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UEL – VESTIBULAR 2023

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Leia o texto a seguir e responda às questões 1,2 e 3.

(...) Contemplava extasiada o céu cor de anil. E eu fiquei compreendendo que eu adoro o meu Brasil. O meu olhar posou nos arvoredos
que existe no início da rua Pedro Vicente. As folhas movia-se. Pensei: elas estão aplaudindo este meu gesto de amor a minha Pátria.
(...) Toquei o carrinho e fui buscar mais papeis. A Vera ia sorrindo. E eu pensei no Casemiro de Abreu, que disse: “Ri criança. A vida é
bela”. Só se a vida era boa naquele tempo. Porque agora a época está apropriada para dizer: “Chora criança. A vida é amarga”.
Carolina Maria de Jesus, Quarto de despejo.

Acerca do trecho extraído da obra de Carolina Maria de Jesus, assinale a alternativa correta.

I. No início do trecho, a autora estabelece uma relação entre ação e o espaço, expressa não apenas na contemplação da
natureza, mas na sua personificação.

II. O olhar poético de Carolina Maria de Jesus sobre o espaço em que está inserida é uma marca constate da perspectiva
da autora, que enfrenta a sua realidade de modo resignado e extasiado.

III. O trecho selecionado diferencia-se diante da integralidade da obra. Nele, Carolina Maria de Jesus apresenta uma
linguagem diferenciada, lírica e sem marcas de oralidade.

IV. Carolina Maria de Jesus, ao apresentar uma diversidade de repertórios linguísticos e estilísticos, além de visar à
descrição de sua realidade, chama a atenção para a construção do próprio texto.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Assinale a alternativa que estabelece correlações adequadas entre o trecho do diário de Carolina Maria de Jesus e o poema
do autor da segunda geração romântica, Casemiro de Abreu.

a) No poema de Casimiro de Abreu há o tema do saudosismo em relação à infância, época considerada como idealizada, momento
da felicidade plena que, infelizmente, termina com a chegada da vida adulta. Já na perspectiva de Carolina Maria de Jesus, a
felicidade permanece, e está presente nos momentos mais simples da vida, como no ato de contemplar o anil celeste.
b) Carolina Maria de Jesus opõe-se aos versos de Casimiro de Abreu, ressignificando o seu sentido. Esse processo se dá pela
diferenciação entre as temporalidades e pelas distintas realidades sob as quais os escritores estão inseridos.
c) A idealização da infância descrita por Casemiro de Abreu corresponde ao olhar de Carolina Maria de Jesus frente à vida de sua
filha, Vera, marcada por oportunidades pela possibilidade de plena inclusão social.
d) No diário de Carolina de Jesus, questiona-se o fato de a infância ser a época da felicidade. Do mesmo modo, Casemiro de Abreu
defende que a plena realização humana só ocorre a partir da maturidade.
e) A dicotomia infância/maturidade é uma constante nas reflexões íntimas de Carolina Maria de Jesus e da relação com seus filhos.
Essa dualidade também é uma marca que caracteriza o eu poético ultrarromântico, o qual visa à destruição de suas memórias como
via de alcançar a liberdade.
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Acerca dos recursos linguístico-semânticos utilizados nos textos e de seus aspectos gerais, considere as afirmativas a seguir.

I. O excerto do diário de Carolina Maria de Jesus se apropria dos versos de Casemiro de Abreu. A intertextualidade é
uma marca recorrente no diário de Carolina, o que evidencia o seu elevado capital cultural e a sua alta escolaridade,
embora viva na condição de favelada.

II. A língua culta, apresentada por Casemiro de Abreu, é a mais correta, enquanto a língua oral, de Carolina, é repleta de
falhas, o que pode ser comprovado pelo erro de concordância: ‘‘O meu olhar posou nos arvoredos que existe no início
da rua Pedro Vicente.’’

III. Em ambos os textos há uma transposição da fala para a escrita. O texto de Carolina Maria de Jesus é marcado por
variantes que fogem da norma padrão, já o poema de Casemiro de Abreu apresenta apóstrofes e expressividade,
mantendo a os aspectos formais da língua.

IV. A intimidade e a realidade são o ponto de partida para o desenvolvimento de uma ‘‘literatura verdade’’. No entanto,
embora seja um diário, Carolina Maria de Jesus tinha pretenções de que pudesse ser publicado, de modo a expor a
sua condição e transformar a sua vida por meio da escrita.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Leia o texto a seguir e responda às questões 4 e 5.

Pela terceira vez fiquei estarrecido neste conto. Percebi tudo num tiro de canhão. Percebi ela doidejando, noivando com um, casando
com outro, se atordoando com dinheiro e brilho. Percebi que eu fora uma besta, sim agora que principiava sendo alguém, estudando
por mim fora dos ginásios, vibrando em versos que muita gente já considerava. E percebi horrorizado, que Rose! nem Violeta, nem
nada! era Maria que eu amava como louco! Maria é que amara sempre, como louco: ôh como eu vinha sofrendo a vida inteira,
desgraçadíssimo, aprendendo a vencer só de raiva, me impondo ao mundo por despique, me superiorizando em mim só por vingança
de desesperado. Como é que eu pudera me imaginar feliz, pior: ser feliz, sofrendo daquele jeito! Eu? eu não! era Maria, era
exclusivamente Maria toda aquela superioridade que estava aparecendo em mim... E tudo aquilo era uma desgraça muito cachorra
mesmo. Pois não andavam falando muito de Maria? Contavam que pintava o sete, ficara célebre com as extravagâncias e aventuras.
Estivera pouco antes às portas do divórcio, com um caso escandaloso por demais, com um pintor de nomeada que só pintava efeitos
de luz. Maria falada, Maria bêbeda, Maria passada de mão em mão, Maria pintada nua...

Se dera como que uma transposição de destinos. E tive um pensamento que ao menos me salvou no instante: se o que tinha de útil
agora em mim era Maria, se ela estava se transformando no Juca imperfeitíssimo que eu fora, se eu era apenas uma projeção dela,
como ela agora apenas uma projeção de mim, se nos trocáramos por um estúpido engano de amor: mas ao menos que eu Vcasse bem
ruim, mas bem ruim mesmo outra vez pra me igualar a ela de novo.

ANDRADE, Mário de. Vestida de preto. In: Contos novos.

Acerca dos recursos linguísticos do texto, assinale a alternativa correta.

a) A objetividade do conto está em sintonia com o perfil modernista. Juca descreve Maria utilizando-se de expressões impulsivas e
diretas, sem qualquer apelo emotivo.
b) O período “Percebi ela doidejando, noivando com um, casando com outro, se atordoando com dinheiro e brilho” apresenta uma
sequência de elipses do sujeito desinencial, recurso que gera efeitos estilísticos e de expressividade.
c) Em ‘‘Maria falada, Maria bêbeda, Maria passada de mão em mão, Maria pintada nua...’’, a sequência de adjetivações referentes à
Maria visa expressar o olhar da sociedade frente a ela, a qual passou a se envolver em escândalos pessoais e com a prostituição.
d) ‘‘Maria é que amara sempre, como louco’’, o verbo amar encontra-se no pretérito imperfeito do modo indicativo, indicando uma
sensação passada, que não perdura no instante presente da narração.
e) A pontuação característica utilizada pelo narrador não desvela marcas de oralidade e de expressividade.
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Com base no trecho e na leitura integral do conto “Vestida de Preta” e sua relação com ‘‘Frederico Paciência’’, ambos
pertencentes a Contos Novos, considere as afirmativas a seguir.

I. Vestida de Preto, narrado em primeira pessoa, evoca a infância e a ‘‘expulsão do paraíso’’ como um momento chave
para o afastamento entre Juca e Maria.

II. O Maria foi o primeiro dentre os quatro amores que fazem da vida de Juca. Embora efêmeros, o narrador os descreve
como ‘‘eternos’’, uma vez que permanecem na sua dimensão íntima. Fato esse evidenciado pela fala de Juca ao final
do conto: ‘‘Sou falsamente um solitário’’.

III. O ‘‘instinto de perfeição’’ despertado por Maria, em Juca, de certo modo, aproxima-se à ‘‘perfeição espiritual’’ de
Frederico, em ‘‘Frederico Paciência’’. Ambos os contos destacam o conflito interno que Juca enfrenta diante de sua
sexualidade.

IV. A bissexualidade de Juca é o motivo que o leva, no propósito de se resguardar de Maria e de Frederico, afastar-se,
deliberadamente, de ambos. Esse é principal aspecto que impede o protagonista de concretizar ambas as relações.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Leia o poema a seguir e responda às questões 6 e 7.

Poema em linha reta

Nunca conheci quem tivesse levado porrada.


Todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo.

E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, tantas vezes vil,
Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita,
Quem me dera ouvir de alguém a voz humana
Indesculpavelmente sujo,
Que confessasse não um pecado, mas uma infâmia;
Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar
Que contasse, não uma violência, mas uma cobardia!
banho,
Não, são todos o Ideal, se os oiço e me falam.
Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo,
Quem há neste largo mundo que me confesse que uma vez foi
Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das
vil? Ó príncipes, meus irmãos,
etiquetas,
Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante,
Que tenho sofrido enxovalhos e calado, Arre, estou farto de semideuses!
Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda; Onde é que há gente no mundo?
Eu, que tenho sido cômico às criadas de hotel,
Eu, que tenho sentido o piscar de olhos dos moços de fretes, Então sou só eu que é vil e errôneo nesta terra?
Eu, que tenho feito vergonhas financeiras, pedido emprestado
sem pagar,
Eu, que, quando a hora do soco surgiu, me tenho agachado Poderão as mulheres não os terem amado,
Para fora da possibilidade do soco; Podem ter sido traídos - mas ridículos nunca!
Eu, que tenho sofrido a angústia das pequenas coisas E eu, que tenho sido ridículo sem ter sido traído,
ridículas, Como posso eu falar com os meus superiores sem titubear?
Eu verifico que não tenho par nisto tudo neste mundo. Eu, que venho sido vil, literalmente vil,
Vil no sentido mesquinho e infame da vileza.
Toda a gente que eu conheço e que fala comigo
Nunca teve um ato ridículo, nunca sofreu enxovalho, Poema em linha reta de Álvaro de Campos. Melhores Poemas
Nunca foi senão príncipe - todos eles príncipes - na vida... (Fernando Pessoa)
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Sobre o poema do heterônimo Álvaro Campos, de Fernando Pessoa, considere as afirmativas a seguir:

( ) Ao tornar evidente imagem de perfeição dos contemporâneos humanos, o sujeito lírico passa a se apresentar, listando as
suas qualidades e as suas conquistas.

