A disciplina escolar um sistema de regras, punies e estratgias comportamentais adequadas para a regulao dos filhos e da manuteno da ordem nas

s escolas . Its aim is to create a safe and conducive learning environment in the classroom. Seu objetivo criar um ambiente seguro e propcio a aprendizagem em sala de aula. A disciplined student is in compliance with the school rules and codes of conduct. Um aluno disciplinado est em conformidade com as regras da escola e cdigos de conduta. These rules may, for example, define the expected standards of clothing , timekeeping, social behaviour and work ethic. Essas regras podem, por exemplo, definir os padres esperados de vesturio , pontualidade, comportamento social e tica no trabalho. The term discipline is also applied to the punishment that is the consequence of breaking the rules. A disciplina termo tambm aplicado o castigo que a consequncia da quebra das regras. The aim of discipline is to set reasonable limits which protect students from harm and teach them what is safe and what is not. O objetivo da disciplina estabelecer limites razoveis que protegem os alunos do perigo e ensinar-lhes o que seguro e que no .

Contents Contedo
[hide]1 Historical attitudes to School Discipline Uma atitude histrica Escola Disciplina 1.1 Corporal punishment 1,1 castigos corporais 2 Modern methods 2 Os mtodos modernos 3 Discipline in Sudbury Model Democratic Schools 3 Disciplina em Sudbury Escolas Modelo Democrtico 4 See also 4 Veja tambm 5 Footnotes 5 Notas de Rodap 6 Sources 6 Fontes 7 External links 7 Ligaes externas

[ edit ] Historical attitudes to School Discipline [ editar ] Histrico atitudes para a Escola Disciplina
[ edit ] Corporal punishment [ editar ] O castigo corporal
Main article: School corporal punishment Ver artigo principal: Escola de castigo corporal Throughout the history of education the most common means of maintaining discipline in schools was the use of corporal punishment . Ao longo da histria da educao o meio mais comum de

manter a disciplina nas escolas foi o uso de castigos corporais . While a child was in school, a teacher was expected to act as a substitute parent , with all the normal forms of parental discipline or rewards open to them. Enquanto a criana estava na escola, um professor era esperado para agir como um pai substituto , com todas as formas normais de disciplina parental ou recompensas que se lhes abrem. In practice this meant that students were commonly punished with the birch , cane , paddle or strap if they did something wrong. Na prtica, isso significava que os alunos eram geralmente punidos com a btula , cana , remo ou cinta se eles fizeram algo errado. Corporal punishment in schools has now disappeared from most Western countries, including all European countries. Os castigos corporais nas escolas j desapareceu da maioria dos pases ocidentais, incluindo todos os pases europeus. Thirty US states have banned it, the others (mostly in the South ) have not. Trinta estados dos EUA proibiu isso, os outros (a maioria no Sul ) no tm. Paddling is still used to a significant (though declining) degree in some public schools in Alabama , Arkansas , Georgia , Louisiana , Mississippi , Oklahoma , Tennessee and Texas . Palmatria ainda usado em um grau (embora em declnio) significativo em algumas escolas pblicas no Alabama , Arkansas , Georgia , Louisiana , Mississippi , Oklahoma , Tennessee e Texas . Private schools in these and most other states may also use it, though many choose not to do so. As escolas particulares nessas e em mais outros estados tambm podem us-lo, apesar de muitos optam por no faz-lo. Official corporal punishment, often by caning , remains commonplace in schools in some Asian, African and Caribbean countries. Oficial castigos corporais, muitas vezes por caning , continua a ser comum nas escolas, em alguns, Africano e do Caribe de pases asiticos. Most mainstream schools in most other countries retain the concept of punishment for misbehaviour, but it usually takes non-corporal forms such as detention and suspension. A maioria das escolas do ensino regular, na maioria dos outros pases, manter o conceito de punio por mau comportamento, mas geralmente assume formas no-corporais, como a deteno e suspenso. See School punishment for more details. Veja punio Escola para mais detalhes.

[ edit ] Modern methods [ editar ] Os mtodos modernos

School discipline practices are generally informed by theory from psychologists and educators . prticas da disciplina da escola so em geral, informados pela teoria de psiclogos e educadores . There are a number of theories to form a comprehensive discipline strategy for an entire school or a particular class. H uma srie de teorias para formar uma estratgia abrangente para a disciplina de uma escola inteira ou uma determinada classe. Reality Therapy involves teachers making clear connections between student behavior and consequences in order to facilitate students making positive choices. Terapia da Realidade envolve professores fazendo ligaes claras entre o comportamento dos alunos e as conseqncias a fim de facilitar os alunos fazerem escolhas positivas. Features include class meetings, clearly communicated rules, and the use of plans and contracts are featured. [ citation needed ] As caractersticas incluem reunies de classe, regras claramente comunicada, eo uso de planos e contratos so destaques. [ carece de fontes? ] Discipline with Dignity supports the idea that good discipline starts by keeping student dignity intact by providing practical strategies for teachers to share responsibility for discipline with students themselves by tailoring discipline to each individual. Disciplina com Dignidade suporta a idia de que uma boa disciplina comea por manter intacta a dignidade do estudante atravs de estratgias prticas para professores de compartilhar a responsabilidade de uma disciplina com os alunos, adequando-se a disciplina de cada indivduo. Created by Drs. Richard Curwin and Allen Mendler . Criado pelos drs. Curwin Richard e Mendler Allen .

 Positive Approach is grounded in teachers' respect for students. Abordagem positiva fundamentada no "respeito dos professores para os alunos. Instills in students a sense of responsibility by using youth/adult partnerships to develop and share clear rules, provide daily opportunities for success, and administer in-school suspension for noncompliant students. Instila nos alunos um senso de responsabilidade, utilizando jovens / adultos parcerias para desenvolver e compartilhar regras claras, oferecer oportunidades dirias para o sucesso, e administrar-escola em suspenso para os alunos no aderentes. Based on Glasser's Reality Therapy . Baseado em Glasser Terapia Realidade . Research (eg, Allen) is generally supportive of the PAD program. [ 1 ] Investigao (por exemplo, Allen) geralmente de suporte do programa PAD. [1] Teacher Effectiveness Training differentiates between teacher-owned and student-owned problems, and proposes different strategies for dealing with each. Eficcia do treinamento de professor diferencia de propriedade e de propriedade de estudantes problemas de professores, e prope estratgias diferentes para lidar com cada um. Students are taught problem-solving and negotiation techniques. Os alunos so ensinados a resoluo de problemas e tcnicas de negociao. Researchers (eg, Emmer and Aussiker) find that teachers like the programme and that their behaviour is influenced by it, but effects on student behaviour are unclear. [ 1 ] Os investigadores (por exemplo, Emmer e Aussiker) acham que os professores gostam do programa e que seu comportamento influenciado por ele, mas os efeitos sobre o comportamento dos alunos no so claras. [1] Adlerian approaches is an umbrella term for a variety of methods which emphasize understanding the individual's reasons for maladaptive behavior and helping misbehaving students to alter their behavior, while at the same time finding ways to get their needs met. Adlerian abordagens um termo genrico para uma variedade de mtodos que enfatizam a compreenso do indivduo razes para o comportamento mal-adaptativo e ajudando os alunos com comportamento inadequado para alterar seu comportamento, ao mesmo tempo encontrar maneiras de fazer as suas necessidades satisfeitas. Named for psychiatrist Alfred Adler . Nomeado para o psiquiatra Alfred Adler . These approaches have shown some positive effects on self-concept, attitudes, and locus of control, but effects on behavior are inconclusive (Emmer and Aussiker). [ 1 ] Not only were the statistics on suspensions and vandalism significant, but also the recorded interview of teachers demonstrates the improvement in student attitude and behaviour, school atmosphere, academic performance, and beyond that, personal and professional growth. Essas abordagens tm mostrado alguns efeitos positivos na auto-conceito, atitudes e lcus de controle, mas os efeitos sobre o comportamento so inconclusivos (Emmer e Aussiker). [1] No foram s as estatsticas sobre as suspenses e vandalismo significativo, mas tambm a entrevista gravada dos professores demonstra a melhoria de atitude e comportamento do estudante, ambiente escolar, desempenho acadmico e, alm disso, crescimento pessoal e profissional. (Efficacy of Class Meetings in Elementary Schools, Ann Roeder Platt, BA, California State University, Sacramento. The University of San Francisco, The Effectiveness of Alderian Parent and Teacher Study Groups in Changing Child Maladaptive Behavior in a Positive Direction. Jane Nelsen (Eficcia das Assemblias de classe no Ensino Fundamental, Platt Roeder Ann, BA, California State University, Sacramento. A Universidade de San Francisco, a eficcia dos Pais Alderian e Grupos de Estudos Professor Mudar Maladaptive Comportamento Infantil em uma direo positiva. Jane Nelsen The Student Responsibility Center (SRC) discipline process was evaluated for effectiveness in five participating K-12 public schools. O estudante de Responsabilidade Center (SRC) processo disciplinar foi avaliada a eficincia em cinco participantes K-12 escolas pblicas. SRC was evaluated in terms of meeting the six systems-thinking criteria, the number of suspensions and/or expulsions, the number of discipline referrals to the SRC classroom, and the perceptions of the learning community concerning the use of this

