QUESTÕES-AULA

QUESTÃO-AULA
Conteúdo: PERCENTAGENS QUESTÃO-AULA N.º 13

NOME: N.º: TURMA: DATA: .

CLASSIFICAÇÃO: PROFESSOR: ENC. EDUC.:

1. Observa as figuras que representam, respetivamente, um círculo dividido em 10

partes iguais e um quadrado dividido em 100 partes iguais.
A. B.

Escreve na forma de fração, de decimal e de percentagem:

a. a parte da figura A que está pintada de verde;

_______________________________________________________________________________________________________

b. a parte da figura A que está pintada de azul;

_______________________________________________________________________________________________________

c. a parte da figura A que não está pintada de amarelo;

_______________________________________________________________________________________________________

d. a parte da figura B que está pintada de laranja;

_______________________________________________________________________________________________________

e. a parte da figura B que está pintada de verde.

_______________________________________________________________________________________________________

Autoavaliação Já sei Tenho dúvidas Ainda não sei

Relacionar percentagens com
MPW5DP_QUESTÕES-AULA© RAIZ EDITORA

frações de denominador 100.

1 MATPower5 – 5.º ano

© Raiz Editora, 2022
 QUESTÕES-AULA

COTAÇÕES

1. TOTAL

50 x 20 100

SOLUÇÕES

3
a. =0,3=30 %
10
4
b. =0,4=40 %
10
9
c. =0,9=90 %
10
5
d. =0,05=5 %
100
12
e. =0,12=12 %
100

APRENDIZAGENS ESSENCIAIS
Conhecimentos matemáticos (conceitos, procedimentos e métodos)
Percentagem.

Objetivos de aprendizagem
Relacionar percentagens com frações de denominador 100.

Capacidades matemáticas
Representações matemáticas: Conexões entre representações; Linguagem simbólica matemática.
MPW5DP_QUESTÕES-AULA© RAIZ EDITORA

2 MATPower5 – 5.º ano

© Raiz Editora, 2022