Nome: ____________________________________________ N.

º____ Turma: ____ Data: ___/___/___

Feedback (classificação e/ou comentário): __________________________________________________

1. Qual é o maior número que devemos subtrair ao menor número múltiplo de 50, diferente de zero, para
obtermos um número múltiplo de 5.

R.:__________________________________________________________________________________

2. A mãe da Beatriz fez 48 biscoitos para oferecer aos alunos da turma da Beatriz. Pretende colocar os
biscoitos numa caixinha retangular. De que modos pode dispor na caixa os biscoitos. Mostra como
pensaste.

R.:__________________________________________________________________________________

3. Para entrar em casa a Beatriz necessita de introduzir um código num painel que está colocado junto à
sua porta da entrada.

Descobre o código da porta, sabendo que:

 o algarismo das unidades é o menor número primo;

 o algarismo das dezenas é o maior divisor de 9;
 o algarismo das centenas é o número múltiplo de todos
os números;
 o algarismo dos milhares é um número que é divisor de
todos os números.

4. Na sequência numérica seguinte completa as etiquetas com os números primos em falta.

5. Com os algarismos representados em cada um dos cartões seguintes, escreve todos os números primos
possíveis.

R.:__________________________________________________________________________________

6. O Miguel afirma que 58 é um número primo porque 5 é primo. Concordas com a afirmação do Miguel?
Explica o teu raciocínio.

R.:__________________________________________________________________________________

Alexandra Conceição | Matilde Almeida | Isabel Castanheira | Valter Cebolo 1

7. A soma de dois números primos diferentes é 22. Quais podem ser esses números?

R.:__________________________________________________________________________________

8. Escreve cada número na forma de uma potência, completando os espaços em branco.

8.1. 16 = 8.2. 125 = 8.3. 10 000 =

9. Rodeia a opção que representa o número natural que tem a decomposição seguinte:

(A) 43 025 (B) 43 520 (C) 40 325 (D) 40 235

1. Escreve os múltiplos de 5 menores do que 50.

R.:________________________________________________________________

2. Escreve os divisores de 24.

R.:________________________________________________________________

3. Para não ter de memorizar o número do seu cartão multibanco, o Pedro registou,
na agenda, as afirmações que podes ler abaixo, sem identificar o código. Assim,
ninguém descobriria a que se referiam tais afirmações.

Descobre os algarismos que compõem o código do cartão do Pedro, sabendo que é

composto por 4 dígitos e que se sucedem pela ordem das afirmações.

1º - o maior número primo de um algarismo;

2º - o maior divisor comum a 10 e a 15;

3º - o menor múltiplo de 3, diferente de zero;

4º - o múltiplo de todos os números.

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4. Na sequência numérica seguinte há um intruso. Descobre qual é e mostra como
pensaste.

17, 19, 23, 29, 30, 31

R.:________________________________________________________________

5. Com os números representados em cada um dos cartões seguintes, escreve todos

os números de dois algarismos divisíveis por 3.

8 ; 2 ; 4; 7

R.:________________________________________________________________

6. O Miguel afirma que 12 é um número múltiplo de 4, e que 24 e 36 são múltiplos

de 4 também. Concordas com a afirmação do Miguel? Explica o teu raciocínio.

R.:________________________________________________________________

7. Escreve cada número na forma de uma potência, completando os espaços em

branco.

8. Escreve os divisores de 45. Sem determinares os divisores de 90, podes concluir

que os divisores de 45 são divisores de 90? Explica o teu raciocínio.

R.:________________________________________________________________

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