discipline process. SRC foi avaliada em termos de cumprimento dos seis critrios do pensamento sistmico, o nmero de suspenses e / ou expulses, o nmero de referncias a disciplina na sala de aula SRC, e as percepes da comunidade de aprendizagem sobre a utilizao do presente processo disciplinar. Examination of data collected from the one-onone interviews and school staff questionnaires suggested that the SRC discipline process did result in a decrease in suspensions and expulsions and discipline referrals. A anlise dos dados coletados a partir do um-em-um entrevistas e questionrios equipe da escola sugeriu que o processo disciplinar SRC no resultou em diminuio de suspenses e expulses e encaminhamentos da disciplina. In addition, the analysis of data indicated that there were positive Learning Community perceptions concerning the discipline process. Alm disso, a anlise dos dados indicou que havia a percepo positiva da Comunidade de Aprendizagem sobre o processo de disciplina. The finding are congruent with effective schools research and school sites should continuously assess, intervene, and monitor the discipline process to ensure the Learning Community is consistently following the processes' elements and characteristics to accomplish the goal of reducing disruptive behavior overall. O achado congruente com a pesquisa escolas eficazes e sites da escola deve avaliar continuamente, intervir e acompanhar o processo de disciplina para garantir a Comunidade de Aprendizagem consistentemente os seguintes elementos dos processos e suas caractersticas para cumprir a meta de reduzir o comportamento disruptivo global. (Dunlap, 2007). (Dunlap, 2007). Appropriate school learning theory and educational philosophy is decisive in preventing violence and promoting order and discipline in schools, as stated by an educational philosopher ( Greenberg , 1987) and authenticated by the experience of democratic schools ( Sudbury Valley School , 1970). [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] Adequada teoria da aprendizagem escolar e filosofia da educao decisiva na preveno da violncia e promoo da ordem e da disciplina nas escolas, como afirma um filsofo educacional ( Greenberg , 1987) e autenticado pela experincia de uma escola democrtica ( Sudbury Valley School , 1970). [2] [3] [4]

[ edit ] Discipline in Sudbury Model Democratic Schools [ editar ] Disciplina em Sudbury modelo democrtico Escolas
Sudbury model democratic schools claim that popularly-based authority can maintain order more effectively than dictatorial authority for governments and schools alike. modelo Sudbury escolas democrticas alegao de que a autoridade baseada popularmente pode manter a ordem mais eficaz do que uma autoridade ditatorial para governos e escolas similares. They also claim that in these schools the preservation of public order is easier and more efficient than anywhere else. Eles tambm afirmam que nestas escolas a preservao da ordem pblica mais fcil e mais eficiente do que em qualquer outro lugar. Primarily because rules and regulations are made by the community as a whole, thence the school atmosphere is one of persuasion and negotiation, rather than confrontation since there is no one to confront. Principalmente porque as regras e os regulamentos so feitos pela comunidade como um todo, da a atmosfera da escola uma de persuaso e negociao, ao invs do confronto, pois no h um que enfrentar. Sudbury model democratic schools' experience shows that a school that has good, clear laws, fairly and democratically passed by the entire school community, and a good judicial system for enforcing these laws, is a school in which community discipline prevails, and in which an increasingly sophisticated concept of law and order develops, against other schools today, where rules are arbitrary, authority is absolute, punishment is capricious, and due process of law is unknown. [ 5 ] [ 6 ] experincia Sudbury modelo de escolas democrticas "mostra que uma escola que tem boas leis claras, justas e democraticamente aprovado pela comunidade escolar inteira, e um bom sistema judicial para dar

cumprimento a essas leis, uma escola em que prevalece a disciplina da comunidade, e em que um conceito cada vez mais sofisticados da lei e da ordem desenvolve, hoje, contra outras escolas, onde as regras so arbitrrias, a autoridade absoluta, a punio caprichoso, e devido processo legal desconhecido. [5] [6]

[ edit ] See also [ editar ] Ver tambm

Adultism Adultism Assertive discipline disciplina assertivo Child discipline disciplina para crianas Corporal punishment Os castigos corporais Emotional abuse O abuso emocional Positive behavior support suporte ao comportamento positivo Positive Discipline Disciplina Positiva School district drug policies Escola de bairro polticas de drogas School punishment Escola de punio Zero Tolerance Tolerncia Zero

[ edit ] Footnotes [ editar ] Notas de Rodap

1. ^ a b c Cotton (25 January 2009). "Schoolwide and Classroom Discipline" . School Improvement Research Series (Northwest Regional Educational Laboratory) 5 . http://www.nwrel.org/scpd/sirs/5/cu9.html . ^ um b c algodo (25 de janeiro de 2009). "schoolwide e Disciplina em sala de aula" . Escola de Aperfeioamento de Pesquisa Series (Northwest Regional Educational Laboratory) 5. http://www.nwrel.org/scpd/sirs/5/cu9.html . )) 2. ^ The Sudbury Valley School (1970). Law and Order: Foundations of Discipline , The Crisis in American Education An Analysis and a Proposal. (p. 49-55). ^ A Escola Sudbury Valley (1970). Law and Order: Fundamentos da Disciplina , a crise na educao americana - Uma Anlise e uma Proposta. (p. 49-55). Accessed 10 February 2010. Acessado em 10 de fevereiro de 2010. 3. ^ Greenberg, D. (1987). With Liberty and Justice for All , Free at Last, The Sudbury Valley School. ^ Greenberg, D. (1987). com liberdade e justia para todos , Free at Last, The Sudbury Valley School. Retrieved 10 February 2010. Retirado 10 de fevereiro de 2010. 4. ^ Greenberg, D. (1987). Back to Basics , The Sudbury Valley School Experience. ^ Greenberg, D. (1987). Back to Basics , a escola Experincia Vale em Sudbury. Retrieved 10 February 2010. Retirado 10 de fevereiro de 2010. 5. ^ The Crisis in American Education An Analysis and a Proposal, The Sudbury Valley School (1970), Law and Order: Foundations of Discipline (pg. 49-55). ^ A crise na educao americana - Uma Anlise e uma Proposta, A Escola do Vale em Sudbury (1970), Law and Order: Fundamentos da Disciplina (pg. 49-55). Retrieved 15 November 2009. Retirado 15 de novembro de 2009. 6. ^ Greenberg, D. (1987) The Sudbury Valley School Experience "Back to Basics - Political basics." ^ Greenberg, D. (1987) A Experincia de Sudbury Valley School "Back to Basics Princpios bsicos de poltica." Knowing all this, we would expect; nay, insist (one would think) that the schools, in training their students to contribute productively to the political stability and growth of America, would be democratic and non-autocratic; be governed by clear rules and due process; be guardians of individual rights of students. Sabendo de tudo isso, seria de esperar, ou melhor, insista (se poderia pensar) que as escolas, na

"

"

formao dos seus alunos para contribuir de forma produtiva para a estabilidade poltica eo crescimento da Amrica, ser democrtica e no autocrtica; ser regida por regras claras e devido processo legal; ser guardies dos direitos individuais dos alunos. A student growing up in schools having these features would be ready to move right into society at large. Um estudante que crescem em escolas com essas caractersticas estariam prontas para ir para a direita na sociedade em geral. I think it is safe to say that the individual liberties so cherished by our ancestors and by each succeeding generation will never be really secure until our youth, throughout the crucial formative years of their minds and spirits, are nurtured in a school environment that embodies these basic American truths. Eu acho que seguro dizer que as liberdades individuais to acarinhado pelos nossos antepassados e por cada nova gerao nunca vai ser realmente seguro at a nossa juventude, todo o ano crucial de formao de suas mentes e espritos, so criadas em um ambiente escolar que incorpora essas verdades bsicas americano. Retrieved 4 January 2010. Retirado 04 de janeiro de 2010. Definio da Disciplina Discipline is a process designed to teach, model and apply appropriate consequences to ensure a safe Disciplina um processo destinado a ensinar, o modelo e aplicar as consequncias adequadas para garantir uma segurana and productive learning environment by changing unacceptable behavior to acceptable behavior. produtivo e ambiente de aprendizagem pela mudana de comportamento inaceitvel para um comportamento aceitvel. The A key words of this definition will sum up the expectation for all staff and students: Palavras-chave desta definio ir resumir a expectativa para todos os funcionrios e alunos: Process: Discipline is a process that must support the first priority of the school, The safe teaching and Processo: Disciplina um processo que deve apoiar a primeira prioridade da escola, "O ensino seguro e learning of intended curriculum for all students, including misbehaving students . This process is aprendizagem do currculo destinado a todos os estudantes, incluindo alunos com comportamento inadequado .... "Este processo ongoing, with continuous evaluation and adjustment. em curso, com avaliao e ajustes contnuos. Teach: The desired outcome of the discipline process is to change unacceptable behavior to acceptable Ensinar: O resultado desejado do processo de disciplina a mudana de comportamento inaceitvel para aceitvel behavior. comportamento. Teaching students acceptable behavior is one of the most effective means of establishing a Ensinar os alunos um comportamento aceitvel um dos meios mais eficazes de estabelecer um safe, orderly and academically productive classroom environment. ordenada e academicamente produtivas em sala de aula ambiente seguro. Students come to school with Os alunos chegam escola com differing values and a differing sense of right and wrong. diferentes valores e um sentido diferente do certo e do errado. Therefore, it is our responsibility to teach all Portanto, nossa responsabilidade de ensinar a todos students the expected behaviors. alunos os comportamentos esperados. Model: One of the most effective means of teaching is through example, by modeling. Modelo: Um dos meios mais eficazes de ensinar atravs do exemplo, atravs da modelagem. All staff Todos os funcionrios members are expected to model the behaviors expected of students and to positively reinforce students membros devem modelar o comportamento esperado dos alunos e reforar positivamente os alunos when they demonstrate positive behavior. quando demonstram o comportamento positivo. Appropriate Consequences: Consequences can be positive or negative. Adequadas