( ) O eu lírico expõe o vazio e a hipocrisia de uma sociedade de aparências, bem como a falta de pensamento e sentido crítico
à realidade.

( ) Percebe-se uma interpretação da alma humana como suscetível ao prazer do pecado, à acomodação da derrota. Fernando
Pessoa encara todos da mesma forma, com tendências ao desamor, à traição e ao ridículo.

( ) Nunca conheci quem tivesse levado porrada”. A última palavra deste verso causa um impacto sonoro bastante
significativo. “Porrada” é um substantivo derivado de “porra”, neologismo que, em língua portuguesa, tem uma dimensão
conotativa bastante ampla.

( ) A ironia é uma figura de pensamento que perpassa todo o poema, atingindo seu ponto culminante em versos como os da
última estrofe.

Assinale a sequência correta.

a) VVV VF
b) VFFFV
c) VV VFF
d) FV VV F
e) FV VFF

Com base no poema e na questão da identidade nas obras, considere as afirmativas a seguir:

I. Tanto no poema ‘‘Em linha reta’’ quanto nos outros poemas que integram a antologia de Fernando Pessoa, fica
evidente um eu lírico que remete à si mesmo e à sociedade. O poeta é um fingidor e tenta encontrar o seu real lugar
no mundo, frente a uma sociedade formada por supostos ‘‘semideuses’’.

II. Assim como ‘‘Eugênio’’, no romance ‘‘O Seminarista’’, vítima da dicotomia amor/castidade, Juca, em ‘‘Contos Novos’’
enfrenta desafios na formação de sua verdadeira identidade, barrada diversas vezes pelo caráter opressor do pai, em
o Peru de Natal, da tia, em Vestida de Preto e pelo afastamento de Frederico em Frederico Paciência.

III. Em ‘‘Niketche’’, as mulheres representam a diversidade cultural das identidades de Moçambique. O fluxo de
consciência de Rami materializa a formação de uma perspectiva passiva em relação ao ‘‘lugar da mulher’’ na sociedade
moçambicana pós guerra-civil.

IV. Tanto Carolina Maria de Jesus, quanto 35 no conto ‘‘Primeiro de Maio’’ de ‘‘Contos Novos’’, enfrentam o desafio de
reconhecerem-se como pertencentes à condição de miseráveis. Assim, reivindicam ativamente por melhores
condições de vida e por dignidade social.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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Leia o texto a seguir e responda às questões 8, 9 e 10.

Estima-se que 1% da população mundial sofra com epilepsia. Cerca de 70% das pessoas afetadas conseguem controlar o
problema com auxílio de medicamentos, enquanto o resto não obtém sucesso nos tratamentos. Quando isso ocorre, a
condição recebe o nome de epilepsia refratária.
Mas talvez exista uma intervenção não medicamentosa promissora para o tratamento desses pacientes: a Sonata para Dois
Pianos em Ré Maior (K. 448) de Mozart. Em 1993, os pesquisadores americanos Gordon Shaw e Frances Rauscher
demonstraram que essa música em particular melhorava o desempenho de crianças em tarefas envolvendo raciocínio espacial
e temporal. Cinco anos depois, o neurologista John Hughes notou que pessoas com epilepsia, quando ouviam a sonata,
apresentavam uma redução da atividade epileptiforme – impulsos elétricos que servem como biomarcadores epilépticos.
Mesmo com a informação sobre o potencial terapêutico de Mozart, ainda restavam questões: essa é a única música capaz
de ajudar no tratamento de pessoas com epilepsia refratária? Por que? Pensando nisso, pesquisadores da Dartmouth College,
nos EUA, resolveram investigar. Eles separaram 16 pessoas que viviam com o problema e as monitoraram com auxílio de
implantes cerebrais. O objetivo era mapear as descargas epileptiformes interictais (DEI), que ocorrem entre crises.O estudo
foi publicado na revista Scientific Reports.

https://super.abril.com.br/ciencia/mozart-acalma-o-cerebro-de-pessoas-com-epilepsia-m ostra-estudo

Sobre a estrutura linguística do texto, considere as afirmativas a seguir.

I. No primeiro parágrafo do texto, o pronome ‘‘isso’’ cumpre um papel catafórico e apresenta informações que serão
discutidas sequencialmente.

II. No segundo parágrafo, os dois pontos e o travessão cumprem a função de isolar termos explicativos.

III. No terceiro parágrafo, o uso das interrogações visam não apenas questionar, mas também, aproximar os
leitores da abordagem tratada pelo artigo.

IV. No fragmento ‘‘Mesmo com a informação sobre o potencial terapêutico de Mozart, ainda restavam questões”,
a ideia que se estabelece no trecho é de concessão.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Sobre o trecho ‘‘Mas talvez exista uma intervenção não medicamentosa promissoraparao tratamento desses pacientes: a
Sonata para Dois Pianos em Ré Maior (K. 448) de Mozart.’’ assinale a alternativa que substitui, corretamente, os dois pontos,
sem alterar o sentido original.

a) ou seja b) nesse sentido c) afinal d) por conseguinte e) no entanto

Acerca do último parágrafo, assinale a alternativa correta:

a) O sentido da oração introduzida pela expressão “Pensando nisso...” é de temporalidade.


b) “Pensando nisso...” integra uma oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo e retoma um fato dito nos períodos que
o antecede.
c) No penúltimo período, o termo ‘‘que’’ representa um pronome relativo e cumpre a função sintática de complemento nominal.
d) A construção do último parágrafo, assim como os demais, apresenta dados e referência científicas, os quais, ao atuarem como
argumentos de autoridade, não contribuem para a validação dos fatos expostos.
e) Os termos ‘‘que’’ usados nos últimos períodos do texto assumem diferentes funções sintáticas.
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O tema desta prova é: Ideologia e poder.

Ao longo da história, as manifestações artísticas vem revelando modos de organização presentes nas sociedades, bem
como suas formas de dominação. A maneira como a arte é compreendida por diferentes segmentos ou grupos sociais
apontam os preceitos adotados por governantes, patrocinadores e artistas e que se sobressaem em um dado contexto
histórico, social, político, econômico.

Com base nos conhecimentos sobre a relação entre arte e poder, relacione as figuras a seguir com suas respectivas
características.

(I) (II)

(III) (IV)

(A) Revela os grupos sociais existentes no período, incluindo a nobreza e cavaleiros e as especificidades existentes
entre susseranos e vassalos.
(B) Apresenta um caráter que prestigiava a perfeição e dá um passo adiante na história da escultura ao assumir uma
característica menos idealizada, logo, mais realista de suas formas, expressando o poder e a divindade.
(C) Pertence ao construtivismo e pretende romper com os padrões de arte da época, a fim de fazer uma arte nova e
realista e não apenas baseada no cubismo, mas, também, em aspectos políticos de um mundo em guerra.
(D) Retoma os modelos clássicos, busca a perfeição e a grandiosidade por meio do uso de formas equilibradas,
proporcionais e harmoniosas, que visam à demonstração de domínio e poder.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.


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a) IV-A, III-C, I-B, II-D


b) I-A, II-D, III-B, IV-C
c) I-D, II-A, III-C, IV-B
d) II-B, I-C, III-A, IV-D
e) I-D, IV-A, II-B, III-C

“O poder: imediatamente o que vem à mente das pessoas é o exército, a polícia, a justiça. Para falar de sexualidade, antes
se condenavam os adultérios, se condenavam os incestos; agora se condenam os homossexuais, os estupradores. Ora,
quando se tem essa concepção de poder, creio que as pessoas o localizam somente nos aparelhos dos Estados, ao passo
que as relações de poder existem; mas isso, apesar de ser conhecido por muitos, nem sempre se tiram as consequências,
passa-se por cima disso. As relações de poder existem entre um homem e uma mulher, entre o que sabe e o que não sabe,
entre pais e filhos, na família. Na sociedade há milhares, milhares de relações de poder, e, por conseguinte, relações de força,
e assim, pequenos enfrentamentos, micro lutas por assim dizer.”

M. Foucault. Poder e saber. Antologia de textos filosóficos.

A partir do texto e dos seus conhecimentos sobre a concepção de poder e Estado na modernidade, assinale a
alternativa correta.

a) O Estado moderno, delimitado por um território e pelo poder soberano, compartilha o uso da violência com milícias
armadas e com a sociedade civil.
b) O poder se manifesta de múltiplas formas na sociedade, mas não é evidente nas relações interpessoais afetivas, íntimas
e familiares.
c) As relações de poder, ao estarem enraizadas no tecido social, dispensam uma análise a partir da perspectiva do indivíduo
e da necessidade humana de exercício da dominação.
d) A instância de poder do Estado se dá de modo que as desigualdades formais entre os indivíduos se transformaram
inevitavelmente em igualdade real entre os homens.
e) O poder exercido pelo Estado controla indivíduos e grupos no uso de sua liberdade e propriedade, a fim de proteger os
interesses individuais e comuns.

O conceito de liberdade é certamente um dos principais temas da filosofia. Podemos dizer que especialmente
no que tange ao campo da filosofia prática a questão sobre a liberdade é tema central e constante, uma vez
que é a através dela que o homem crê alcançar a tão sonhada felicidade.

