Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INDICE
1. Identificao ......................................................................................................................................... 2 2. Diagnstico .......................................................................................................................................... 3 3. Objectivo Central e Objectivos Especficos ........................................................................................ 5 4. Mapa por actividade............................................................................................................................. 7 5. Cronograma das actividades ................................................................................................................ 9 6. Modelo de acompanhamento e metodologia de avaliao Plano TIC ............................................... 10 7. Anexos ............................................................................................................................................... 11
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
1. Identificao
Contactos da escola sede: Morada: Bias do Sul 8700-067 Moncarapacho Olho Telefone: +351 289790100 Fax: +351 289790103 Site do Agrupamento: www.avjoaolucio.com Portal do Agrupamento: www.avjoaolucio.com/moodle
Tal como se refere no Despacho n 26691/2005 a equipa de apoio tcnico-pedaggico pode ter uma constituio diversificada. Por questes de operacionalidade, sugere-se a seguinte constituio: Coordenadora TIC: Cludia Viegas Contactos: e-mail: claudiaviegas@avjoaolucio.com Telemvel: Equipa TIC: Rui Nunes; Coordenadora dos Projectos Educativos: Nolia Canada; rgo de Gesto: Joo Manita; Elemento Administrativo: Carlos Gouveia; Auxiliar de Aco Educativa na Biblioteca: Ndia Gouveia.
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
2. Diagnstico
No ano lectivo anterior foi implementado o primeiro Plano TIC do agrupamento. Decorrente deste trabalho podemos afirmar que foram criadas condies na escola sede para desenvolver actividades utilizando as novas tecnologias de informao e comunicao. Nas escolas de 1 Ciclo o material existente no garante o bom desenvolvimento de actividades. No entanto sempre que se realizam actividades que envolvem as TIC, na escola sede, que se adaptam aos alunos do 1 Ciclo estes so convidados a participar. Com base no trabalho realizado no ano lectivo anterior fez-se o seguinte levantamento de material: Secretaria: 1 servidor principal, 9 computadores, 2 impressoras, 1 fax e 1 switch. Conselho Executivo: 4 computadores. Biblioteca/Centro de Recursos Educativos: 8 computadores, 14 portteis, 1 videoprojector, 1 mquina de filmar, 2 mquinas fotogrficas digitais, 2 impressoras, 1 fotocopiadora e 1 switch. Laboratrio de Informtica: 1 servidor principal, 14 computadores, 1 videoprojector, 1 impressora, 1 switch e 1 quadro interactivo. Laboratrio de Matemtica: 12 computadores, 1 access point para Internet sem fios, 1 switch, 1 impressora, 1 videoprojector e 1 quadro interactivo. Sala de Directores de Turma: 3 computadores. Sala de Professores e Sala do Conselho Pedaggico: 3 computadores, 10 portteis, 1 access point para Internet sem fios, 1 switch. Sala UNIVA: 1 computador. Sala de Estudo (D2): 1 computador e 1 impressora (no esto ligados rede da escola) e 1 quadro interactivo. Sala de Convvio: 1 access point para Internet sem fios. Gabinete de Fsica: 1 computador e 1 impressora, (no esto ligados rede da escola). Sala da Unidade de Transio: 1 computador e 1 impressora, (no esto ligados rede da escola). Nos Blocos A, B, C e D existem 4 access points um em cada bloco.
No que diz respeito utilizao das TIC pelos docentes, podemos destacar as seguintes concluses: - Verifica-se que a literacia tecnolgica da maioria dos docentes resume-se basicamente utilizao dos processadores de texto para a preparao de materiais pedaggicos para as aulas. - Verifica-se que menos de 5% dos docentes da escola utiliza frequentemente as apresentaes electrnicas no contexto de sala de aula; e que mais de 50% dos docentes nunca utiliza as apresentaes em Powerpoint. - Verifica-se que a comunicao por via electrnica entre professores e alunos rara. - Verifica-se que 60% dos docentes no conhece as plataformas de e-learning, como o moodle. No decorrer do ano lectivo 2006/2007 verificou-se um aumento da utilizao das TIC, promovido pela utilizao em sala de aula dos portteis fornecidos pela Iniciativa Escolas, Professores e Computadores Portteis. No entanto, este aumento de utilizao ainda no suficiente para afirmar que a literacia tecnolgica dos alunos melhorou consideravelmente. Avaliada a situao da utilizao das TIC em contexto escolar, ficou reforada a necessidade da implementao deste plano de modo a torn-lo numa das molas impulsionadoras da melhoria da qualidade de
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC vida e de trabalho deste estabelecimento de ensino, promovendo as condies que consubstanciem os pressupostos anteriores, procurando a resposta questo que perseguimos desde sempre, e que alicera o nosso Projecto Educativo: SER CORRECTO OBRIGAR AS CRIANAS A FREQUENTAR A ESCOLA E NO SE OBRIGAR A ESCOLA A OFERECER CONDIES DE SUCESSO?