Conseqncias: As conseqncias podem ser positivas ou negativas. Appropriate consequences are conseqncias apropriadas so consequences that are in line with the first priority, The safe teaching and learning of intended conseqncias que esto em linha com a primeira prioridade, "O ensino ea aprendizagem de seguro destina-se curriculum for all students, including misbehaving students ... with the goal being to change currculo para todos os alunos, incluindo alunos portam mal ... ", com o intuito de mudar unacceptable behavior to acceptable behavior. comportamento inaceitvel para um comportamento aceitvel. An appropriate consequence is any consequence that Uma conseqncia disso que qualquer conseqncia 11 Page 2 Pgina 2 lessens the effect the misbehavior has on the teaching and learning of other students and holds the diminui o efeito do mau comportamento tem sobre o ensino ea aprendizagem dos outros alunos e mantm o misbehaving student responsible for the learning activity. misbehaving aluno responsvel pela atividade de aprendizagem. Responsible Behavior: The ultimate goal in the area of discipline is the development of students who Comportamento Responsvel: O objetivo principal na rea da disciplina o desenvolvimento dos alunos que demonstrate self-discipline and choose to behave in a responsible manner, with staff determining what demonstrar autodisciplina e escolha a se comportar de maneira responsvel, com o pessoal determinando o que is responsible. responsvel. Changing Unacceptable to Acceptable: There are no hidden agendas in this discipline process. Mudana Inaceitvel aceitvel: No h agendas escondidas neste processo disciplinar. The goal O objetivo is not punishment but to change the unacceptable behavior in a manner than has the least effect on the no castigo, mas para mudar o comportamento inaceitvel de uma forma que tem o menor efeito sobre a teaching and learning process for all students. ensino e aprendizagem para todos os alunos. The definition of discipline provides us with the structure and consistency necessary to maintain a safe, A definio da disciplina nos fornece a estrutura ea coerncia necessria para manter a segurana, orderly and academically productive environment that the staff, students, parents and public expect at e academicamente produtivas ambiente ordenado que os funcionrios, alunos, pais e pblico em espera all times. todos os tempos. Student Expectations Estudante Expectativas Demonstrate self-respect, respect for others and respect for all things in the school environment Demonstrar auto-respeito, respeito pelos outros e respeito por todas as coisas no ambiente escolar Help maintain standards for all individuals at school and at school related activities for a safe Ajudar a manter os padres de todos os indivduos na escola e na escola para actividades relacionadas com cofre and orderly environment through the use of self-discipline e ambiente ordenado atravs da utilizao de auto-disciplina Handle all conflicts without the use of violence or threats of violence and with respect for the Manuseie todos os conflitos sem o uso de violncia ou ameaas de violncia e com respeito pela rights of all direitos de todos Students and staff are expected to be on-task at all times while in the classroom or engaged in Os

alunos e funcionrios devero estar na tarefa durante todo o tempo na sala de aula ou envolvidos em learning activities atividades de aprendizagem Complete all academic tasks Completar todas as tarefas acadmicas Attend school regularly and arrive to class on time Freqentar regularmente a escola e chegam para a aula no tempo Assist misbehaving students to change their unacceptable behavior to acceptable behavior Ajudar os alunos com comportamento inadequado para mudar seu comportamento inaceitvel para um comportamento aceitvel Identified Levels of Unacceptable Behavior Identificados os nveis de comportamento inaceitvel To provide consistency in the handling of behaviors, there are three levels of misbehavior defined that Para garantir a coerncia no tratamento de comportamentos, existem trs nveis de mau comportamento definido que will direct the staff in the handling of all misbehavior. vai dirigir a equipe no manuseio de todos os excessos. The identified levels address the three branches Os nveis identificados endereo dos trs poderes necessary to provide a positive and productive teaching and learning environment (safe, orderly, necessrios para assegurar um ensino positivo e produtivo e ambiente de aprendizagem (seguro, ordeiro academically engaged). academicamente envolvidos). Level 4: Safe Environment Students cannot learn and teachers cannot teach if they do not feel safe. Nvel 4: Ambiente Seguro - Os alunos no podem aprender e os professores no podem ensinar se no se sentir seguro. The first key to a productive teaching and learning process is to assure a safe environment for all to A primeira chave para um ensino produtivo e processo de aprendizagem o de assegurar um ambiente seguro para todos eliminate misbehaviors that are intended to cause another individual physical or mental harm or are eliminar os maus comportamentos que se destinam a causar outro dano fsico ou mental, individual ou illegal. Behaviors that contribute to an unsafe environment will not be tolerated and are non- ilegal. comportamentos que contribuem para um ambiente inseguro no ser tolerado e no so 22 Page 3 Pgina 3 negotiable. negociveis. They will be dealt with immediately. Eles vo ser tratadas imediatamente. The following are some, but not all, of the A seguir esto algumas, mas no todas, as misbehaviors that cause a school environment to be unsafe. maus comportamentos que causam um ambiente escolar para ser inseguro. These will not be tolerated: Estes no sero tolerados: Fighting assault or battery of any kind Combate - assalto ou qualquer tipo de bateria Intimidation/threats/extortion/harassment/bullying Intimidao / ameaas / extorso / assdio / bullying Sexual harassment of any kind (verbal/nonverbal) Assdio sexual de qualquer tipo (verbal / no verbal) Disrespect toward staff (cursing, name calling) O desrespeito para com o pessoal (xingando, chamando o nome) Open defiance desafio aberto Intentional destruction or defacement of property Destruio intencional ou desfigurao de propriedade Alcohol/Tobacco/Controlled Substances (possession, sale, under the influence) lcool / Tabaco / Substncias Controladas (, venda, posse, sob a influncia)

 Arson Incndio Theft Roubo Weapons (possession or use) Armas (posse ou utilizao) Level 3: Orderly Environment The second key to a productive teaching and learning process is to Nvel 3: ambiente ordenado - A segunda chave para um ensino produtivo e processo de aprendizagem assure an orderly environment eliminating misbehaviors that normally occur outside, but possibly assegurar um ambiente ordenado - eliminando maus comportamentos que normalmente ocorrem fora, mas possivelmente inside, the classroom that are not intended to cause physical or mental harm to another individual but no interior, a sala de aula que no se destinam a causar dano fsico ou mental a outra pessoa, mas do negatively affect an orderly education environment. afetam negativamente a um ambiente de ensino regular. Students are expected to handle themselves in Os alunos devem se portar em a positive manner at all times in all areas (such as the classroom, cafeteria, hallways, and school grounds uma maneira positiva em todos os momentos em todas as reas (como a sala de aula, cafeteria, corredores e dependncias da escola and at school activities). e s atividades da escola). The following are examples of behaviors that will not be tolerated: Os seguintes so exemplos de comportamentos que no sero tolerados: Disruptive behavior in the hallway (loud voices, pushing, running, inappropriate language, comportamento perturbador no corredor (vozes, empurrar, correr, linguagem inadequada, inappropriate comments, inappropriate physical contact) comentrios imprprios, contato fsico inapropriado) Disruptive behavior in the cafeteria comportamento disruptivo na lanchonete Disruptive behavior at a school activity comportamento perturbador em uma atividade escolar Disruptive behavior before or after school comportamento disruptivo, antes ou depois da escola Truancy/Tardiness O absentismo / Atraso Cursing/Inappropriate language Maldio / linguagem imprpria Offensive comments Comentrios ofensivos Being in the hallway without a pass or teacher approval Estar no corredor sem aprovao ou professor passe Gambling Jogo Solicitation (selling unauthorized items at school) Solicitao (venda de itens no autorizados na escola) Inappropriate literature literatura imprprio Inappropriate display of affection mostrar inadequado de afeto Dress code violations Vestido violaes Cdigo Horseplay (activity that would be considered goofing- off, just playing-around or rough-play) Horseplay (atividade que seria considerado "goofing-off, jogando apenas em torno de ou-play rough") Level 2: Productive Classroom Environment Any behavior that interferes with another students Nvel 2: Sala de aula Ambiente Produtivo - Qualquer comportamento que interfere com outro aluno ability to learn cannot and will not be tolerated. capacidade de aprender no pode e no ser tolerado. Level 2 misbehaviors are the highest classroom priority. Nvel 2 misbehaviors so a prioridade mais alta da sala de aula. The following are examples of Level 2 misbehaviors: Os seguintes so exemplos de Nvel 2 misbehaviors: 33