Com base em seus conhecimentos sobre liberdade no pensamento filosófico ocidental, leia as alternativas a
seguir.
I. Kant procurou solucionar a aparente contradição entre natureza e liberdade. O ser humano, para que se
realize como tal, deve ser livre e autônomo.

II. O homem livre para Nietzsche é aquele que tem condições de estabelecer seus próprios valores. Para ele a
liberdade é fundada na essência humana, de forma artística e criativa.

III. Para Spinoza, a determinação da natureza da liberdade do ser humano exigirá a sua compatibilização com a
substância absolutamente infinita, isto é, Deus ou a própria natureza.

IV. Descartes, em seu discurso sobre o método, afirma que o conhecimento reduz a liberdade humana, pois o
entendimento das coisas do mundo seria uma forma de reconciliação e de retorno a Deus.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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Leia o texto a seguir e responda às questões 5 e 6

“Sem o bóson de Higgs, não seriam formados os átomos, e o Universo


seria só um monte de partículas flutuando por aí” A denominada “partícula
de Deus” é uma partícula subatômica que os físicos acreditam ser
responsável por dar massa a tudo que existe no universo.

Superapril.com

Com base nos conhecimentos sobre Física Moderna, considere as afirmativas a seguir.

I. No efeito fotoelétrico, quando um metal é iluminado por um feixe de luz monocromática, a quantidade de
elétrons emitidos pelo metal é diretamente proporcional à frequência do feixe incidente, independentemente da
sua intensidade.

II. Em um material aquecido, a temperatura está associada à energia cinética dos átomos. Um aumento de
temperatura implica em mais energia cinética fornecida para os átomos que o constituem. Estes emitem luza
partir de partículas carregadas em movimento, gerando radiação eletromagnética.

III. Os aspectos corpuscular e ondulatório da luz são necessários para a descrição completa de um sistema
quântico.

IV. A natureza complementar do mundo quântico é expressa, no formalismo da Mecânica Quântica, pelo
princípio de incerteza de Heisenberg.
2

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Os fogos de artifício, um pedaço de ferro incandescente e as lâmpada de tungstênio, fluorescente e L.E.D. são
exemplos de como os átomos podem emitir luz quando irradiados por energia eletromagnética. Esse fenômeno
apenas foi explicado após o aparecimento do modelo atômico de Bohr

Com base em seus conhecimentos sobre a estrutura atômica desenvolvida por Bohr, assinale a alternativa correta.

a) Cada camada eletrônica possui um valor variável de energia.


b) O elétron emite energia ao transitar de uma camada mais interna para outra mais externa.
c) A movimentação dos elétrons dentro de uma camada não gera processos de absorção ou emissão.
d) A cor da luz emitida não depende da diferença de energia entre as camadas.
e) A relação massa/volume da eletrosfera é muito superior à relação massa/volume do núcleo do átomo.
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Leia o texto a seguir

Poder é potência, não é à toa que as duas palavras têm a mesma origem e praticamente o mesmo significado. A única
diferença semântica de potência para poder é que a primeira denota uma capacidade futura, virtual, de transformar-se ou
fazer-se. A palavra poder denota a capacidade presente de fazer.

Com base no texto e nos conhecimentos a respeito do poder, considere as afirmativas a seguir.

I. A concepção política de Habermas procura explicar a origem da sociedade ocidental moderna, diagnosticar seus
problemas e propor correção. Para tal, baseia -se em um conceito de sociedade que dispensa a ação comunicativa
e o consentimento coletivo.

II. O filósofo e teórico político renascentista Nicolau Maquiavel entendeu o poder como o principal elemento da
política. Na visão do pensador, a atitude política deve visar à conquista e à manutenção do poder.

III. Weber concebe a modernidade como o próprio mundo racionalizado da economia capitalista, das esferasde valor,
do Estado burocrático moderno e do monopólio do uso legítimo da violência, concebidos pela dominação
racional legal.

IV. Marx analisa a modernidade a partir da dimensão econômica ao inserir o ser humano em contextos de
antagonismos que articulam a força motriz da história.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Leia o texto a seguir

O poder de métodos probabilísticos em lidar com a incerteza foi mostrado pela determinação por Gauss da órbita de Ceres
com poucas observações. A teoria dos erros utilizou o método dos mínimos quadrados para corrigir observações propensas
a erro, especialmente em astronomia, com base na hipótese de uma distribuição normal dos erros para determinar o
verdadeiro valor mais provável.

Históriadateoriadasprobabilidades.org

Um dodecaedro regular tem 12 faces que são pentágonos regulares. Escolhendo-se 2 vérticesdistintosdesse
dodecaedro, a probabilidade de eles pertencerem a uma mesma aresta é igual a:
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Leia o texto a seguir e responda às questões 18 e 19

Pelos campos há fome E acreditam nas flores


Em grandes plantações Vencendo o canhão
Pelas ruas marchando Vem, vamos embora
Indecisos cordões Que esperar não é saber
Ainda fazem da flor Quem sabe faz a hora
Seu mais forte refrão Não espera acontecer

Pra não dizer que não falei das flores. Geraldo Vandré,1967

Influenciado pelo movimento hippie e pela contracultura norte -americana, o tropicalismo chocou o público ao misturar
o rock e a poesia concretista a elementos tradicionais da cultura brasileira. Teve início em 1968, com o lançamento do
álbum Tropicália ou Panis Et Circensis. O título faz uma alusão à chamada política do pão e circo, promovida pelo regime
militar brasileiro.

Com base nos textos e nos conhecimentos históricos sobre o período da ditadura civil -militar que governou o Brasil,
considere as afirmativas a seguir.

( ) A ditadura trouxe uma crescente concentração de poderes para o Poder Executivo com os AtosInstitucionais,
legitimando a manutenção de um Estado forte e autoritário.

( ) A tomada do poder pelos militares teve como principal justificativa a proteção do país de uma alegada
“ameaça comunista”, que foi associada ao presidente deposto João Goulart e demais grupos de esquerda.

( ) A publicação do Ato Institucional 5 (AI-5) resultou em um golpe agressivo às garantias constitucionais e aos
direitos individuais e sociais.

( ) A direita na América Latina, durante o período da Guerra Fria, recebeu apoio da União Soviética para instituir
governos autoritários que afirmavam proteger a segurança nacional, contra a destituição da ordem.

( ) A Ditadura Militar representou um momento de estabilidade e ordem no país diante de inúmeras


manifestações que instituíam a barbárie em nome das liberdades individuais.

Assinale a sequência correta.

a) FVV VF
b) VFFFV
c) VV FFF
d) VV VV F
e) VV VFF

Os movimentos sociais são fundamentais para a luta por direitos e para o enfrentamento à barbárie e a à supressão da
dignidade humana. Com base em seus conhecimentos sobre protestos e reinvindicações civis, analise as afirmativas
a seguir.

I. A passeata dos cem mil, ocorrida no Brasil em 1968, ao afrontar a democracia, marcou o auge da do regime
ditatorial, da censura, da violência e da repressão.

II. Na Tchecoslováquia, durante a Primavera de Praga, insurgiram-se protestos contra o poderio soviético e na
busca pela liberdade.
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III. O Movimento Negro Unificado tem suas origens na histórica luta que se iniciou nos períodos da escravidão
e se intensificou na década de 1960 em todo o mundo, sobretudo nos Estados Unidos, com Martin Luther
King, Malcom X e Angela Davis.

IV. As imagens dos combates e das violências cometidas pelas tropas americanas, na Guerra do Vietnã,
espalharam-se pelo mundo e motivavam protestos tanto nos EUA quanto na Europa.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Leia o texto a seguir e responda às questões 20 e 21

Em agosto, o Brasil iniciou uma campanha de vacinação infantil em massa contra o sarampo e a poliomielite em meio a um
quadro que causa apreensão. As taxas de imunização de crianças contra 17 doenças, entre elas o sarampo, atingiram em
2017 os níveis mais baixos em muitos anos. Não se descarta como causa da queda na vacinação a influência de notícias
falsas, fake news, que circulam nas redes sociais.

Os movimentos antivacina ganharam força depois que o cirurgião Andrew Wakefield publicou, em 1998, na Lancet, respeitada
revista da área médica, um trabalho insinuando que a tríplice viral (contra sarampo, caxumba e rubéola) estaria associada
ao autismo. Estudos posteriores refutaram a conexão e mostraram que Wakefield tinha ações de uma empresa que propunha
o uso de outra vacina. Sua licença médica foi cassada, mas o estrago estava feito e ressurgiram surtos de sarampo na Europa.

Revista Pesquisa FAPESP.

Com base em seus conhecimentos sobre o sistema imunológico e as vacinas, assinale a alternativa correta.

a) A produção de anticorpos específicos como reação ao processo de vacinação tem início com a ativação dos eritrócitos.
b) As células responsáveis pela especificidade da resposta imune, a partir da produção de imunoglobulinas, são
encontradas no sangue e na linfa.
c) A vacinação no Brasil, iniciada no século XX, a qual visava a erradicação de doenças endêmicas como a varíola e a
febre amarela, foi facilmente aderida pela população.
d) O calendário nacional de vacinação prevê a imunização de crianças de até 12 anos, não existindo recomendação de
vacinação a partir da idade adulta.
e) O crescimento dos movimentos andivacinação no Brasil evidencia a superação das dificuldades de acesso à informação
e à ciência enfrentada por parcela dos cidadãos.
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O “número de ouro” é uma razão constante derivada de uma relação geométrica que os antigos chamavam de “áurea”
ou de divisão perfeita. O número de ouro, denotado pela letra grega φ, é definido como a única raiz positiva da
equação a seguir.

𝒙2 = 𝒙 + 𝟏

Com base no texto e na definição do número de ouro, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

𝟏 + √𝟓
( ) 𝜑 =
𝟐

( ) φ, além de ser derivado de uma relação geométrica, também é expresso de forma algébrica.

