Matemática – 25 de maio de 2020

Atividade 07: Escalas e

Resolução de exercícios e de problemas
(razão, proporção, propriedade fundamental das proporções, proporcionalidade direta
propriedade, constante de proporcionalidade e regra de três simples, percentagens)

Em trabalho autónomo, esta semana, deves:

1) Fazer a correção da ficha de trabalho constante na atividade 06 (semana de 18

a 22 maio), usando o documento com a correção anexada também pela
professora no separador “tarefas” da disciplina. Ao efetuar a correção na ficha
de trabalho com as tuas respostas deves manter legível a resposta inicialmente
dada, não riscando nem escrevendo nada por cima do já escrito. Na tua ficha
de trabalho e respeitando o dito anteriormente, deves: (i) identificar e assinalar
as questões corretas () ; (ii) identificar e assinalar as respostas incorretas (x);
(iii) identificar o(s) erros(s) cometidos e explicá-los por palavras e (iv) fazer a
correção, escrevendo a resposta correta (Usa caneta azul).

2) Visionar os vídeos disponíveis em:

https://lmsev.escolavirtual.pt/playerstudent/resource/798304/E?
se=&seType=&coId=2733643&bkid=19005874?_url=/playerteacher/resource/798304/
E&se=&seType=&coId=2733643&bkid=19005874

https://pt-pt.khanacademy.org/math/6ano2020/xfb1c2c12d6114dd1:algebra/
xfb1c2c12d6114dd1:problemas/v/ratio-word-problem-exercise-example-2

3) Com base no visionamento dos vídeos, completa o Resumo seguinte:

 As grandezas “distância na representação” e “distância real” são
grandezas diretamente proporcionais.

 Uma escala é uma razão entre as “dimensões na representação” e as

respetivas “dimensões na realidade”.
Ou seja,

 São exemplos de escalas: formas numéricas ou de forma gráfica.

4) Resolver “Exercícios e problemas finais” da página 112 à página 116 do teu

manual escolar (volume 1)

Nota: Se tiveres alguma dúvida, dificuldade, ... toma nota e comunica-a à professora
para que possa ser esclarecida e ultrapassada.
 5) Inventar dois problemas: um deles sobre escalas e o outro sobre outo tópico
estudado (proporções, percentagens proporcionalidade direta e constante de
proporcionalidade e regra de três simples).
Para cada problema:
a) Escreve o respetivo enunciado.
b) Resolve-o.
c) Prepara a apresentação do mesmo, para o caso de seres solicitado a fazê-lo,
na sessão síncrona desta semana.
1.
Num mapa, pode observa-se a indicação ao lado. 0____25km
No mapa a seguir de distância real (km) e de distância no mapa (cm), é para
completar os espaços em branco.
Distância real (km) ?=25 100 ?=125 ?=500

Distância no mapa 1 ?=4 5 20

(cm)

2.
O Rui e o Manuel, decidiram fazer uma bancada de limonada e cada copo de limonada
tem 0.25 l custa 0,40 €, sabe-se que o preço e o número de copos de limonada são
grandezas diretamente proporcionais.
2.1. Quanto custa 10 litros de limonada?
_0,40_ = 1,6 = constante de proporcionalidade
0,25
10x1,6=16 €
R: Custa 16 €.
2.2. Quantos litros de limonada poderei comprar com 52€?
0,40 = 52 = 0,25x52 = 32,5 l
0,25 ? 0,40
R: Poderei comprar com 52€, 32,5 l.
Nota: Entregar no separador “tarefas” até às 15 horas de dia 29 de maio:

 A resposta à solicitação 5 – Inventar e resolver dois problemas (depois de

revisto, caso necessário, após a sessão síncrona) e

 A ficha de trabalho constante na constante na atividade 06 (semana de

18 a 22 maio) CORRIGIDA, conforme indicações referidas acima (ponto 1).