Page 4 Pgina 4 Failing to follow a reasonable request of staff O no cumprimento de um pedido razovel de funcionrios Talking out/Interrupting Falar fora / Interrupo Engaging in horseplay Envolver-se em brincadeiras Disturbing another student in any way Perturbar outro aluno de qualquer maneira Cheating/Plagiarism Fraude / plgio Being out of seat without permission Estar fora do banco sem autorizao Showing disrespect Mostrar desrespeito Being defiant Ser desafiador Using equipment improperly A utilizao de equipamento inadequado Negativity (comments or actions) Negatividade (comentrios ou aes) Level 1: Productive Environment Misbehaviors that occur in the classroom that affect only the Nvel 1: Ambiente Produtivo - misbehaviors que ocorrem em sala de aula que afetam apenas os disruptive student are considered Level 1. aluno perturbador so considerados de nvel 1. This type of behavior is considered at the lowest level Este tipo de comportamento considerado no nvel mais baixo because it does not negatively affect a safe and orderly environment and it does not interfere with other porque no afetar negativamente um ambiente seguro e ordenado, e que no interfira com outros students' opportunity to learn. "Oportunidade que os estudantes aprendam. The teacher should not stop the learning activity to deal with such O professor no deve parar a atividade de aprender a lidar com tais behaviors. comportamentos. Examples are: Alguns exemplos so: Not having appropriate equipment and materials No ter equipamentos adequados e materiais Sleeping Dormir Being off task, but not disrupting others Estar fora da tarefa, mas no perturbar os outros Failing to complete assignments or turn them in Na falta para completar tarefas ou transform-las em Failing to participate in class Deixar de participar da aula Level 1 misbehaviors are the responsibility of the classroom teacher . Nvel 1 misbehaviors so da responsabilidade do professor em sala de aula. Student conferences and parental Estudante e conferncias parental contact are many times the best way to problem solve these situations. de contato so muitas vezes a melhor maneira de resolver problemas nessas situaes. Determining the Level of Misbehavior Determinao do Nvel de mau comportamento The four levels will give staff the structure to know the urgency of handling inappropriate behavior and Os quatro nveis dar a estrutura de pessoal para saber a urgncia de lidar com comportamentos inadequados e some indication of what to expect. alguma indicao do que esperar. The above lists are not allinclusive. A lista acima no all-inclusive. If there is confusion as to the Se houver confuso quanto level of misbehavior, ask the following questions(s) in this order: nvel de mau comportamento, faa as seguintes perguntas (s) nesta ordem: 1. 1. Is the behavior intended to cause another individual physical or mental harm and/or is it illegal ? o comportamento desejado para causar outro dano fsico ou mental, individual e / ou ilegal? If the answer to this question is yes, then no matter where the behavior occurred this is a Level Se a resposta a esta pergunta sim, ento no importa onde o comportamento ocorreu este um nvel 4 behavior and must be handled immediately . 4 comportamento e devem ser tratadas imediatamente. If the answer to question 1 is no and the behavior Se a resposta pergunta 1 e no

o comportamento occurred in the classroom, the next question would be ocorreu na sala de aula, a prxima pergunta seria ... 2. 2. Does the behavior actually interfere with the learning of other students ? Ser que o comportamento na verdade, interferir com a aprendizagem de outros alunos? If the answer is yes, Se a resposta for sim, then it is a Level 2 behavior and must be handled immediately and quickly so the learning activity ento um comportamento Nvel 2 e devem ser tratadas imediatamente e rapidamente para que a atividade de aprendizagem can continue without further interruption. pode continuar sem mais interrupes. If the answer is no, then this is a Level 1 behavior Se a resposta for no, ento este um comportamento de Nvel 1 and should be handled without interrupting the learning activity . e deve ser feita sem interromper a atividade de aprendizagem. If the behavior occurred Se o comportamento ocorreu 44 Page 5 Pgina 5 outside the classroom and the answer to question 1 was no, then this would most likely be a fora da sala de aula e da resposta questo 1 houve, ento este seria provavelmente um Level 3 behavior and the designated supervisor in the area is expected to correct/document the Nvel 3 e comportamento do supervisor designado na rea est prevista para corrigir / documento behavior. comportamento. Possible Consequences Possveis consequncias The following consequences are commonly used, have been used in the past and will continue to be As conseqncias que se seguem so usados, tm sido utilizados no passado e continuar a ser used at Williamsburg Elementary School with this discipline process. usado em Williamsburg Ensino Fundamental com este processo de disciplina. Ignoring the behavior Ignorar o comportamento Looking in the vicinity of the misbehavior Olhar nos arredores do mau comportamento Walking toward the area of the misbehavior Caminhar em direo rea do mau comportamento Verbal redirection redirecionamento Verbal Informal, private discussion Informal, discusso privados Time out Limite de tempo Extra period O perodo extra Detention Deteno Behavior contract Contrato de Comportamento Teacher/Student/Parent conference Professor / Estudante / conferncia Pais Loss of assignment credit for cheating/plagiarism Perda de cesso de crdito para fazer batota / plgio Referral to a principal Consulta de uma entidade In school suspension Suspenso da escola em Temporary or permanent change of schedule temporria ou permanente mudana de horrio Suspension from school related activities Suspenso de atividades escolares relacionadas Out-of-school suspension Fora da escola suspenso Referral to outside agencies Consulta de agncias externas Long term suspension Longo prazo de suspenso Expulsion from school for up to 186 days A expulso da escola por at 186 dias 55 Page 6 Pgina 6 Levels of Unacceptable Behaviors and Nveis de comportamentos inaceitveis e

Ranges of Expected Consequences Intervalos de conseqncias esperadas Having hard, fast, automatic consequences for misbehavior is not an effective way to change Tendo dura, rpida e consequncias automticas por mau comportamento no uma forma eficaz de mudana inappropriate behavior to acceptable behavior and does not provide staff the flexibility to handle each comportamento inadequado para um comportamento aceitvel e no fornece o pessoal da flexibilidade para lidar com cada situation independently. situao de forma independente. To bring about some type of consistency in the handling of the different levels Para trazer algum tipo de coerncia no tratamento dos diferentes nveis of misbehavior, a range of consequences has been established and will be the rule of thumb. de mau comportamento, uma srie de conseqncias foi estabelecido e ser a regra de ouro. Level 4: Safe Environment For behaviors that are intended to cause another individual physical or Nvel 4: Ambiente Seguro - Para os comportamentos que se destinam a provocar outra pessoa fsica ou mental harm and/or are illegal, the possible consequences are: mental dano e / ou so ilegais, as conseqncias possveis so: Detention Deteno In-school suspension Suspenso da escola em Suspension from school related activities Suspenso de atividades escolares relacionadas Out-of-school suspension Fora da escola suspenso Behavior contract Contrato de Comportamento Referral to outside agencies Consulta de agncias externas Long term suspension Longo prazo de suspenso Expulsion for up to 186 days O afastamento por at 186 dias Level 3: Orderly Environment For behaviors that are not intended to cause physical or mental harm Nvel 3: ambiente ordenado - Para os comportamentos que no so destinados a causar dano fsico ou mental to another individual and are not illegal, but do negatively affect an orderly educational environment, a outra pessoa e no so ilegais, mas no afetar negativamente um ambiente educacional organizado, the possible consequences are: as conseqncias possveis so: Looking in the vicinity of the misbehavior Olhar nos arredores do mau comportamento Walking toward the area of the misbehavior Caminhar em direo rea do mau comportamento Verbal redirection redirecionamento Verbal Informal, private discussion Informal, discusso privados Time Out Time Out Extra period O perodo extra Detention Deteno Teacher/Parent/Student conference Professor / Pai / congresso estudantil Referral to the principal Encaminhamento para o principal In-school suspension Suspenso da escola em Temporary or permanent change of schedule temporria ou permanente mudana de horrio Suspension from school related activities Suspenso de atividades escolares relacionadas Out-of-school suspension Fora da escola suspenso 66 Page 7 Pgina 7 Level 2: Productive Classroom Environment For behavior that occurs in the classroom and interferes Nvel 2: Sala de aula Ambiente Produtivo - Para o comportamento que ocorre em sala

de aula e interfere with the learning of others, the possible consequences are: com a aprendizagem dos outros, as possveis conseqncias so: Looking in the vicinity of the misbehavior Olhar nos arredores do mau comportamento Walking toward the area of the misbehavior Caminhar em direo rea do mau comportamento Verbal redirection (the exact behavior must be identified and the offender told respectfully to redirecionamento Verbal (exatamente o comportamento deve ser identificada eo agressor disse respeitosamente stop) stop) Informal, private discussion Informal, discusso privados Time Out Time Out Extra period O perodo extra Detention Deteno Teacher/Parent/Student conference Professor / Pai / congresso estudantil Loss of assignment credit for cheating/plagiarism Perda de cesso de crdito para fazer batota / plgio Behavior contract Contrato de Comportamento Referral to the principal Encaminhamento para o principal In-school suspension Suspenso da escola em Temporary or permanent change of schedule temporria ou permanente mudana de horrio Suspension from school related activities Suspenso de atividades escolares relacionadas Level 1: Productive Personal Environment For behaviors that occur in the classroom and affect only Nvel 1: Pessoal Ambiente Produtivo - Para os comportamentos que ocorrem em sala de aula e afetam apenas the disruptive student, the possible consequences are: o estudante de ruptura, as consequncias possveis so: Looking in the vicinity of the misbehavior Olhar nos arredores do mau comportamento Walking toward the area of the misbehavior Caminhar em direo rea do mau comportamento Verbal redirection (the exact behavior must be identified and the offender told respectfully to redirecionamento Verbal (exatamente o comportamento deve ser identificada eo agressor disse respeitosamente stop) stop) Informal, private discussion Informal, discusso privados Time Out Time Out Extra period O perodo extra Behavior Contract Contrato Comportamento Teacher/Parent/Student conference Professor / Pai / congresso estudantil 77 Page 8 Pgina 8 Definition of Consequences Definio das Consequncias Behavior Contract Comportamento do contrato A contract is developed between he student and teacher to correct O concurso ser desenvolvido entre aluno e professor que corrigir inappropriate behavior. comportamento inadequado. The plan is sent home to parents/guardians for their O plano enviado para casa com os pais / encarregados de educao para seus signature. assinatura. Extra Period Perodo Extra 3:25-3:45 pm 03:25 - 15:45 A period of 20 minutes assigned by and served with teaching staff. Um perodo de 20 minutos