( ) Os números φ, φ + 1, 2φ + 1 estão em progressão geométrica de razão 2φ.

( ) φ apresenta parte imaginária 𝒊 diferente de zero.

( ) φ é um número irracional.

Assinale a sequência correta.

a) F V V V F
b) V F F F V
c) V V F F V
d) V V V V F
e) V V V F V

A Sequência de Fibonacci descreve como as coisas podem crescer e decrescer através da geometria fractal. Assim,
considerando que a sequência de figuras, descritas por quadriláteros, indica etapas de formação de um fractal, e
considerando que suas áreas formam uma progressão geométrica infinita, a área da figura 10 será iguaL
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1
a)
φ2
1
b)
φ4
1
c)
φ8
1
d)
φ16
1
e)
φ32

Leia o texto a seguir e responda às questões 23 e 24

É uma brincadeira? É uma afronta? É uma ingênua criança de pijama com uma blusa na cabeça? Ou é a reprodução de um
abominável terrorista muçulmano a intimidar os norte-americanos? Entre essas questões, divide-se a população de Boston,
onde está instalado, em seu centro financeiro, o mural de 441 m² assinado pelos grafiteiros
brasileiros Osgemeos — nome artístico dos irmãos Gustavo e Otávio Pandolfo. Alinhado ao Partido Republicano dos EUA,
o canal Fox indagou sobre esse grafite a seus espectadores. O mais leve que se ouviu foi o seguinte: “É a glorificação do
vandalismo e do terrorismo.”

Com base na imagem, no texto e nos seus conhecimentos sobre a arte contemporânea, assinale a alternativa correta:

a) O caráter provocativo, que caracteriza a arte do grafite, explica por que Osgemeos selecionaram uma obra que pudesse
intimidar o público estadunidense.
b) O grafite é capaz de integrar dimensões históricas e sociais de um povo, por meio da construção de uma identidade
visual urbana de pequena ou grande dimensão em sintonia com a reflexividade do mundo moderno.
c) A arte urbana pode ser considerada uma forma de vandalismo por se tratar de desenhos subversivos e não autorizados,
em geral em prédios públicos ou tombados pelo patrimônio histórico.
d) A arte contemporânea, ao aproximar vida e arte, rejeita a dimensão social das obras capazes de revitalizar espaços
públicos abandonados e periféricos.
e) Grafite e pichação são criações com propostas estéticas divergentes, uma vez que os pichadores criticam o viés
comercial buscado pela arte urbana.
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Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre o terrorismo e os seus mecanismos de poder, analise as
afirmativas a seguir:

( ) As medidas protecionistas contra os imigrantes nas fronteiras dos países desenvolvidos, ao afastarem -se de posturas
xenofóbicas, amenizam os conflitos, as guerras e o terrorismo.

( ) O renascimento do Islã como força política vincula -se, especialmente, à Revolução Iraniana de 1979, liderada pelo
aiatolá Khomeini contra a influência ocidental sobre o Irã.

( ) Na perspectiva desenvolvida pelo cientista político Samuel Huntington, os choques identitários representam as
principais fontes de conflito do mundo pós guerra -fria.

( ) O terrorismo internacional, ao exercer o denominado poder paralelo, caracteriza -se por organizações que buscam
controlar o poder político ou econômico por meio da violência e de ações de grande impacto global.

( ) O terrorismo foi usado por grupos como IRA (Irlanda do Norte) e ETA (país basco na Espanha). Ambos objetivavam
conseguir a unificação dos povos muçulmanos refugiados na Europa por meio da formação de um califado.

Assinale a sequência correta.

a) F V V V F b) V F F F V c) V V F F V d) FV F V F e) V V V F V

O poder exercido pela indústria de pesticidas é responsável causar contaminação ambiental e tem sido uma fonte de
problemas de saúde em diversas comunidades, onde se destacam alguns casos de tumores no fígado e na tireoide,
oriundos de contaminações por essas substâncias substâncias. É necessário que se tenha muita cautela em relação
ao uso indiscriminado de certas substâncias, como benzeno, clorobenzeno e metil-etil-cetona (butanona), que são
perigosas para grupos mais vulneráveis tais como mulheres grávidas, crianças e idosos.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre reações de compostos orgânicos, considere as afirmativas a seguir.

I. O haleto de arila pode ser produzido a partir do benzeno, através de reação de substituição, na presença de
FeCl3, processo denominado síntese de Friedel-Crafts.

II. Benzeno é representado em forma de orbitais moleculares, com um círculo inteiro no hexágono indicando o
processo de ressonância.

III. Os três compostos descritos no texto apresentam heteroátomo.

IV. A butanona, ao sofrer um processo de redução, pode dar origem a um álcool primário.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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Leia o texto a seguir e responda às questões 26, 27 e 28


Aristóteles procurou explicar os fenômenos naturais a partir de argumentos teleológicos. A palavra teleologia provém de dois
termos gregos, telos (fim, meta, propósito) e logos (razão, explicação), ou seja, uma “razão de algo em função de seus fins”
ou uma “explicação que se serve de propósitos ou de fins”. Na explicação teleológica, se algo existe e tem uma finalidade, é
porque existe uma razão para essa finalidade. Neste sentido, uma explicação teleológica estará centralizada na finalidade de
alguma coisa. Por exemplo, na explicação teleológica, nossos dedos são articulados para que possamos manipular objetos,
ao contrário da explicação não teleológica, que afirma que manipulamos objetos porque nossos dedos são articulados.

Matheus de M. Silveira et al. Argumentos – Revista de Filosofia

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a metafísica em Aristóteles, assinale a alternativa correta.

a) Aristóteles apresenta um conjunto de princípios lógico-metafísicos que ordenam a realidade e nosso conhecimento
acerca dela a partir do princípio da contradição como principal via de aquisição da verdade.
b) A felicidade (último fim) é sempre buscada por si mesma e não em função de outra coisa, pois o ser humano escolhe o
viver bem como a mais elevada finalidade e por nada além do próprio viver bem.
c) A excelência (virtude) humana reside no exercício ativo da racionalidade.
d) O homem deseja o conhecimento mais perfeito, e isso não é possível pela ciência que investiga as causas e suas
finalidades.
e) Segundo Aristóteles, o conhecimento do universal independe dos entes particulares ou singulares.

A figura abaixo representa a idade geológica das principais espécies de hominídeos, com base na datação de fósseis.
Com nela e nos conhecimentos sobre a evolução humana, assinale a alternativa correta.

a) A evolução humana é representada como uma sucessão de espécies, uma atrás da outra, a começar pelo macaco, indo
em direção ao homem. Em cada época somente existiu um tipo de hominídeo sobre a Terra e cada espécie teria originado
a seguinte, seguindo um progresso crescente em direção ao homem atual.
b) A evolução humana ocorreu a partir do afastamento de uma linhagem comum aos hominídeos primitivos. Evidências
paleontológicas apontam que a linhagem que produziu o gênero Homo apareceu e se desenvolveu na África.
c) O Homo sapiens sapiens não coexistiu com nenhuma outra espécie de hominídeos.
d) A espécie de hominídeos que existiu por maior período foi a Australopithecus afarensis.
e) A postura bípede possibilitou menor liberdade de locomoção e de exploração dos ambientes nas savanas africanas.
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Com base no texto e nos conhecimentos sobre a evolução das espécies e a biodiversidade, considere as afirmativas
a seguir.

I. O processo de formação de novas espécies prescinde do isolamento reprodutivo.

II. Extinção, perda de habitat e competição com espécies introduzidas estão entre os fatores que conduzem ao clímax
de um ecossistema.

III. De acordo com a Teoria Sintética, a evolução pode ser elucidada por fatores evolutivos, como por exemplo, as
mutações, a recombinação gênica e a seleção natural.

IV. Assim como a especiação, a colonização de novas áreas é um processo que aumenta a biodiversidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Antes de tudo, o trabalho é um processo de que participa o homem e a natureza, processo em que o ser humano, com sua
própria ação, impulsiona, regula e controla seu intercâmbio material com a natureza [...] põe em movimento as forças naturais
de seu corpo – braços e pernas, cabeça e mãos –, a fim de apropriar-se dos recursos da natureza, imprimindo-lhes forma útil
à vida humana. Atuando assim sobre a natureza externa e modificando-a, ao mesmo tempo modifica sua própria natureza.

MARX, Karl. O capital, livro I, 2001 [1867], p. 211.

Com base nos conhecimentos sobre a natureza humana e as relações de poder e dominação, no pensamento de
Marx, considere as afirmativas a seguir.

I. O que diferencia os seres humanos dos outros animais é a sua capacidade de transformar a natureza
conforme os seus interesses materiais e produtivos.

II. No capitalismo, o dinheiro oculta a relação de exploração existente no processo de produção de mercadorias.
Isso porque se torna um equivalente genérico de troca, e não de trabalho humano materializado.

III. Na produção social, os homens estabelecem relações determinadas, independentes de sua vontade, que
correspondem a um determinado grau de desenvolvimento das forças produtivas materiais.

IV. As relações sóciais estabelecidas no mundo produtivo capitalista são determinadas pela liberdade, pela
autodeterminação e pela plena empregabilidade do trabalhador.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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O quadro A redenção de Cam de Modesto Brocos tem estado no centro de um debate que une interesses dos estudos sobre
arte aos das ciências sociais. Referimo-nos ao tema do embranquecimento, que se entrelaça à tela e à sua história. O
assunto é tratado pela totalidade das análises que se dirigem à pintura, revelando uma tendência a situá - lo como
evidência de uma crença arraigada, ao final do século XIX, num futuro branco para a população brasileira.

Com base nos conhecimentos sobre a obra e sobre o imaginário do século XIX, considere as afirmativas a seguir.

