebro, ela destaca o selênio, o zinco e o magnésio. Estes
dois últimos, em particular, têm preocupado os profissionais da área da saúde considerando os
níveis inadequados em que aparecem na dieta da população brasileira, em parte decorrente da vida
agitada e estressante dos tempos modernos. Mas, não se preocupe: a carência dessas substâncias
pode ser evitada com uma dieta equilibrada. De acordo com os especialistas, a melhor alimentação
para o cérebro é aquela rica em frutas, verduras e alimentos integrais. Peixes e ovos são também
uma ótima opção, desde que consumidos com moderação.

Na tabela periódica, os elementos cuja carência estão preocupando os profissionais da área da saúde
estão localizado no:

a) 2º período, família 6.

b) 3º período, família 6.

c) 2º período, família 7.

d) 3º período, família 7.

e) 4º período, família 5.

Q3. Em uma das primeiras classificações periódicas, os elementos químicos eram organizados em grupos de três,
denominados tríades. Os elementos de cada tríade apresentam propriedades químicas semelhantes, e a massa
atômica do elemento central equivale aproximadamente à média aritmética das massas atômicas dos outros dois.
Observe as tríades a seguir:
Com base nos critérios desta classificação, a letra X corresponde ao seguinte elemento químico:
a) O
b) As
c) Se
d) Po

Q4. A partir dos elementos químicos abaixo, identifique aqueles que são isótonos, isóbaros e isotopos:

Demonstre os cálculos quando necessário:

Q05. Complete o quadro:

Q06. O elemento químico X possui 12 nêutrons e é isótopo do elemento Y, que possui 10 prótons. O
elemento Y é isóbaro do elemento Z. Sabe-se que o número de massa de Z é igual a 110. Determine
os números de massa de X e Y.

Demonstre os cálculos quando necessário:

BOM DESEMPENHO