atribudo pelo e servido com pessoal docente. A one day Um dia um notice to serve the extra period will be given to the student and Advertncia para servir o perodo extra ser dada ao aluno e parents/guardians will be informed with a telephone call or written notice. pais / encarregados de educao sero informados com um telefonema ou aviso por escrito. Students who fail to serve an extra period will be assigned a detention. Os alunos que no para servir um perodo extra ser atribuda uma deteno. Detention Deteno 3:30pm 4:00pm 3:30 pm - 4:00 pm A period of 30 minutes assigned by and served by teaching staff after school. Um perodo de 30 minutos atribudo pelo e servido por pessoal docente, depois da escola. A A one day notice to serve the detention will be given to the student and um anncio de dia para servir a priso ser dada ao aluno e parents/guardians will be informed with a telephone call or written notice. pais / encarregados de educao sero informados com um telefonema ou aviso por escrito. A A parent or guardian will be responsible for picking up the student. pais ou tutor ser responsvel por pegar o aluno. Students who Os alunos que fail to serve a detention will be assigned in-school suspension. deixar de servir a uma deteno ser atribudo de suspenso da escola em. ISS ISS Students may be assigned to the In-school suspension room by a building administrator. Os estudantes podem ser atribudas escola em sala de suspenso por um administrador do edifcio. Parents/Guardians will be contacted by the office with a telephone call. Pais / Encarregados de Educao ser contatado pelo escritrio com um telefonema. Written Escrito notice will be mailed to the student and parent/guardian via United States aviso ser enviado para o aluno e os pais / tutor via Estados Unidos Postal Service. Postal Service. Students receiving three strikes during an ISS assignment will Os estudantes que recebem "trs strikes" durante uma misso da ISS be assigned to an out-of-school suspension for the number of days assigned to ser atribudo a um fora-de-escola de suspenso para o nmero de dias atribudo ISS. ISS. OSS OSS Students may be assigned an out-of-school suspension by a building administrator. Estudantes pode ser atribudo um fora-de-escola suspenso por um administrador do edifcio. Parents/guardians will be contacted by the office with a telephone call. Os pais / encarregados de educao ser contatado pelo escritrio com um telefonema. Written Escrito notice will be mailed to the student and parent/guardian via United States aviso ser enviado para o aluno e os pais / tutor via Estados Unidos Postal Service. Postal Service. If a parent/guardian cannot be contacted, the student will serve Se um pai / responsvel no pode ser contatado, o aluno ir servir the remainder of the day in ISS until contact is made. o resto do dia na ISS at que o contato feito. Expulsion Expulso An expulsion is an out-of-school suspension for up to 186 school days. Uma expulso um fora-deescola suspenso por at 186 dias letivos. 2010 Student Growth Crescimento do estudante and Development e do Desenvolvimento Goal 1 Meta 1 Community Comunidade Relations Relaes Goal 3 Meta 3 Personnel and Pessoal e

Safe Schools Escolas Seguras Goal 2 Meta 2 Finance Finanas Goal 4 Meta 4 Page 2 Pgina 2 Cypress-Fairbanks ISD Cypress-Fairbanks ISD Superintendent and Superintendente e Board of Trustees Conselho de Curadores Dr. David Anthony Dr. David Anthony Superintendent Superintendente Dr. John Ogletree Jr. Dr. Joo Ogletree Jr. President Presidente Bob R. Covey Bob R. Covey Vice President Vice-Presidente Lida Woodul Lida Woodul Secretary Secretrio Bill Morris Bill Morris Trustee Administrador Don Ryan Don Ryan Trustee Administrador Ethel Wolfe Ethel Wolfe Trustee Administrador Larry Youngblood Larry Youngblood Trustee Administrador Cypress-Fairbanks Cypress-Fairbanks Independent School District Independent School District & PRIORITIES Prioridades e For more information, Para mais informaes, contact the curriculum and contato com o currculo e instruction office escritrio de instrues at 281-897-4079 em 281-897-4079 or the communication office ou comunicao do escritrio at 281-807-8939. em 281-807-8939. Campus Planning Campus de Planejamento 2010-2011 2010-2011 District Distrito Printed at the Janie Scott Printing Center Impresso no Centro de Impresso Scott Janie Goals Gols District Distrito AA PP uu bb li li cc ati ati on em oo ff tt

hh ee CC FF II SS DD CC oo mm mm uu ni ni cat gato io io nn DD ee pp a um rr tt mm ee nn tt Page 3 Pgina 3 Vision & Mission Viso e Misso GOALSETTING Goalsetting Campus Planning Campus de Planejamento EE District Distrito Goal Setting Estabelecimento de Metas very year, as required by state law, the Todos os anos, conforme exigido por lei estadual, o Cypress-Fairbanks ISD Board of Trustees Cypress-Fairbanks ISD Conselho de Curadores establishes goals that target a high standard estabelece metas que visam um alto padro forstudentachievementasthedistrict'sprimary forstudentachievementasthedistrict'sprimary focus. foco. Aseries of support goals lists priorities Aseries de "ajuda" dele listas de prioridades in other critical areas: em outras reas crticas: personnel; O pessoal; safe schools; escolas seguras; finance; financiamento; community and business A comunidade e as empresas partnerships; and parcerias e communication. comunicao. Eachcampusprincipalworkswithacommittee Eachcampusprincipalworkswithacommittee offaculty,parentsandbusinessrepresentatives offaculty, parentsandbusinessrepresentatives to develop a campus improvement plan (CIP) para desenvolver um plano de melhoria do campus (CIP) that addresses the student-learning goal and que trata do aprendizado do aluno "meta e

any of the support goals deemed relevant for qualquer um dos objectivos considerados relevantes para suporte that school's needs. escola precisa disso. After conducting a comprehensive needs Aps a realizao de uma necessidade global assessment, schools may create additional avaliao, as escolas podem criar mais goals of their own. metas prprias. However, each campus plan No entanto, a cada plano de campus must address: devem abordar: Academic Excellence Indicator System Sistema de Indicadores de Excelncia Acadmica (AEIS) performance targets; (AEIS), metas de desempenho; the needs of at-risk students; as necessidades dos alunos em risco; continuous improvement for special Melhoria contnua para especiais education; educao; initiatives supported by compensatory As iniciativas apoiadas por compensao education funds; fundos para a educao; parent involvement; envolvimento dos pais; staff development; desenvolvimento de pessoal; instructional use of technology; and uso pedaggico da tecnologia, e violence prevention and bullying preveno da violncia e intimidao prevention. preveno. Schools receiving Title I funding must Escolas recebem ttulo de financiamento, devo include additional items for their plans to be in incluir itens adicionais para os seus planos para a compliance. cumprimento. TheBoardapprovesthecampusperformance TheBoardapprovesthecampusperformance objectives in the summer and reviews the objectivos no vero e as opinies CIPs in the fall. PIC na queda. Throughout the year, campus Ao longo do ano, o campus administrators, parents and faculty evaluate administradores, pais e professores avaliam the effectiveness of the current year's plan and a eficcia do atual ano do plano e modify goals and priorities, as needed. modificar as metas e prioridades, conforme necessrio. To see the full text of CFISD's District Action Para ver o texto integral do distrito de CFISD Ao Plan,ortoviewanyschool'sCIP,visitthedistrict Plano de ortoviewanyschool'sCIP, visitthedistrict website at www.cfisd.net . Web site em www.cfisd.net. Our Vision Nossa Viso Cypress-Fairbanks ISD will be an Cypress-Fairbanks ISD ser um exemplary educational community comunidade educativa exemplar dedicated to the highest standards dedicada aos mais altos padres of quality at all levels and in all areas de qualidade em todos os nveis e em todas as reas of endeavor. do esforo. All students, parents, Todos os alunos, pais, community members and district membros da comunidade e do distrito employees, respecting and valuing each trabalhadores, respeitando e valorizando cada other, will be committed to providing all outras, ser o compromisso de fornecer todas as students with an education that enables alunos com uma educao que permite them to live successfully in an ever- -los a viver com sucesso em um cada vez changing society. mudar a sociedade. Our Mission Nossa Misso The district will provide the environment O bairro vai proporcionar o ambiente and learning opportunities for all e oportunidades de aprendizagem para todos students so that, as graduates, they alunos para que, como graduados, eles will possess the qualities that will vai reunir as qualidades que enable them to live meaningfully and permitir-lhes viver com sentido e successfully in society and in the sucesso na sociedade e na workplace. local de trabalho. The Cypress-Fairbanks A Cypress-Fairbanks ISD graduate will exhibit the following ps-graduao DSI ir apresentar o seguinte

attributes: atributos: Effective Communicator comunicador eficaz Competent Problem-solver Competente solucionador de problemas Self-directed Learner Auto-dirigida para os alunos Responsible Citizen Cidado Responsvel Quality Producer Produtor de Qualidad

Escolas forte, seguro, disciplinado e livre de drogas e programas ps-escolares

Background. Schools must provide a safe and drug-free environment if students are to learn effectively. Fundo. As escolas devem fornecer um e livre de drogas ambiente seguro, se os alunos esto a aprender de forma eficaz. The Safe and Drug-Free Schools Program supports a number of initiatives designed to ensure schools are free of drugs and violence and the unauthorized presence of firearms and alcohol and offer a disciplined environment conducive to learning. A Safe and Drug-Free Schools Program suporta um nmero de iniciativas que visam assegurar as escolas so livres de drogas e violncia e que a presena irregular de armas de fogo e lcool e oferecem um ambiente propcio aprendizagem disciplinada. Research suggests that drug use and violence among youth are particularly prevalent during the hours between the end of the regular school day and the end of the work day when many children are unsupervised. A pesquisa sugere que o uso de drogas ea violncia entre os jovens so particularmente prevalentes durante as horas entre o final do dia na escola regular e no final do dia de trabalho, quando muitas crianas esto sem vigilncia. After-school programs can offer a natural extension of a comprehensive drug and violence prevention strategy by providing a safe haven and promoting the development of social skills that help to prevent drug use and violence. programas ps-escola pode oferecer uma extenso natural de uma droga abrangente e estratgia de preveno da violncia, fornecendo um refgio seguro e promover o desenvolvimento de habilidades sociais que ajudam a evitar o uso de drogas e violncia. How to integrate activities to keep children safe and drug free into after-school programs . Como integrar as atividades para manter as crianas seguras e livres de droga em programas depois da escola. A recent survey of after-school programs shows that the most important items voters would like to see after-school programs provide for children include getting them off the street, providing a safe place to go, structured supervision, and discipline. Um estudo recente de programas psescola mostra que os eleitores mais importantes itens gostaria de ver programas ps-escola para crianas incluem fornecer tir-los das ruas, oferecendo um lugar seguro para ir, a fiscalizao estruturada e disciplina. Many kinds of activities can work toward these goals. Muitos tipos de atividades podem trabalhar em direo a esses objetivos. Preventive services that are provided on an on-going basis and include student support services appear to be the most effective. servios de preveno que so fornecidas em uma base contnua e incluir os servios de apoio aos estudantes parecem ser os mais eficazes. Approaches that teach children how to resist and deal with powerful social influences for using drugs and those that correct misperceptions of peer drug use have the greatest potential for making a difference for students. Abordagens que ensinar as crianas a resistir e lidar com poderosas influncias sociais para a utilizao de drogas e aqueles que corrigir equvocos do uso de drogas pelos pares tm o maior potencial para fazer a diferena para os alunos. While many prevention programs are held during the regular school day, many practitioners believe that the nonclassroom-based activities often found in an after-school setting ? Embora muitos programas de preveno so realizadas durante o dia na escola regular, muitos profissionais acreditam que as atividades extraclasse baseada freqentemente encontrados em um cenrio ps-