I. A obra aborda as teorias raciais controversas do fim do século XIX e o fenômeno da busca pelo
"embranquecimento" gradual das gerações de uma mesma família por meio da miscigenação.

II. No canto esquerdo da tela, quem tem a pele mais escura é a avó, com mãos erguidas ao céu em
agradecimento. Por nascer branco, seu neto foi livrado da "maldição" de ser negro, já que sua filha, mulata, casou-
se com um homem branco.

III. Ao expressar uma ideia de ajustamento das mulheres negras à moral cristã ocidental, Modesto Brocos critica
a concepção de uma sociedade que, embora estivesse emancipada politicamente, mantinha uma postura
racista.

IV. O ideal eugênico, disseminado na Europa pelo inglês Francis Galton, visava entender a sociedade a partir da
defesa da integração entre diferentes etnias e do respeito à cultura negra e indígena, marginalizadas e oprimidas
pela história.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
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Para o filósofo italiano contemporâneo Norberto Bobbio, existem formas de poder que classificam os diferentes meios
de obtê-lo e exercê-lo na sociedade. O poder consiste na capacidade de exercer domínio e controle. É a possibilidade
de agir e produzir os efeitos desejados sobre indivíduos ou grupos humanos. É a relação que se estabelece entre
aquele que possui a força e os mecanismos de dominação e aquele sobre o qual o poder é exercido. A relação de poder
ocorre através da força física, econômica, política e ideológica e compreende todas as relações no processo de
construção da história.

Com base nos conhecimentos sobre a construção do imaginário dos povos durante a história e as suas relações de poder,
considere as afirmativas a seguir.

( )Na Grécia antiga, o poder concedido aos cidadãos atenienses, por meio do debate e da argumentação na ágora, visava
à garantia de que os elementos democráticos fossem plenamente assegurados.

( )Otávio Augusto, ao estabelecer a ordem imperial em Roma, extinguiu as instituições republicanas de modo a
afirmar o seu caráter divino e supremo.

( )O iluminismo representou o conjunto de correntes de pensamento que visou restabelecer o poder dos reis no
contexto de queda do absolutismo monárquico.

( ) O Antigo Regime na Europa do século XVII e XVIII foi sustentado, dentre outros aspectos, pela teoria do direito
divino dos reis, que buscava justificar a centralização do poder, de modo absoluto, à figura do monarca.

( )A bipolaridade ideológica representada no século XX, nas décadas que se seguiram ao fim da Segunda Guerra,
confrontou as duas superpotências — EUA e URSS — e reduziu o papel da Europa na configuração do poder da nova
ordem internacional.

Assinale a sequência correta.

a) FVV VF b) V F F V V c) V V F F V d) V V V V F e) V V V F V

A cidade de São Paulo poderá receber, em 2024, o maior evento internacional sobre atividades espaciais. O Brasil
oficializará sua candidatura como sede do principal evento de astronáutica do mundo em outubro de 2021, quando
a delegação brasileira participará da 72ª edição do Congresso Internacional de Astronáutica (International
Astronautical Congress, o IAC), em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos.

No espaço, dois corpos de massas m1 e m2 estão separados por uma distância d e interagem entre si com uma força
gravitacional F. Se duplicarmos o valor de m 1 e reduzirmos a distância entre os corpos pela metade, a nova força de
interação gravitacional entre eles, em função de F, será

a) F/8

b) F/4

c) 4F

d) 8F

e) 16F

Uma das formas de entender o universo é o conhecimento sobre o movimento circular. Sobre movimento circular em
mecânica, considere as afirmativas a seguir.

I. O vetor quantidade de movimento que atua em um corpo em movimento circular e uniforme é constante.

II. No movimento circular e uniforme, a aceleração centrípeta é proporcional ao raio da circunferência onde
ocorre o movimento.
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III. No movimento circular uniforme, a força resultante que atua sobre um corpo tem o mesmo sentido da
aceleração centrípeta.

IV. No movimento circular e uniforme, a aceleração linear média será nula.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

O Brasil possui a quarta maior reserva de bauxita do mundo: em 2018, o País produziu 32 milhões de toneladas do material.
A extração mineral também consiste em uma atividade econômica que expressa as relações de poder e dominação
existentes no país.

O alumínio é produzido por meio da eletrólise do óxido de alumínio, obtido pelo processamento da bauxita. A equação
que representa a eletrólise é

2Al2O3(s)→2Al(s)+3O2(s)
Com base nos conhecimentos sobre eletrólise e processos de oxirredução, assinale a alternativa correta.

a) O2 é formado no cátodo.

b) alumínio é oxidado.

c) estado de oxidação do alumínio no Al2O3 é +2.

d) alumínio é reduzido.

e) estado de oxidação do oxigênio no Al2O3 é -3.

Considerando 1 F = 96.500 C (quantidade de carga relativa a 1 mol de elétrons), na eletrólise ígnea d a bauxita, AlCl3 a
quantidade de carga, em Coulomb, necessária para produzir 3 mol de alumínio metálico é igual a:

a) 61.760 C.

b) 154.400 C.

c) 231.600 C.

d) 308.800 C.

e) 868.500 C.
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Numa guerra não se matam milhares de pessoas. Mata-se alguém que adora espaguete, outro que é gay, outro que tem uma
namorada. Uma acumulação de pequenas memórias...

Nós que aqui estamos, por vós esperamos. Direção de Marcelo Masagão

Foto de Kim Phuc Phan Thi, Guerra do Vietnã, 1972 Foto de Nilüfer Demir, Turquia, 02/09/2015

Com base no texto, nas imagens e nos conhecimentos sobre as crises humanitárias do mundo contemporâneo,
assinale a alternativa correta.

a) A crise da COVID-19, ao colocar em segundo plano as crises humanitárias que assolam o planeta, eliminou os conflitos
bélicos e étnicos que assolam diversos países da África e do Oriente Médio.
b) O coronavírus, por se tratar do vírus da globalização, não trouxe danos aos países periféricos que já enfrentavam danos
causados por outras doenças e por guerras.
c) Os efeitos das crises humanitárias são devastadores para as sociedades atingidas, no entanto, não são responsáveis
pelo aumento do fluxo de pessoas que se deslocam como refugiadas.
d) A guerra, ao restringir-se ao campo de batalha, mantem a infraestrutura dos países envolvidos e respeita os direitos e a
dignidade humana.
e) A ideologia da guerra e a sua materialização, além de xenofobia, morte e fome, provoca crises humanitárias e adestruição
da memória e da identidade de um povo.

As reações mais íntimas das pessoas estão tão completamente reificadas para elas próprias que a ideia de algo peculiar a
elas só perdura na mais extrema abstração: personality significa para elas pouco mais que possuir dentes deslumbrantemente
brancos e estar livres do suor nas axilas e das emoções. Eis aí o triunfo da publicidade na indústria cultural.

(ADORNO, T. W.; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento)

Com base nos conhecimentos sobre a obra e sobre a reificação humana e a racionalidade instrumental em Adorno
e Horkheimer, considere as afirmativas a seguir.

I. Para Adorno e Horkheimer, a eliminação da consciência representa o controle da subjetividade do sujeito


pelo mecanismo de poder e dominação.

II. O conceito do princípio da dominação é o instrumento de reflexão do sujeito que deve ser negado
dialeticamente até que desvele a sua contradição e se alcance a emancipação.

III. A dialética negativa, para Adorno, baseia-se no conceito tido como verdade absoluta que se manifesta na
sociedade como realidade estabelecida.

IV. A indústria cultural, ao manter a condição de identidade dos sujeitos, passa a ser a não contradição do
mundo contemporâneo.
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Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Pasmei de ouvir este raro pássaro falar tão claro,


Inda que pouco sentido tivessem palavras tais.
Mas deve ser concedido que ninguém terá havido
Que uma ave tenha tido pousada nos seus umbrais,
Ave ou bicho sobre o busto que há por sobre seus umbrais,
Com o nome "Nunca mais".

Mas o corvo, sobre o busto, nada mais dissera, augusto,


Que essa frase, qual se nela a alma lhe ficasse em ais.
Nem mais voz nem movimento fez, e eu, em meu pensamento
Perdido, murmurei lento, "Amigos, sonhos - mortais
Todos - todos já se foram. Amanhã também te vais".
Disse o corvo, "Nunca mais".

O Corvo, Edgar Alan Poe (tradução de Fernando Pessoa)

O corvo desafiou Edgar Alan Poe e Fernando Pessoa, por meio dos seus conhecimentos matemáticos, a
desvendarem o determinante equivalente ao resultado da seguinte expressão:

Com base na expressão A e em seus conhecimentos sobre propriedades logarítmicas e sobre determinantes,
assinale a resposta que deve ser escolhida pelos escritores:
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Na trajetória da História da Arte, houve época em que a mulher não era considerada artista mesmo tendo uma
produção que a qualificasse como tal. No Brasil, essa condição não foi diferente, fazendo com que, tardiamente, o
poder feminino protagonizasse o âmbito artístico e estético. Veja, a seguir, imagens de obras de artistas brasileiras
e as correlacione com os fragmentos dos textos críticos.

