Os desafios enfrentados pelos jovens

Saber 5 – Identificar o tema ou assunto de um texto

Objetivos:
● a identificar o tema ou o assunto de um texto;
● a reconhecer temas centrais e secundários em textos verbais e não verbais;
● a compreender, de maneira reflexiva, os desafios relacionados às juventudes.

Para início de conversa...

● Você pretende cursar faculdade ao concluir o Ensino Médio?
● Você já se imaginou ingressando no mercado de trabalho?
● Já pensou em como será conciliar estudo e trabalho?

Texto I
Fiz 18 anos: devo trabalhar ou estudar? Os dilemas do jovem da periferia
12/07/2017 - 15:38 - Por Brunata Mires

Mas e aí, tô com 18 anos, devo trabalhar ou estudar? Agora que muitos terminaram o ensino médio parece que
um universo se abre, cheio de possibilidades e sonhos para realizar. Eu comecei estudando, e no meio do meu curso de
graduação mergulhei nessa mesma questão. Primeiro, é importante saber que esse dilema é uma parada normal e acontece
com todo mundo. Não devemos entrar em crise: antigamente, para nossos pais e avós, não havia outra opção, o destino
dava só uma rota – a do trabalho. Essa era a função de nossos pais e avós ao completar dezoito anos e se prepararem para
trabalhar, casar, construir uma família e se aposentar. Só.
Foi só após o surgimento da internet que as pessoas jovens e que moram nas periferias, puderam escolher, para
além do trabalho, os estudos pós ensino médio. Agora estamos percebendo que estudar não significa, especificamente,
passar quatro anos lendo apostilas para no final obter um diploma e conseguir um emprego. Existem outras formas de
adquirir conhecimento.
Antes de decidir se trabalha ou estuda, é importante pensar naquilo que se gosta de fazer. Qual é a profissão que
você sabe que não o chatearia passar oito horas por dia, de segunda à sexta, trabalhando nela? O que você quer fazer na
vida se encaixa nos padrões formais de trabalho ou você deseja empreender, começar um novo negócio? Hoje, a internet
traz a possibilidade de experimentar todas as áreas por um computador. Quer ser designer? Dá para baixar um programa e
fazer umas artes. Quer ser DJ? Dá para testar um programa de mixagem, como de produção musical. Entre outros exemplos
de carreira os quais você pode experimentar antes de se jogar de cabeça na profissão.
Sabendo que o estudo hoje não precisa ser presencial e que o processo de aprendizagem acontece por diversas
formas (em comunidades digitais, pela internet, através de fóruns e grupos, por exemplo). Percebem? São várias perguntas
e até agora só conversamos sobre questões pessoais.
Nós, que somos jovens de quebrada, precisamos entender que trabalho e estudo são coisas que andam juntas. O
conhecimento leva a profundidade nos trabalhos. Se não compreendemos a tarefa em que estamos trabalhando, corremos o
risco de perder para a ignorância (no sentido de ignorar o que está em volta de nós). Sem entender o todo dotrabalho, o que
poderíamos fazer melhor, ou pior, e sem saber nosso verdadeiro potencial. Existe a chance de despendermos tempo e
atenção em algo sem necessidade. E esse é o ponto: o quanto podemos ganhar com um trabalho, seja em dinheiro, seja em
experiência, seja em uma realização pessoal. (...)

A Bruna Tamires (Brunata Mires) tem 24 anos esbanjando espírito de 18, é escritora e desenhista na Malokêarô.
Fonte: https://kondzilla.com/m/fiz-18-anos-devo-trabalhar-ou-estudar. Acessoem:27/09/2021.

Texto II
Os desafios do primeiro emprego
Marcelo Nóbrega

É comum o debate sobre primeiro emprego sob o ponto de vista de quem o procura. Certamente, trata-se de um
momento difícil para o jovem que busca entrar no mercado de trabalho. Sabemos que uma integração bem-feita nos
primeiros meses é fundamental para o sucesso de um profissional em um novo emprego. Se esse "recém- nascido
profissional" não encontrar apoio em seu ambiente de trabalho, seu desempenho e desenvolvimento estarão seriamente
comprometidos. Por isso, para ser uma porta de entrada para o primeiro emprego formal, é preciso, também, ser uma
empresa acolhedora. Quem frequenta a rede McDonald's já deve ter percebido a versatilidade de nossos gerentes.
Quase todos começaram na função de atendente e cresceram exercendo as diversas posições da nossa estrutura.
Essa possibilidade de carreira vem do treinamento e do aprendizado permanentes que acompanham nossos profissionais
em todos os seus momentos dentro da companhia. E a fórmula tem dado certo. Somente no ano passado, contratamos 14
mil jovens, ou cerca de 20 pessoas por dia.
Desse total, grande parte é indicada pelos nossos atuais e ex-funcionários, que veem na companhia uma boa
oportunidade profissional para os seus parentes e amigos. O resultado disso é a formação de uma grande família em cada
restaurante, cujo bom funcionamento é testemunhado diariamente por mais de 2 milhões de clientes. Uma companhia que
tem como bandeira ser a porta de entrada para jovens também deve ter um plano de carreira apoiado por programas
atualizados que façam sentido para esse público. Recentemente, percebemos no McDonald's que era importante oferecer
conteúdo de empreendedorismo, um dos principais temas de interesse dos jovens, na plataforma educacional da
Universidade do Hambúrguer. Dessa forma, nasceu o Aperte o Play!, queincentiva os profissionais a terem autonomia para
escolher qual caminho trilhar - dentro ou fora da empresa.