escola? student assistance programs, community service, student support groups, individual counseling, group counseling, mentoring projects, conflict mediation, assemblies, and drug-free school events and dances ? programas de assistncia estudantil, servios comunitrios, grupos de apoio ao estudante, o aconselhamento individual, grupo de aconselhamento, orientao de projectos, mediao de conflitos, reunies e eventos da escola livre de drogas e dana? are as or more important for long lasting results. so to ou mais importante para resultados duradouros. Activities associated with lower drug use include sports and exercise, volunteer work, and spending more than two hours per day on homework. Atividades associadas com menor uso de drogas incluem esportes e exerccios, trabalho voluntrio, e gastando mais do que duas horas por dia em casa. Each of these activities can be integrated into a quality after-school program. Cada uma dessas atividades podem ser integrados em uma qualidade de programa ps-escola. Greater drug use is associated with more time spent on watching television and playing videogames, activities that many children not in an after-school program do in their out-of-school hours. Maior uso de drogas est associado a mais tempo gasto assistindo televiso e jogando videogames, atividades que muitas crianas no em um programa de ps-escola fazem em suas horas fora da escola. Project SAFE being implemented by the Starkville, Mississippi School District is a comprehensive approach to creating a safe and orderly learning environment. Projeto SAFE sendo implementado pelo Starkville, Mississippi School District uma abordagem abrangente para a criao de um ambiente de aprendizagem e ordenado seguro. The approach is to develop protective factors in students while minimizing risk factors through daily involvement in the arts?visual, music, dance, and drama. A abordagem desenvolver nos estudantes os fatores de proteo, minimizando fatores de risco atravs da participao cotidiana nas artes? Visuais, msica, dana e drama. The arts are integrated into the curriculum via a multi-sensory approach of interdisciplinary teaching. As artes so integradas ao currculo atravs de uma abordagem multi-sensorial do ensino interdisciplinar. In addition to the arts, Starkville is also operating an eight-week after-school program along with a summer school and Saturday special events program. Alm das artes, Starkville est operando tambm um perodo de oito semanas aps o programa da escola junto com uma escola de Vero e do programa de sbado de eventos especiais. Participants are also paired with community mentors and participate in a community service effort. Os participantes tambm esto emparelhados com os mentores da comunidade e participar de um esforo de servio comunidade. Families are also deemed to be an important link to the school community. As famlias tambm so considerados um elo importante com a comunidade escolar. A Family Center, housed in the school, will provide support to parents as well as conduct special monthly activities. Um Centro de Convivncia, localizado na escola, de apoio aos pais, bem como realizar atividades especiais mensais. Parents are actively recruited to participate and encouraged to become an active participant in the school community. Os pais so recrutados para participar activamente e incentivou a tornar-se um participante ativo na comunidade escolar. The community also plays a critical role in the project with the coordination of existing efforts among local civic, religious, law enforcement, and government agencies and services. A comunidade tambm desempenha um papel crtico no projeto com a coordenao dos esforos existentes entre os locais de aplicao da lei civil, religiosa, e as agncias governamentais e servios. The national goal of preparing all children to read at grade level by the end of third grade is very much in line with the 21 st Century Community Learning Centers program?s goals of providing a variety of academic and enrichment activities to students and parents in the communities which they serve. A meta nacional de preparar todas as crianas a ler no mesmo nvel at o final da terceira srie est muito em linha com o sculo 21 Comunidade de Aprendizagem programa dos Centros? S metas de fornecer uma variedade de atividades acadmicas e de enriquecimento para os alunos e os pais no comunidades que servem. Examples of how your Center can help include: Exemplos de como o Centro pode ajudar incluem: Providing drug and violence prevention and character education programs based on sound research and evaluation finding; Fornecer preveno s drogas e violncia e programas de

educao personagem baseado em pesquisa slida e em avaliao; Sponsoring alcohol- and drug-free activities and dances; Patrocinadora do lcool e sem drogas atividades e danas; Providing extracurricular activities such as sports, art, band, and special interest clubs and field trips; Proporcionar atividades extracurriculares, como esporte, arte, banda, e os clubes de interesses especiais e viagens de campo; Providing mentors, internships with employers, and community service opportunities; and Fornecer mentores, estgios com os empregadores, e as oportunidades de servio comunidade e Including parents, other caring adults, and law enforcement in the life of the school and around the school. Incluindo os pais, outros adultos cuidadores, e aplicao da lei na vida da escola e ao redor da escola.

US DEPARTMENT OF EDUCATION RESOURCES TO KEEP STUDENTS EUA Departamento de Recursos EDUCAO para manter os alunos SAFE AND DRUG-FREE SEGURO e livres das drogas As you think about organizing and implementing your after-school program with an emphasis in keeping students safe and drug-free, some materials available on the US Department of Education? s website: http://www.ed.gov/offices/OSDFS can be useful to you: voc acha sobre a organizao e implementao do seu programa aps a escola com-nfase em manter os estudantes segura e livre de drogas, alguns materiais disponveis sobre os EUA do Departamento de Educao? Como o site: http://www.ed.gov/offices/OSDFS pode ser til: 1998 Annual Report on School Safety Relatrio anual 1998 sobre a Segurana Escolar Applying Effective Strategies Estratgias efetivas Preventing Drug Use Among Children and Adolescents Preveno ao Uso de Drogas entre Crianas e Adolescentes Creating Safe Schools: A Resource Collection for Planning and Action Criao de Escolas Seguras: Uma coleo de recursos para planejamento e ao Growing Up Drug Free: A Parent?s Guide to Prevention Crescendo Sem Drogas:? A me da Guia de Preveno If you would like hard copies or if the electronic version is not yet accessible, you can order these materials by calling 1-877-4ED-PUBS, or order on-line by going to http://www.ed.gov/pubs/edpubs.html Se voc gostaria de cpias impressas ou se a verso eletrnica ainda no est acessvel, voc pode solicitar estes materiais pelo telefone 1-877-4ED-publicaes, ou pedidos on-line, indo para http://www.ed.gov/pubs / edpubs.html US Department of Education programs and keeping schools safe and drug-free. The Safe and DrugFree Schools Program is the federal government's primary vehicle for reducing drug, alcohol and tobacco use, and violence, through education and prevention activities in our nation's schools. EUA Departamento de Programas de educao e escolas mantendo segura e livre de drogas. A Safe and Drug-Free Schools Program primrias pblicas de veculos federal do para a reduo, lcool, drogas e tabaco, ea violncia, atravs de e preveno de atividades de educao no pas nossas escolas. These initiatives are designed to prevent violence in and around schools, and strengthen programs that prevent the illegal use of alcohol, tobacco, and drugs, involve parents, and are coordinated with related federal, state and community efforts and resources. Estas iniciativas destinam-se a prevenir a violncia nas escolas e proximidades, e reforar os programas que impedem o uso ilegal de lcool, tabaco e drogas, envolver os pais, e so coordenados com relacionadas federais, estaduais e da comunidade de esforos e recursos.