(I) (II)

(III) (IV)

(A) "No Brasil, em 1917, Anita Malfatti associa a liberdade de compor com formas à crítica nacionalista aos modelos
importados de representação. A artista não nega o modernismo, mas evita o que ele tem de ruptura. Ao voltar para
o Brasil, em 1928, interessa-se por temas regionalistas e se volta às formas tradicionais, como a pintura
renascentista e a arte naïf.’’
(B) ‘‘A poética de Regina Silveira parece ter sido determinada pelo contato com a obra de Iberê Camargo. Outra
referência importante para seu trabalho é a obra de Marcel Duchamp (1887-1968), que lhe permite, de forma
irônica, reinventar esses códigos a fim de retirar deles novas possibilidades de significação.”
(C) ‘‘Em sua produção, Adriana Varejão evoca repertório de imagens associadas à história do período colonial
brasileiro. Em obras que se situam entre a pintura e o relevo, emprega cortes e suturas em telas e outros suportes
que permitem entrever materiais internos que imitam o aspecto de carne’’.
(D) ‘‘Lygia Clark é uma das fundadoras do neoconcretismo e participa da 1ª Exposição Neoconcreta, em 1959.
Gradualmente, troca a pintura pela experiência com objetos tridimensionais. Realiza proposições como a série Bichos
(1960), construções que se articulam por meio de dobradiças e requerem a coparticipação do espectador para resultar
em novas configurações. ’’

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

a) I-A, II-C, III-B, IV-D


b) I-A, II-D, III-B, IV-C
c) IV-D, I-A, III-C, II-B
d) IV-B, II-C, III-A, I-D
e) I-D, IV-A, II-B, III-C
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Energia é um recurso de poder relevante para compreender as relações entre os Estados. Neste sentido, Energia é
entendida como um sistema que abrange desde a extração de recursos energéticos, os mecanismos de
transformação e uso final, a capacidade de decisão e uso da infraestrutura energética e de pesquisa e
desenvolvimento tecnológico.

Com a crise dos combustíveis fósseis, o etanol voltou a ganhar força pela grande vantagem competitiva de preço e ser
renovável. A reação de combustão completa do etanol 𝑪𝟐𝑯𝟐𝑶𝑯 produz gás carbônico e água. Dada a tabela abaixo,
das entalpias de formação das espécies químicas, e considerando a reação de combustão completa, a quantidade
de calor liberada na combustão de 10 mol de etanol será

Dados: C=12; H=1; O=16.

Composto ∆𝑯°𝒇(𝒌𝑱. 𝒎𝒐𝒍−𝟏)


𝑪𝟐𝑯𝟐𝑶𝑯 -278
𝑪𝑶𝟐 -394
𝑯𝟐 𝑶 -286

a) 13.680 kJ
b) 25.920 kJ
c) 41.875 kJ
d) 67.012 kJ
e) 90.122 kJ

Assim como o sol é capaz de emergir os fluidos vitais da Terra a partir da água que nutre a vegetação do solo e da seiva que
nutre os tecidos das plantas, Da Vinci acreditava que o coração era o órgão responsável pelo calor e sustentação da vida no
ser humano. O hábito de observar padrões na natureza e utilizá-los como referência na concepção de analogias fez Da Vinci
compreender muitos dos mecanismos de manutenção da vida, como o projeto de uma fornalha em que ele utilizou o suposto
funcionamento do coração para bombear o calor de uma câmara para outra.

Em seus estudos anatômicos, ele anotou “o coração não é, por si só, o começo da vida, mas um vaso feito de músculo denso,
vivificado e nutrido por veias e artérias como os outros músculos”.
Coração humano, Leonardo Da Vinci

Com base na imagem e em seus conhecimentos sobre a estrutura do coração e a circulação nos vertebrados, analise as
afirmativas a seguir:

I. Os peixes (3) são vertebrados com coração bicavitário, circulação dupla e venosa.

II. Os anfíbios (2) possuem coração tricavitário, formado por dois átrios e um ventrículo e com circulação dupla e
completa, ou seja, há mistura de sangue venoso e arterial.

III. Os répteis crocodilianos (1) são animais com coração tetracavitário e com circulação dupla e completa.

IV. As aves e os mamíferos (1) são os vertebrados com maior complexidade no que diz respeito ao processo
circulatório, pois apresentam coração tetracavitário e não há mistura de sangue venoso e arterial.
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Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Considerado um dos programas de infraestrutura mais ambiciosos já concebidos, a Nova Rota da Seda chinesa foi anunciada
pelo presidente Xi Jinping, em 2013. O programa inclui diversos projetos de desenvolvimento e investimento e envolve regiões
da Ásia, Europa, África e América Latina. Lauren Johnston, pesquisadora da Escola de Estudos Orientais e Africanos da
Universidade de Londres, acredita que a maioria dos acordos de investimento da Nova Rota da Seda tem beneficiado as
partes envolvidas. "Para os governos que precisam de acesso ao financiamento, seja para novas infraestruturas ou para o
desenvolvimento social, os benefícios continuam superando os custos potenciais".

1 – Ferrovia Londres (Inglaterra)/ Yiw u (China)

2 – Ferrovia Kunming (China)/Vientiane (Laos)

3 – Túnel Kamchiq (Uzbequistão)

4 – Ferrovia Moscou (Rússia) / Kazan (Rússia)

5 – Ferrovia Kunming (China) / Bangkok (Tailândia)

6 – Corredor de gasodutos e oleodutos da Ásia Central

7 – Corredor de infraestrutura Kashgar (China) / Khunjerab

8 - Ferrovia Addis Abeba (ETIópia) / Golfo de Aden (DjibuTI)

9 – Ferrovia Budapeste (Hungria) / Belgrado (Sérvia)

super.abril.com.br/sociedade/a-nova-rota-da-seda/

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a China e seus aspectos políticos, econômicos e históricos,
considere as afirmativas a seguir:

I. A antiga rota da seda consistia em rotas comerciais que integravam o Extremo Oriente e a Europa por meio
de rotas marítimas.

II. A formação de uma conexão entre a China e a euroásia, por meio da construção de portos, ferrovias e
aeroportos, visa consolidar o protagonismo geopolítico chinês no cenário internacional por meio de seu soft
power.

III. O dumping diz respeito a uma política agressiva de desvalorização da moeda chinesa em relação ao dola r para
estimular a exportação de seus produtos industrializados.

IV. Durante o governo de Mao Tsé-Tung, as zonas econômicas especiais formam construídas a fim de
impulsionar o desenvolvimento da Indústria de base no território chinês.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
UEL – VESTIBULAR 2023

Seduzido por uma tal prova de força da razão, o impulso de ir mais além não vê limites. A leve pomba, ao sulcar livremente
o ar, cuja resistência sente, poderia crer que, no vácuo, melhor ainda conseguiria desferir seu voo. Foi precisamente assim
que Platão, abandonando o mundo dos sentidos que encerra o entendimento em limites tão estreitos, lançou-se nas asas das
ideias pelo espaço vazio do entendimento puro. Não reparou que os seus esforços não logravam abrir caminho, porque não
tinha um ponto de apoio, como que um suporte, em que se pudesse firmar as suas forças para mover o entendimento. É,
porém, o destino corrente da razão humana, na especulação, concluir o seu edifício tão cedo quanto possível e só depois
examinar se ele possui bons fundamentos.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a filosofia transcendental, de Immanuel Kant, assinale a
alternativa correta:

a) Para Kant, Espaço e Tempo são categorias do entendimento mediante as quais conhecemos os fenômenos.
b) No juízo analítico, o sujeito está contido no conceito do predicado, mas, no juízo sintético, o predicado advém
da experiência.
c) O juízo sintético a priori permite organizar o conhecimento, dando a ele validade particular, dependendo da experiência.
d) Juízos sintéticos a priori são afirmações sobre o conhecimento que são alteradas de modo a s e ajustarem a realidade
do mundo.
e) Os indivíduos possuem estruturas cognitivas que possibilitam a experiência e o entendimento, sendo essas estruturas
existentes a priori, não dependendo de nenhuma condição empírica de aquisição.

Em dias assombrosos como os atuais, Rivane Neuenschwander coloca o dedo na ferida ao lidar, de forma arguta epersistente, com
alguns dos fantasmas que assolam a nossa época. “O medo é uma construção também social. Ele é importante paramimporquea
gente vê essa conexão da coisa cíclica, histórica, voltando”.

artebrasileiros.com.br/arte/exposicoes/rivane-neuenschwander/

Com base nas imagem, no texto e nos conhecimentos da arte contemporânea de Rivane Neuenschwander, assinale a
alternativa que apresenta, corretamente, em que tendência artística a obra se enquadra.

a) Pop art
b) Performance
c) Arte conceitual
d) Cubismo
e) Expressionismo
UEL – VESTIBULAR 2023

As preocupações com o consumo das drogas ilícitas e com comportamentos considerados desviantes, encontram
respostas em determinados tipos de políticas de repressão por parte do Estado. Com base nos conhecimentos sobre
as políticas de segurança e de repressão e suas relações com os temas do poder, da dominação e do controle, considere
as alternativas a seguir.

( ) Na sociologia de Bourdieu, o papel das estruturas simbólicas de percepção do mundo social na legitimação de
assimetrias foi amplamente analisado.

( ) A sociologia weberiana, quando analisa a sociedade moderna ocidental, demonstra que os fatores econômicos
e os antagonismos entre as classes determinam as hierarquias de poder e os tipos de dominação.

( ) No pensamento funcionalista, as relações de poder que se estabelecem na solidariedade orgânica configuram -


se de modo a diminuir a interdependência entre os indivíduos e a tornar as funções sociais cada vez mais
próximas.

( )O interacionismo simbólico prioriza investigações acerca de quem define as regras sobre que tipos de atividades
são consideradas normais e que tipos são consideradas desviantes ou ilícitas, o que configura uma análise das
relações de poder a partir de uma dimensão microssociológica.

( )Howard Becker interessa-se pela interação entre aqueles que dispõem do poder para elaborar regras sociais e
aqueles que são alvo de tais regras. Nessa interação, criam-se as referências sobre quem são os estabelecidos
(aqueles que agem em conformidade com as regras) e os outsiders.