Diretor de Recursos Humanos do McDonald's

Fonte: https://www.jornaldocomercio.com/_conteudo/2018/04/opiniao/621820-os-desafios-do-primeiroemprego.html. Acesso em: 29/09/2021.

01. Baseado na leitura dos textos, qual é o público-alvo em questão?

02. A partir da leitura dos textos verbais, qual o assunto central comum a todos os textos?
03. Analisando os textos I e II percebemos algumas características similares em relação ao gênero textual e ao tema
abordado. É possível identificar também diferenças, principalmente linguísticas. Preencha o quadro abaixo sobre as
informações veiculadas nesses textos.

Trabalhando um pouco mais o Saber 5...

Leia o texto a seguir.

A economia da felicidade
Vivemos em tempos de altas ansiedades. Apesar de o mundo usufruir de uma riqueza total sem precedentes,
também há ampla insegurança, agitação e insatisfação. Nos Estados Unidos, uma grande maioria dos americanos acredita
que o país está “no caminho errado”. O pessimismo está nas alturas. O mesmo vale para muitos outros lugares.
 Tendo essa situação como pano de fundo, chegou a hora de reconsiderar as fontes básicas de felicidade em nossa
vida econômica. A busca incansável de rendas maiores vem nos levando a uma ansiedade e iniquidade sem precedentes,
em vez de nos conduzir a uma maior felicidade e satisfação na vida. O progresso econômico é importante e pode melhorar
a qualidade de vida, mas só se o buscarmos junto com outras metas. [...]
SACHS, Jeffrey D.. Disponível em: . Acesso em: 11 abr. 2017. Fragmento.

04. Esse texto trata da

(A) busca por maiores rendas.
(B) insegurança vivida pelo homem.
(C) ansiedade do mundo contemporâneo.
(D) reconsideração das fontes de felicidade.
(E) relação entre vida econômica e felicidade.

Leia o texto abaixo.

A VILA DE CONTÊINERES
Estudantes de Amsterdã se mudam para apartamentos de Lata.
Em 1937, o americano Malcom McLean inventou grandes caixas de aço para armazenar e transportar fardos de
algodão: os contêineres, hoje essenciais para o comércio na economia globalizada. Mas você aceitaria viver dentro de um?
Na cidade de Amsterdã, capital da Holanda, fica a maior vila de contêineres do mundo: com aproximadamente 1000
apartamentos de metal. Ela fica a 4 quilômetros do centro e foi construída para atender à demanda por alojamentos estudantis
na cidade. Os contêineres foram comprados na China, onde passaram por uma reforma e ganharam os equipamentos básicos
de um apartamento, como pia, banheiro, aquecedor e isolamento acústico. Eles foram levados de navio para a Holanda e
empilhados com guindastes para formar um prédio de 5 andares, que foi inaugurado em 2006 e hoje abriga cerca de 1000
estudantes.
Os contêineres são pequenos, e o prédio não tem elevador (é preciso subir de escada).
Mas, como o aluguel custa 320 euros por mês, barato para os padrões de Amsterdã, ninguém reclama. “No começo
fiquei apreensivo, mas hoje acho bem eficiente”, diz o estudante alemão Torsten Müller, que já vive lá há 6 meses.
O sucesso foi tão grande que a empresa responsável pelo projeto já construiu outra vila num subúrbio de Amsterdã
– e também está erguendo um hotel na cidade de Yenagoa, na Nigéria, para turistas que quiserem ter a experiência de dormir
num contêiner. Mas com acomodações de luxo – lata por fora, quatro- estrelas por dentro.
(Caroline D’essen)
Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1oehhyyc8Avuwk_l_ta-5MdHe3spadWIm/view. Acesso em: 23 de julho de 2019.

05. O tema do texto é

(A) o valor do aluguel em Amsterdã.
(B) um problema habitacional grave.
(C) a criação dos contêineres em 1937.
(D) uma inovação na moradia em Amsterdã.
(E) a influência da China no resto do mundo.

Leia o texto.
A TORRE EIFFEL DE UM BRASILEIRO
Inaugurada em 1889 como parte da Exposição Mundial de Paris, a Torre Eiffel, com 324 metros de altura, se
tornou um dos principais símbolos da capital francesa.
A cada ano, ela recebe quase 7 milhões de visitantes. Um deles, o empresário Edson Ferrarin, se apaixonou pela
estrutura a ponto de construir uma réplica. A obra custou R$ 180 mil e reproduz as formas da torre original, mas com apenas
10% de seu tamanho, o que equivale a um prédio de 11 andares. Foram usadas mais de 2 mil peças de ferro, que somam
30.000 quilos (contra 10.000 toneladas da verdadeira). A torre de Umuarama já está aberta para visitação.
(Revista ÉPOCA)
Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1oehhyyc8Avuwk_l_ta-5MdHe3spadWIm/view. Acesso em: 23 de julho de 2019.

06. O tema desse texto é a

(A) importância da torre.
(B) inauguração da torre.
(C) simbologia da torre.
(D) origem da torre.
(E) réplica da torre.