The Safe and Drug-Free Schools Program consists of two major programs: State Grants for Drug and Violence Prevention Programs and National Programs. A Safe and Drug-Free Schools Program consiste em dois programas principais: Estado Bolsas de Drogas e Programas de Preveno da Violncia e programas nacionais. State Grants is a formula grant program that provides funds to state and local education agencies, as well as to Governors, for a wide range of school- and community-based education and prevention activities. Estado Grants um programa de subveno frmula que prev fundos para as agncias de educao estaduais e municipais, bem como aos governadores, para um vasto leque de actividades da escola e da educao de base comunitria e de preveno. National Programs carries out a variety of discretionary initiatives that respond to emerging needs. Programas Nacionais realiza uma srie de iniciativas discricionrio que respondam s necessidades emergentes. Among these are direct grants to school districts and communities with severe drug and violence problems, program evaluation, and information development and dissemination. Entre elas esto as subvenes directas aos distritos escolares e as comunidades com drogas e violncia severa problemas, avaliao de programas e desenvolvimento e disseminao da informao. Safe and Drug-Free Schools and Communities Act formula grant funds may be used to support before and after school recreational, instructional, cultural, and artistic programs that encourage drug and violence-free lifestyles, as well as used to provide safety and security for after-school programs. Safe and Drug-Free Escolas e Comunidades Lei fundos do subsdio frmula pode ser utilizada para apoiar programas de antes e depois da escola de lazer, de ensino, culturais e artsticas que incentivam a droga e estilos de vida livre de violncia, bem como utilizado para fornecer segurana e proteo para depois escola programas. Persons managing after-school programs are encouraged to work with their school districts to identify ways in which the after-school and regular school day programs can be linked. Gestores de programas ps-escola so incentivados a trabalhar com os distritos escolares a identificar as formas em que o ps-escolar e programas de ensino regular diurno pode ser ligado. Discretionary grants from the Safe and Drug-Free Schools Program subsdios discricionrios da Escola Segura e Livre de Drogas do Programa frequently support before and after-school activities that are part of a comprehensive strategy to create safe and orderly learning environments. freqentemente o apoio antes e ps-escolares atividades que fazem parte de uma estratgia abrangente para criar seguro e ordenado ambientes de aprendizagem. Other Safe and Drug-Free Schools initiatives have focused on improving academic achievement, particularly in at-risk youth, through after-school programs that use volunteer mentors recruited from community organizations including institutions of higher education and local businesses. Seguro e outras iniciativas Drogas Escolas tm-se centrado na melhoria da realizao acadmica, particularmente nos jovens em situao de risco, atravs de programas ps-escolares que utilizam mentores voluntrios recrutados entre as organizaes da comunidade, incluindo instituies de ensino superior e empresas locais. Contact and Other Sources of Information Contato e Outras Fontes de Informao Program Director: William Modzeleski, Safe and Drug-Free Schools Program, Office of Elementary and Secondary Education (OESE) Diretor do Programa: Modzeleski William, segura e livre de drogas Programa Escolas, Secretaria de Educao Bsica e Secundria (OESE) Website: http://www.ed.gov/offices/OSDFS/ Website: http://www.ed.gov/offices/OSDFS/ E-mail: safeschl@ed.gov E-mail: safeschl@ed.gov Fax: (202) 260-7767 Fax: (202) 260-7767 For more information, contact: Para mais informaes, contactar: Bryan Williams, Safe and Drug-Free Schools Program Williams Bryan, Safe and Drug-Free

Schools Program (202) 260-2391. (202) 260-2391. bryan.williams@ed.gov @ Ed.gov bryan.williams -###- -###-

[ The Arts and After-School Programs ] [As Artes e Programas de escola depois]

[ Parent Involvement in After-School Programs ] [Aps o envolvimento dos pais na escola Programas]

Last Updated -- August 30, 1999, ( glc ) ltima Actualizao - 30 de agosto de 1999, ( GLC ) A rchived I nformation A I nformao rchived President Clinton's Call to Action for American Education in the 21st Century Clinton Call Presidente de Aco de Educao americano no sculo 21 Safe, Disciplined and Drug-free Schools Seguro, disciplinado e livre de Escolas de Drogas WW e cannot educate our children in schools where weapons, gang violence and drugs threaten their E no podemos educar nossos filhos em escolas onde as armas, a violncia das gangues e drogas ameaam a sua safety. segurana. For students to learn well, their schools must be disciplined and feel safe. Para que os alunos aprendem bem, as suas escolas deve ser disciplinada e se sentem seguros. While most schools do Enquanto a maioria das escolas no provide a secure learning environment, a growing number of schools in all types of communities-urban, proporcionar um ambiente de aprendizagem seguro, um nmero crescente de escolas em todos os tipos de comunidades - urbanas, suburban, and rural--are experiencing problems with violence and with alcohol and drug use. suburbanas e rurais - esto enfrentando problemas com violncia e com o uso de lcool e drogas. Fortunately, schools, parents, and communities are finding practical ways to provide children the safe Felizmente, as escolas, pais e comunidades esto encontrando solues prticas para dar s crianas o cofre and disciplined conditions they need and should expect to find in school, such as by promoting smaller e condies disciplinadas que necessitam e devem esperar encontrar na escola, tais como a promoo menor schools, respectful communities, fair and rigorously enforced discipline codes, teacher training to deal escolas, comunidades, respeitoso, justo e rigoroso cumprimento dos cdigos de disciplina, de formao de professores para lidar with violence, school uniforms, and after-school programs that keep kids productive and off the streets. com a violncia, uniformes escolares, e programas da escola depois que manter as crianas produtivo e fora das ruas. As a nation, we too must do everything possible to ensure that schools provide a safe and secure Como uma nao, ns tambm devemos fazer todo o possvel para garantir que as escolas oferecem um seguro environment where the values of discipline, hard work and study, responsibility, and respect can thrive ambiente onde os valores de disciplina, trabalho duro e estudo, responsabilidade e respeito pode prosperar and be passed on to our children. e ser um legado para nossos filhos. We have a basic, oldfashioned bottom line. Temos uma base, formada bottom-line de idade. We must get drugs and

Temos de drogas e violence out of our schools, and we must put discipline and learning back in them. violncia fora das nossas escolas, e temos de colocar a disciplina eo aprendizado nas costas delas. Ensuring Safe, Disciplined and Drug-Free Schools Garantir a segurana, e sem drogas Escolas Disciplinado The Clinton Administration challenges all schools to have in place high standards of discipline and A Administrao Clinton desafia todas as escolas que possuam os elevados padres de disciplina e behavior with tough measures to keep guns and drugs out: a "zero tolerance" policy. comportamento com medidas duras para manter as armas e as drogas se: a "tolerncia zero" da poltica. In October 1994, Em outubro de 1994, the President signed into law the Gun-Free Schools Act , and issued a Presidential Directive later that o presidente assinou a lei Gun-Free Schools Act, e emitiu uma directiva presidencial depois que month to enforce "zero tolerance" in our schools: If a student brings a gun to school, he or she does not meses para aplicar a "tolerncia zero" em nossas escolas: Se um aluno leva uma arma para a escola, ele ou ela no come back for a year. voltar para um ano. In last year's budget, the President successfully protected the Safe and Drug- Free Schools and In ltimo exerccio, o presidente defendeu com xito e sem drogas Escolas Seguras e Communities Program , which now provides school security, drug and violence prevention and Programa Comunidades, que agora oferece segurana escolar, drogas e preveno da violncia e education programs in 97 percent of America's school districts. programas de educao em 97 por cento dos distritos da escola Amrica. We must continue working to ensure that every child, every teacher, and the community can feel safe in Temos de continuar trabalhando para garantir que cada criana, cada professor, a comunidade pode se sentir seguro em and around the school building. e ao redor do prdio da escola. ll Schools should consider adopting uniform policies. School uniforms are one way to deter school As escolas devem considerar a adoo de polticas uniformes. Uniformes escolares so uma forma de impedir escola In 1994, the Long Beach, California School District implemented a mandatory school Em 1994, a Long Beach, California School District implementou uma escolaridade obrigatria uniform policy for nearly 60,000 elementary and middle school students. poltica uniforme de cerca de 60.000 alunos do ensino mdio e fundamental. District officials Representantes do distrito found that in the year following implementation of the policy, overall crime decreased 36 constatou que no ano seguinte implementao da poltica, a criminalidade geral diminuiu 36 percent, fights decreased 51 percent, sex offenses decreased 74 percent, weapons offenses por cento, brigas diminuram 51 por cento, crimes sexuais diminuram 74 por cento, crimes de armas decreased 50 percent, assault and battery offenses decreased 34 percent and vandalism diminuiu 50 por cento de assalto, e os crimes da bateria diminui de 34 por cento e vandalismo decreased 18 percent diminuiu 18 por cento Page 1 of 4 Pgina 1 de 4 ED.gov ED.gov 11/18/2007 11/18/2007 http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html Page 2 Pgina 2 violence, promote discipline and foster a better learning environment. violncia, promover a disciplina e promover um melhor ambiente de aprendizagem. The Administration sent a O governo

enviou uma Manual on School Uniforms to the nation's 16,000 school districts last year. Manual sobre School Uniforms nao 16.000 distritos escolares no ano passado. The manual is a road O manual uma estrada map for communities and schools that want children in their schools to wear uniforms and is a mapa para as comunidades e escolas que querem ter filhos em suas escolas a usar uniformes e um vital source of information about successful programs. fonte vital de informaes sobre programas bem-sucedidos. ll Communities should enforce truancy laws. One of the most effective ways to reduce juvenile As comunidades devem cumprir as leis evaso escolar. Uma das maneiras mais eficazes para reduzir juvenil crime is to crack down on truancy. crime reprimir a evaso escolar. The Administration has provided every school district in the A Administrao tem proporcionado cada distrito escolar do country with a Manual to Combat Truancy to help communities establish fair and effective laws pas com um Manual de Combate ao absentismo para ajudar as comunidades a estabelecer leis justas e eficazes to reduce truancy and keep kids in school and off the streets. para reduzir a evaso escolar e manter as crianas na escola e fora das ruas. ll Keep schools open in the afternoons and summers. The President's budget includes a new Manter as escolas abertas nas tardes e veres. Presidente do oramento inclui um novo initiative to provide additional safe havens and to extend learning opportunities for children and iniciativa de fornecer mais locais de refgio e de alargar as oportunidades de aprendizagem para crianas e their families at schools around the country. suas famlias, em escolas de todo o pas. The initiative will help after-school, summer and A iniciativa ajudar a ps-escolares, o vero eo weekend programs get started as Community Learning Centers, get us "back to basics" and foster programas de fim de semana comear como centros comunitrios de aprendizagem, nos pegar "back to basics" e promover active community involvement. participao ativa da comunidade. Keeping schools open late can help give young people a safe Manter as escolas abertas at mais tarde pode ajudar a dar aos jovens uma forma segura haven from gangs and drugs, and peace of mind for working parents. paraso das gangues e drogas, e paz de esprito para os pais que trabalham. They can serve as homework Eles podem servir como lio de casa centers, offer enrichment courses and tutoring in reading, math, and science, and help prepare centros, oferecem cursos de enriquecimento e de orientao em leitura, matemtica e cincia, e ajudar a preparar young people and other neighborhood members to go to college. jovens e outros membros do bairro para ir faculdade. Making Schools Places for Values, Not Violence Tornar as escolas locais para valores, no Violncia Schools are a place for values, not violence. As escolas so um lugar para os valores, no de violncia. They must teach the basic American values of respect, hard Devem ensinar-Americana valores bsicos de respeito, de difcil work, and good citizenship. trabalho e cidadania. ll Promoting character education as part of every curriculum. We cannot raise standards in every Promover a educao do carter como parte de cada currculo. No podemos elevar os padres em cada other subject if we fail to teach our children good values and how to be good citizens. outro assunto,