Assinale a sequência correta.

a) FVV VF
b) VFFVV
c) VV F FV
d) VV VV F
e) VV VFV

O poder da magnetosfera! O termo magnetosfera foi designado por T. Gold em 1959 para descrever a região acima
da ionosfera na qual o campo magnético da Terra controla o movimento das partículas carregadas. Qualitativamente, uma
magnetosfera é o volume do espaço no qual o vento solar é excluído por um campo planetário.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre indução eletromagnética e as propriedades elétrica s e magnéticas
da matéria, assinale a alternativa correta:

a) Segundo o enunciado da Lei de Faraday, uma força eletromotriz induzida aparece em uma espira quando o fluxo
magnético que atravessa essa espira é constante.
b) O trabalho realizado pela força magnética é diferente de zero, visto que proporciona a variação da energia cinética de
uma carga eletricamente carregada em um campo magnético.
c) Quando uma partícula carregada eletricamente penetra em um campo magnético uniforme, perpendicularmente às
suaslinhas de indução, a partícula sofrerá a ação de uma força magnética e passará a desenvolver uma trajetória
circular.
d) No princípio da Lei de Lenz, o sentido da corrente elétrica induzida em um circuito condutor fechado é sempre anti -horário
e dá origem a um fluxo magnético induzido que sempre se opõe à variação do fluxo magnético que lhe deu origem.
e) Transformadores são equipamentos utilizados na transformação de valores de tensão e corrente, cujo princípio de
funcionamento é baseado em corrente elétrica contínua.
UEL – VESTIBULAR 2022

Intitulada de Contato, a peça é tão realista que chega a assustar os desavisados. As


ondas fazem parte da Roppongi Crossing, uma série de exposições de arte
contemporânea para o museu. Milimetricamente planejada, a instalação imita as
ondas do oceano de maneira tão perfeita que, se não fosse pelos limites da parede
da galeria, você poderia esperar que o mar inundasse a sala inteira.

Haruka Kojin, Kenji Minamigawa e Hirofumi Masui -salas do Mori Art Museum – em
Tóquio.

Com base em seus conhecimentos sobre ondas e fenômenos ondulatórios, assinale a alternativa correta:

a) Ondas eletromagnéticas são aquelas que necessitam de um meio material de propagação, por esse motivo, todas elas
se propagam no vácuo a uma velocidade 𝑐 = 300.000 𝑘𝑚 /𝑠.
b) A luz, ao apresentar comportamento dual, ou seja, ora comportar-se como partícula, ora comportar-se como onda, é
incapaz de propagar-se em meios imateriais.
c) O efeito Doppler relativístico é a mudança aparente da frequência da luz, para objetos (fonte emissora ou detector) que
se movem em velocidades relativísticas.
d) A polarização é um fenômeno ondulatório restrito à ondas longitudinais, as quais, regidas pela Lei de Mallus, ao passar
por um filtro de ondas, passam a vibrar em todas as direções.
e) A reflexão de ondas ocorre quando elas retornam ao seu meio de origem conservando a sua frequência 𝑓, mas alterando
a sua velocidade 𝑣 e o seu comprimento 𝜆 .

Leia o texto a seguir e responda às questões 49 e 50

A ATP (adenosina trifosfato) é a principal molécula carreadora da energia química utilizada nas mais diversas reações
que ocorrem nas células. Ela funciona como um depósito de energia, acionado quando necessário para a realização de
alguma reação. A molécula de ATP é constituída por uma ribose ligada à adenina e três grupos fosfato em série.

A glicose é a principal fonte de energia utilizada pelas células. O caminho realizado pela glicose, desde a sua entrada
nas células até a produção de ATP, envolve uma série de reações químicas, que geram diferentes intermediários e
diferentes produtos.

Com base em seus conhecimentos sobre metabolismo celular, considere as afirmativas a seguir:

I. O fato das mitocôndrias possuírem material genético próprio permite a elas capacidade de autoduplicarem - se,
principalmente em tecidos orgânicos que requerem uma compensação fisiológica maior quanto à demanda
energética.

II. Nas células musculares, o ciclo de Krebs pode ocorrer tanto no interior das mitocôndrias como no citoplasma
da célula.

III. A fonte imediata que permite a síntese de ATP na fosforilação oxidativa é a transferência de fosfatos de alta energia
provenientes do ciclo de Krebs.

IV. Durante as fases da respiração celular aeróbia, a produção de água ocorre na cadeia transportadora de
elétrons, sendo produto da atuação do oxigênio como aceptor final desses elétrons.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
UEL – VESTIBULAR 2022

Sua obra, alinhada com a fotografia moderna e humanista de meados do século XX, contribui para mostrar que alguns dos
antagonismos atávicos da cultura brasileira, como o que contrapõe o campo e a cidade como símbolos do arcaico e do
moderno, herança do período colonial extrativista e escravocrata, não resiste ao surgimento de um novo personagem histórico
na passagem do século XIX para o XX: o imigrante europeu ou asiático, que renova culturalmente e economicamente o país
a partir do campo e que, no caso específico de Haruo Ohara, encarna tanto o homem da terra quanto o homem da cultura.

Com base em seus conhecimentos a obra de Haruo Ohara e a imigração no norte do Paraná no século XX, analise
as afirmativas a seguir:

I. Ao lado do trabalho diário na lavoura, Haruo roduziu marcantes imagens documentais e humanistas de sua família,
de sua região e do mundo do trabalho associado à abertura da nova fronteira agrícola no norte do Paraná
pelos imigrantes japoneses e europeus durante o século XX.

II. Sua fotografia transita entre o pictórico e o moderno, entre o documental e o conceitual, entre a tradição e a
ruptura, e evidencia a vida daqueles que se refugiaram e no Brasil em busca de melhores condições de vida nas
lavouras de café.

III. A fotografia em preto e branco, como técnica e forma de expressão artística, é uma linguagem que exige de
quem a pratica o domínio preciso da luz no momento do da cena, uma vez que seu registro, assim como o
seu significado são fixos.

IV. A trajetória do fotógrafo é pautada pela herança cultural que traz de seu país e pelos desafios que a nova realidade
lhe impõe. E é em sua própria fotografia que, em grande parte, Haruo busca elaborar simbolicamente esses
conflitos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
UEL – VESTIBULAR 2022

O corvo, ainda insatisfeito com a resposta dada pelos poetas, propôs o seguinte enigma: Dois números inteiros diferentes são
tais que

● a soma deles vale 288;

● o MDC entre eles vale 18;

● um é múltiplo do outro.

Nessas condições, quanto vale a diferença entre eles?

a) 160 b) 216 c) 252 d) 270 e) 306

51

A obra “Trouxas Ensanguentadas” do artista plástico Arthur Barrio se tornou um símbolo da mostra Do Corpo à Terra. Eram
trouxas de pano, preenchidas com material orgânico e dejetos, cortadas a golpes de faca. O artista inseriu ainda um pedaço
de carne de onde saía sangue, dando a impressão de que se tratavam de corpos ensanguentados.

Com base nos conhecimentos sobre a obra de Arthur Barrio no contexto da ditadura militar no Brasil, considere as afirmativas
a seguir.

I. Através da sugestão de violência, a obra ironiza a possibilidade de discussão da realidade política brasileira relativa à
ditadura vivida no país.

II. Estruturando-se como via de protesto, a obra de Arthur Barrio afasta as dimensões existentes entre vida e arte e
propõe uma nova identidade artística.

III. As obra se constitui como ato de denúncia e, quando faz circular ideias que esclarecem o preço da manutenção da
ordem no regime militar, assume um ativismo político.

IV. Com atos realizados fora das galerias, a obra entra em contato direto com as pessoas e subverte a ordem institucional
e financeira do mercado de arte.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
UEL – VESTIBULAR 2022

52

A ideologia hegemônica, que em nenhuma circunstância se contrapõe efetivamente às democracias liberais, passou a se orientar pela
noção pós-moderna de “multiculturalismo”, com suas interações e conflitos entre as múltiplas práticas culturais, políticas, sociais e
religiosas. Desse modo, Fukuyama não estaria inteiramente equivocado ao anunciar o fim de uma ordem bipolar: apenas a sua
consequência teria sido outra daquela por ele prevista. No lugar de uma “união entre as diferentes regiões e culturas do mundo todo”,
uma nova palavra de ordem emergiu para estruturar a maioria dos sistemas políticos do ocidente: a tolerância.

O texto aborda as ideologias que defendem que a sociedade atual encontra-se no “fim da história”, tese popularizada por
Francis Fukuyama, ou diante do “fim das utopias”, formulada por autores como Zigmunt Baumann. Este debate teórico e social
coloca no centro da reflexão temas como a modernidade e seus desdobramentos políticos e sociais.

Sobre os fundamentos presentes nesse debate, considere as afirmativas a seguir:

I. Os movimentos sociais denominados como “novos” apresentam, comparativamente aos movimentos sociais
clássicos do século XIX, a homogeneidade dos atores sociais, o que resulta na unilateralidade.
II. Os movimentos contra a globalização, a exemplo do Occupy Wall Street, constituem-se em contrapontos às formas
de expansão do socialismo.
III. Na modernidade, as pessoas aderem às ações coletivas motivadas pela disposição individual, muitas vezes associada
aos pertencimentos. Com o declínio de uma narrativa política unificadora, que dê unidade às ações coletivas de
múltiplos atores sociais, esses movimentos passam a construir contingências.
IV. Na perspectiva de Francis Fukuyama, a história terminou no episódio da Queda do Muro de Berlim. Naquele momento,
os antagonismos teriam terminado pelo fato de, a partir de então, haver apenas uma única potência e,
consequentemente, uma total estabilidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

53

O ser humano, historicamente, tem procurado dominar e controlar o espaço, exercendo o seu poder. Assim, a
degradação dos biomas nacionais evidencia esse cenário de conflito entre homem e meio. Com base no mapa e nos
conhecimentos sobre os biomas do Brasil, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) O bioma amazônico trata-se de uma floresta latifoliada, perene e higrófila, que abriga também ‘‘enclaves’’ de cerrado,
campos e até mesmo caatinga. O seu solo apresenta baixa fertilidade e grande concentração de matéria orgânica.

( ) O bioma do Cerrado é uma formação vegetal complexa, no qual estão presentes o estrato arbustivo, composto por
árvores com troncos retorcidos. Uma forma de conservação do Cerrado é a prática de queimadas controladas que
simulam o ciclo natural do fogo.