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
Objectivo Central
N Obj.
Objectivo Especifico
N Act. 1
Actividade Manter e actualizar o site e o domnio avjoaolucio.com Produzir o Jornal Digital online
Professores responsveis Cludia Viegas e Lucilia Baptista Norberta Sousa e Serafim Soares
Atribuir e-mails a todos alunos Cludia Viegas Gerir as contas de e-mail institucional Promover a comunicao via e-mail entre professores Promover a comunicao via e-mail entre professores e alunos Promover a comunicao via e-mail entre Directores de Turma e Encarregados de Educao Manter e actualizar a disciplina dos Directores de Turma, 1 Ciclo e Ensino Especial Manter e actualizar a disciplina dos departamentos curriculares Cludia Viegas Cludia Viegas
6 Promover a utilizao das TIC pelo maior nmero possvel de professores e alunos, nas diversas reas curriculares, disciplinares e no disciplinares
rgo de Gesto Bernardina Martins e Norberta Sousa Bernardina Martins, Norberta Sousa, Guiomar Paulo, Ana Martins Salvador Rocha, Serafim Soares, Isabel Chagas, Joo Laranjo Cludia Viegas, Lucilia Baptista, Joo Gonalves, Nanci Brito, Graa Manita, Clia Apolnio Cludia Viegas, Lucilia Baptista e Graa Manita
11
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
Objectivo Central
N Obj. 3
Objectivo Especifico Dinamizar a Plataforma Moodle Prorrogar a Iniciativa Escolas, Professores e Computadores Portteis Promover a utilizao do Powerpoint em sala de aula (docentes)
N Act. 12
Actividade Promover, atravs do Clube da Matemtica, o interesse pela matemtica utilizando a plataforma moodle Dar continuidade s tarefas previstas no projecto Aco de Formao em PowerPoint Criao de apresentaes Multimdia Comunicao sncrona e assncrona Criao de um blog Criao de um blog
13
Joo Gonalves
14
Lucilia Baptista
15 16 Promover a utilizao das TIC pelo maior nmero possvel de professores e alunos, nas diversas reas curriculares, disciplinares e no disciplinares 17 6 Promover a utilizao das TIC (alunos) 18
19
Professores do 1 Utilizar o processador de texto Ciclo da Escola de em contexto de sala de aula Bias do Sul Pesquisa de informao na Internet Aco de Formao em Sketchpad, quadro interactivo e plataforma Moodle Utilizao do Software Sketchpad, Excel, Geogebra, etc pelos alunos em sala de aula, no mbito da disciplina de matemtica Utilizao de Software Educativo pelos alunos do 1 Ciclo em sala de aula Professores do 1 Ciclo da Escola de Bias do Sul Jlio Paiva
21
Grupo de Matemtica
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
N Act. 1
Actividade Manter e actualizar o site e o domnio avjoaolucio.com Produzir o Jornal Digital on-line Atribuir e-mails a todos alunos Gerir as contas de email institucional Promover a comunicao via e-mail entre professores Promover a comunicao via e-mail entre professores e alunos Promover a comunicao via e-mail entre Directores de Turma e Encarregados de Educao
Professores responsveis Cludia Viegas e Lucilia Baptista Norberta Sousa e Serafim Soares
Impacto (previso 2009) Aumento em 15% nmero de acessos. Aumento em 15% nmero de acessos.