se no conseguirmos ensinar nossos filhos os bons valores e como ser bons cidados. Toward this Para este end, the President has hosted two White House Conferences on Character Education and has efeito, o Presidente promoveu duas Conferncias Casa Branca sobre educao do carter e tem encouraged the development of character education through the Improving America's Schools incentivou o desenvolvimento de educao do carter atravs da melhoria de escolas da Amrica Act. Ato. ll Protecting the religious freedom of students and reaching out to America's religious Proteger a liberdade religiosa dos alunos e chegando a Amrica religiosa community to support the learning of young people. With the support of a diverse group of comunidade para apoiar a aprendizagem dos jovens. Com o apoio de um grupo diversificado de religious and school leaders, Education Secretary Riley issued guidelines in August 1995 to make e os lderes religiosos da escola, a secretria de Educao Riley emitiu orientaes em agosto de 1995 para fazer clear that students' religious rights do not end at the schoolhouse door. claro que "direitos religiosos estudantes no terminam na porta da escola. As a result of these Como resultado dessas guidelines, reported the National School Boards Association, there has been a dramatic drop in the orientaes, informou o National School Boards Association, tem havido uma queda dramtica na need to help school officials clarify what is allowed in public schools when its students practice necessidade de ajudar os funcionrios da escola esclarecer o que permitido nas escolas pblicas, quando a sua prtica alunos their religion. sua religio. In addition, 33 religious communities representing 75 percent of religiously Alm disso, 33 comunidades religiosas que representam 75 por cento dos religiosamente affiliated Americans signed onto the Partnership for Family Involvement in Education. Os americanos filiados assinaram a parceria para o Envolvimento da Famlia na Educao. Two Dois Bringing in Parents to Increase Safety Trazer os pais para aumentar a segurana Fathers at Beech Grove City Schools in Indiana have joined together to be Padres em Beech Grove City Escolas em Indiana juntaram-se para ser "Security Dads" attending school-sponsored sporting events, dances and "Segurana Dads" iro patrocinado eventos esportivos da escola, danas e other student activities. outras atividades dos alunos. "Security Dads" ensure proper behavior, evict "Segurana Dads" garantir um comportamento adequado, despejar troublemakers when necessary, and generally keep the peace. desordeiros, quando necessrio, e, geralmente, manter a paz. As a result Como resultado of this effort, parental involvement in their children's education has deste esforo, envolvimento dos pais na educao dos seus filhos tem increased and student behavior has improved. aumentou e comportamento dos alunos melhorou. Page 2 of 4 Pgina 2 de 4 ED.gov ED.gov 11/18/2007 11/18/2007 http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html Page 3 Pgina 3 successful religion and education local summits also brought together religious leaders, school religio bem sucedida e locais cimeiras educao tambm reuniu lderes religiosos, a escola officials, and the leadership of community organizations and businesses. funcionrios, e os dirigentes de organizaes comunitrias e empresas. ll Promoting greater parental involvement. Thirty years of research shows that greater parental

Promover uma maior participao dos pais. Trinta anos de pesquisas mostra que a maior parental involvement in children's learning is a critical link to achieving a high-quality education for every participao na aprendizagem de crianas um elo fundamental para alcanar uma educao de alta qualidade para todos student. estudante. Through the Partnership for Family Involvement in Education, the Department of Atravs da Parceria para a Participao da Famlia na Educao, o Departamento de Education has played a critical role in helping schools to be more welcoming and inviting to A educao tem desempenhado um papel crucial em ajudar as escolas a ser mais acolhedor e convidativo para families; encouraging employers to provide ways for parents and employees to be involved in famlias; encorajar os empregadores a fornecer meios para os pais e funcionrios a serem envolvidos no education, including volunteering in their local schools; and expanding the support that youth, educao, incluindo o voluntariado nas escolas locais, e ampliar o apoio que a juventude, community, cultural and religious groups are giving to back greater family involvement in , Culturais e religiosas de grupos comunitrios esto a dar a volta maior envolvimento da famlia no education. educao. Over 2,000 employers, schools, religious, and community groups--including the Mais de 2.000 empregadores, escolas, religiosas e grupos da comunidade - incluindo a National PTA, Urban League, John Hancock, Hadassah, Pizza Hut and United Methodists--have Nacional de PTA, Urban League, John Hancock, Hadassah, Pizza Hut e Metodistas Unidos - tm joined the Partnership and have pledged to support the education of children and the involvement aderiram parceria e se comprometeram a apoiar a educao das crianas eo envolvimento of their parents. de seus pais. ll Promoting community service by high school and college students through Learn and Serve Promover servios comunidade por estudantes secundaristas e universitrios atravs do Aprender e Servir and AmeriCorps. AmeriCorps is the new domestic Peace Corps that involves Americans of all e AmeriCorps. AmeriCorps o novo interno do Corpo de Paz, que envolve os americanos de todas as ages getting things done to meet community needs. idades fazer as coisas para atender s necessidades da comunidade. In just two years, AmeriCorps has given more Em apenas dois anos, AmeriCorps deu mais than 70,000 Americans an opportunity to serve their country. de 70.000 norte-americanos a oportunidade de servir ao seu pas. The vast majority of AmeriCorps A grande maioria dos AmeriCorps members are working on the critical problems of children and youth. membros esto a trabalhar sobre os problemas crticos de crianas e jovens. They tutor, mentor, organize Eles tutor, mentor, organizar after-school programs, teach violence and drug prevention, and organize safe havens and safe programas depois da escola, ensinar a violncia e preveno s drogas, e organizar os locais de refgio e segurana corridor programs. programas corredor. National service promotes the core values of hard work, self discipline, and Servio Nacional promove os valores fundamentais do trabalho, auto-disciplina, e personal responsibility. responsabilidade pessoal. It encourages people to give something back to their country. Ela incentiva as pessoas a dar algo de volta ao seu pas. And it E teaches its members to take responsibility for others, not just for a year, but for a lifetime. ensina seus membros a assumir a responsabilidade para os outros, no apenas por um ano, mas para toda a vida. Through Learn and Serve America, more than a half million students from kindergarten through Atravs de Aprender e Servir a Amrica, mais de meio milho de alunos da Educao Infantil at graduate school are helping their communities and proving their academic skills in the process. ps-

graduao esto ajudando suas comunidades e mostrando suas habilidades acadmicas no processo. They are learning citizenship in a direct and vital way, not by textbooks, but by service, by Eles esto aprendendo a cidadania em uma forma direta e vital, e no por livros didticos, mas pelo servio, por working on real problems in society. trabalham com problemas reais da sociedade. The skills and habits they develop-- teamwork, self- As habilidades e hbitos que desenvolvem - o trabalho em equipe, autodiscipline, initiative--will help them become productive workers as well as responsible citizens. disciplina, iniciativa - vo ajud-los a tornar os trabalhadores produtivos, bem como cidados responsveis. We must spread and develop this idea in every school, college and university, to engage an Temos que divulgar e desenvolver esta ideia em cada escola, faculdade e universidade, a exercer uma increasing number of students in America. aumento do nmero de estudantes nos Estados Unidos. The Clinton Administration challenges all students, schools, parents, communities, religious and other A Administrao Clinton desafia todos os estudantes, escolas, pais, comunidades, religiosos e outros groups to do what they can to make all our schools safe, disciplined and drug-free environments to grupos para fazer o que eles podem fazer todas as nossas escolas seguras e livres de drogas ambientes disciplinada engage and motivate students to learn, and to teach the values of hard work and respect. envolver e motivar os alunos para aprender e para ensinar os valores do trabalho rduo e respeito. -###- -###Service in Support of Safety Servio de Apoio Segurana In Los Angeles, AmeriCorps members are working with thousands of Em Los Angeles, os membros da AmeriCorps esto trabalhando com milhares de students to reduce school violence. alunos para reduzir a violncia escolar. AmeriCorps members mentor and tutor AmeriCorps membros mentor e tutor 2,000 community youth, train them in conflict resolution skills, and help 2.000 jovens da comunidade, trein-los nas habilidades de resoluo de conflitos e ajudar establish after school programs. estabelecer programas depois da escola. Page 3 of 4 Pgina 3 de 4 ED.gov ED.gov 11/18/2007 11/18/2007 http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html Page 4 Pgina 4 [[ CC hoice and Accountability ] SCOLHA e Responsabilidade] [[ SS chool Construction and Modernization ] Construo chool e Modernizao] Last Updated -- Feb. 13, 1997, ( pjk ) ltima Actualizao - 13 de fevereiro de 1997, (pjk) Page 4 of 4 Pgina 4 de 4 ED.gov ED.gov 11/18/2007 11/18/2007 http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html http://www.ed.gov/updates/PresEDPlan/part7.html