( ) A estiagem prolongada no Pantanal, devido às fracas temporadas de chuvas em 2019 e 2020, criou condições para
a manutenção e propagação do fogo, e para o menor nível de inundação do Pantanal dos últimos 50 anos.

( ) A Caatinga apresenta plantas com atividade decidual, raízes profundas e mecanismos de adaptação que aumentam
o processo de evapotranspiração como forma de controle hídrico, garantindo assim, maior sobrevivência e
adaptação dessa vegetação.

( ) A Mata Atlântica além de ser composta por florestas tropicais latifoliadas, nas quais predominam o estrato herbáceo,
apresenta um dossel aberto.
UEL – VESTIBULAR 2022

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

a) V, F, V, V, F. b) V, F, V, F, V. c) V, V, V, F, F. d) F, F, V, F, F. e) F, V, F, F, V.

54

O plano de extermínio contra os judeus promovido pelos nazistas durante a Segunda Guerra foi elaborado após Hermann Göring aprovar
sua criação em 31 de julho de 1941. Esse plano foi criado por Reinhard Heydrich e Heinrich Himmler e tinha como objetivo a erradicação
total dos judeus da Europa. Propunha que todos os judeus que não pudessem trabalhar para os nazistas seriam mortos imediatamente,
e os que estivessem aptos seriam forçados a trabalhar até que a exaustão os matasse.

O plano nazista de extermínio dos judeus na Europa

Com base nos conhecimentos sobre o totalitarismo eugênico, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o nome do
plano ao qual o texto se refere.

a) Paz de Vestfália
b) Questão das Investiduras
c) Guerra ao terror
d) Solução Final
e) Projeto iluminista

55
Conferências internacionais são convocadas quando se torna evidente que cada país, isoladamente, não consegue resolver
um determinado problema. A vantagem de ações multilaterais, em que as nações atuam em conjunto, é que os países que
relutam em cumprir os seus compromissos são coagidos a fazâ-lo.

Com bases em seus conhecimentos a respeito das principais conferências internacionais associadas à Segunda Guerra
Mundial e à reconfiguração da ordem global no século XX, associe a coluna da esquerda com a coluna da direita.

(A) Determinou que os vencedores da Segunda Guerra Mundial: EUA, Reino


(I) Conferência de Teerã Unido, França e URSS, dividissem a Alemanha em Oriental (República
Democrática Alemã – RDA), dominada pela União Soviética e Ocidental
(República Federativa Alemã – RFA), dominada pelos EUA e pelos
demais países.

(B) O encontro propôs a criação de um "tribunal da descolonização" para


(II) Conferência de Yalta julgar os responsáveis pela prática de políticasimperialistas, entendidas
como crimes contra a humanidade, dando origem a uma política de não-
alinhamento - uma postura diplomática e geopolítica de equidistância
das Grandes Potências -, através da qual dezenas de naçõestentariam
não ser transformadas em apoiadores dos titãs da Guerra Fria,
fundando, assim, o Terceiro Mundo.
(III) Conferência de Potsdam (C) Foi o primeiro dos acordos firmados entre as superpotênciasdurante a
Segunda Guerra Mundial. Além de lançar bases de definições de
partilhas, decidiu-se que as forças anglo-americanas interviriam na
França, completando o cerco de pressão à Alemanha, juntamente com
as forças orientais soviéticas, o que concretizou-se com odesembarque
dos Aliados na Normandia no Dia D.
(IV) Conferência de São Francisco
(D) Anunciou a criação da ONU - Organização das Nações Unidas - tendo
como objetivos: manter a paz mundial e a segurança internacional,
buscar a cooperação entre os povos e soluções para os problemas
econômicos, sociais, culturais e humanitário.

(E) Ocorreu na Crimeia, representou um conjunto de reuniões que


ocorreram no ano de 1945, quando teve fim a segunda guerra mundial.
(V) Conferência de Bandung O objetivo central dessa conferência era determinar a divisão dos
territórios, sobretudo europeus, além de apresentar a ordem
internacional no período do pós-guerra.
UEL – VESTIBULAR 2022

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

a) I-A, II-B, III-C, IV-E, V-D.

b) I-A, II-D, III-C, IV-B, V-E.

c) I-C, II-E, III-A, IV-D, V-B.

d) I-C, II-D, III-A, IV-B, V-E.

e) I-C, II-E, III-B, IV-D, V-A.

56

As fibras de Kevlar® são tão bem tecidas que é quase impossível separá-las. Quando uma bala ou outro projétil de
alta velocidade atinge o Kevlar®, as fibras essencialmente capturam o projétil enquanto absorvem e dissipam sua
energia.

Com base na estrutura do Kevlar® e em seus conhecimentos sobre ligações químicas e interações intermoleculares,
assinale a alternativa correta.
a) O Kevlar é um polímero de adição extremamente resistente obtido a partir do ácido p-benzenodioico e da amina
benzenodiamina.
b) Todos os átomos de carbono da estrutura apresentam hibridação sp 2 com elétrons livres na ligação pi (𝜋), conferindo
caráter condutor ao polímero.
c) O grupo hidroxila do ácido p-benzenodioico reage com o grupo amina da benzenodiamina por meio de uma reação de
desidratação intermolecular.
d) As moléculas do Kevlar interagem por meio de ligações dípolo-dípolo, a partir da formação de cargas permanentes na
estrutura cristalina do material sólido.
e) A estrutura do Kevlar apresenta a função orgânica álcool, originada a partir das ligações de hidrogênio existentes devido
à diferença de eletronegatividade entre H e O.

57

No espetáculo das relações de poder, há arte. São inúmeras as representações por meio de imagens às quais os sujeitos
são confrontados no cotidiano. Entretanto, as reflexões a respeito dessas imagens encontram-se aquém de necessidades
discursivas que interliguem elementos estéticos e visuais ao que representam nas relações de poder na sociedade.

Com base nas concepções de leitura de imagem, considere as afirmativas a seguir.

I. Ao ler a imagem, identificamos um sinal com significado único, os símbolos visuais são dispostos a fim de
representar as imagens de modo sistemático e baseado nas regras da linguagem articulada.

II. Ao ler a imagem, percebemos que não existem receptores nem leitores, mas construtores de significados que leem
a partir de suas referências culturais.

III. Os símbolos visuais são articulados pelos elementos visuais estruturantes, como ponto, linha, forma, cor, volume
e gesto.

IV. Na leitura da imagem existe um movimento de retroalimentação entre objeto/espectador.


UEL – VESTIBULAR 2022

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Leia o texto a seguir e responda às questões 58 e 59.

As mais soberbas pontes e edifícios,


o que nas oficinas se elabora,
o que pensado foi e logo atinge
distância superior ao pensamento,
os recursos da terra dominados
e as paixões e os impulsos e os tormentos
e tudo o que define o ser terrestre
ou se prolonga até nos animais
e chega às plantas para se embeber
no sono rancoroso dos minérios,
dá volta ao mundo e torna a se engolfar
na estranha ordem geométrica de tudo,
e o absurdo original e seus enigmas,
suas verdades altas mais que tantos
monumentos erguidos à verdade;
é a memória dos deuses, e o solene
sentimento da morte, que floresce
no caule da existência mais gloriosa,
tudo se apresentou nesse relance
e me chamou para seu reino augusto,
afinal submetido à vista humana.

Carlos Drummond de Andrade, A máquina do mundo, Claro Enigma

58

Perante a "total explicação da vida", um conhecimento que vai além da compreensão humana, o eu-lírico decide
abaixar os olhos e seguir o seu caminho, assombrado pela grandiosidade de tudo que existe. Analogamente, Kant,
em sua obra ‘‘Crítica da Faculdade do Juízo’’ fundamenta os limites da consciência humana sobre as dimensões
natureza frente a pequenez dos seres.

Com base no poema de Drummond e nos conhecimentos sobre o juízo estético e o sublime na estética kantiana,
considere as afirmativas a seguir.

I. A possibilidade do sublime indica a potência de sermos capazes, por meio da razão, de pensar no infinito,
como é expresso pelo eu lírico ao se defrontar com a ‘‘majestosa e circunspecta máquina do mundo’’.

II. O sublime se manifesta quando experimentamos os fenômenos da natureza catastróficos e de grande


magnitude, porém, por estarmos em uma posição de segurança, não temos medo dessa forças.

III. A faculdade de resistência à dimensão ameaçadora e destruidora dos eventos naturais de grande magnitude
é a faculdade produtora do belo e do sublime.

IV. ‘‘Tudo se apresentou nesse relance e me chamou para seu reino augusto, afinal submetido à vista humana’’
está em conformidade com a filosofia transcendental. Os seres humanos, detentores de estruturas a priori
de sensibilidade e de racionalidade, são capazes de conhecer as coisas em si, o númeno.
UEL – VESTIBULAR 2022

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.


b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

59

A estranha ordem geométrica de tudo, descrita por Carlos Drummond de Andrade, chama a atenção quanto à matemática
intrínseca à natureza. Dois números reais 0 a 4, e que podem ser iguais, serão sorteados ao acaso. Denotando-se que esses
números x e y, pertencentes às abcissas e às ordenadas do plano cartesiano, respectivamente, a probabilidade de que eles
pertençam ao círculo de equação 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 ≤ 𝟏𝟔 é igual a

a) 1/4
b) 𝜋/2
c) 𝜋
d) 𝜋/4
𝜋
e) 8

60

A guerra apresenta múltiplas dimensões de poder. Em um conflito armado, um projétil é lançado por uma arma de fogo,
na horizontal, com uma velocidade de 400 m/s. Sendo a massa do atirado junto à arma é 2000 vezes maior do que a massa
do projétil, a velocidade de recuo do atirador com a arma será igual a:

a) 0,2.
b) 0,5.
c) 2.
d) 5.
e) 10.

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