Cludia Viegas
TIC
Cludia Viegas
TIC
Cludia Viegas
TIC
Aumento em 15% da utilizao da comunicao e-mail Aumento em 15% da Portteis e utilizao da comunicao Internet e-mail Portteis, Aumento em 15% da Computadores e utilizao da comunicao Internet e-mail Portteis, Aumento em 15% da Computadores e utilizao da comunicao Internet e-mail Aumento em 10% da Computadores e utilizao da comunicao Internet e-mail
rgo de Gesto
Directores de Turma
Directores de Turma
Bernardina Manter e actualizar a Martins, Norberta disciplina dos Directores Sousa, Guiomar de Turma, 1 Ciclo e Paulo, Ana Ensino Especial Martins Manter e actualizar a disciplina dos departamentos curriculares Salvador Rocha, Serafim Soares, Isabel Chagas, Joo Laranjo
Professores inscritos
Departamentos
10
Cludia Viegas, Lucilia Baptista, Manter e actualizar as Joo Gonalves, disciplinas dos projectos Nanci Brito, Graa da escola Manita, Clia Apolnio Promover a utilizao da Cludia Viegas, plataforma pelos alunos Lucilia Baptista e das turmas 9 e 8 anos Graa Manita Promover, atravs do Clube da Matemtica, o interesse pela matemtica utilizando a plataforma moodle
Portteis, Aumento em 30 % da Computadores e utilizao da Plataforma Internet Moodle Aumento em 100 % da Portteis, Turmas 8 e utilizao por parte dos Computadores e 9 ano alunos da Plataforma Internet Moodle Aumento em 100% da Todos os Portteis, utilizao por parte dos alunos Computadores e alunos da Plataforma inscritos Internet Moodle dos alunos inscritos
11
12
Jlio Paiva
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
N Act.
Actividade
Professores responsveis
Equipa
Recursos e meios a mobilizar Portteis e Internet Quadro Interactivo, portteis, Lab. Matemtica, video projector
13
Dar continuidade s tarefas previstas na Iniciativa Escolas, Joo Gonalves Professores e Computadores Portteis Aco de Formao em PowerPoint Criao de apresentaes Multimdia
14
Lucilia Baptista
15 16 17 18
Lucilia Baptista
Comunicao sincrona e Lucilia Baptista assincrona Criao de um blog Lucilia Baptista Criao de um blog Lucilia Baptista
Portteis, Aumento em 70% da Videoprojector e literacia dos alunos nas Internet TIC
Aumento da autonomia na Lab. Matemtica utilizao dos e Internet computadores em 10% Aumento em 5% da utilizao de um processador de texto Aumento da autonomia na utilizao da Internet em 10% Aumento em 50% da utilizao de software especfico e da plataforma Moodle
19
20
21
22
23
Utilizar o processador de Professores do 1 Computadores Alunos do 1 texto em contexto de Ciclo da Escola existentes na Ciclo sala de aula de Bias do Sul sala de aula Computadores Professores do 1 Pesquisa de informao Alunos do 1 existentes na Ciclo da Escola na Internet Ciclo sala de aula e de Bias do Sul internet Quadro Aco de Formao em Interactivo, Sketchpad, quadro Docentes de Jlio Paiva portteis, Lab interactivo e plataforma Matemtica Matemtica, Moodle video projector Utilizao do Software Quadro Sketchpad, Excel, Interactivo, Geogebra, etc pelos Grupo de Grupo de portteis, Lab alunos em sala de aula, Matemtica Matemtica Matemtica, no mbito da disciplina video projector de matemtica Utilizao de Software Professores do 1 Computadores Educativo pelos alunos Alunos do 1 Ciclo da Escola existentes na do 1 Ciclo em sala de Ciclo de Bias do Sul sala de aula aula
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
10
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Joo Lcio Plano TIC Professores, alunos e as TIC
7. Anexos
Grelha de avaliao das actividades Objectivos especficos 1 e 3 Grelha de avaliao das actividades Objectivo especfico 2 Grelha de avaliao das actividades Objectivos especficos 5 e 7 Grelha de avaliao das actividades Objectivo especfico 6 Grelha de avaliao das actividades Objectivo especfico 8
11