UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II

ALUNO:__Cicera Renata Farias Nunes Silva – Semestre II

TURNO: Noite

1. Qual o papel dos Sofistas na antiguidade grega?

Quando se fala no papel dos Sofitas na antiguidade grega, entende-se em grupos de
pensadores que tinham a arte da retórica e ensinava a importância da palavra de uma
forma lógica para fins políticos.

2. No que consiste a filosofia e a educação socrática?

A filosofia socrática defende a ideia que o conhecimento não é simplemente
transmitido, mas parte do princípio que cada indíviduo tem a sua verdade e é capaz de
construir o seu próprio conhecimento, sendo que o papel do educador é dialogar,
questionar e fazer com que o sujeito encontre suas convicções.

3. Mostre quais foram os métodos utilizados por Sócrates no seu processo de produção e
provocação do conhecimento.

Sofística e maiêutica.Sócrates não emitia nenhuma

afirmação apenas fazia novas perguntas. Ao caminhar
em praça pública fazia indagações aos cidadãos que ali
passavam sobre assuntos diversos como, por exemplo,
política e
religião._____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

4. Disserte sobre a herança socrática no pensamento platônico.

A herança socrática no pensamento platônico se deve ao fato de que Sócrates se

destacou por suas ideias a respeito do diálogo sendo passadas ao seu discípulo Platão
que seguia os pensamentos de Sócrates, e apenas por isso, a sua influência em seus
pensamentos deveria ser
considerada.____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

5. Como Platão concebe os ideais de homem virtuoso e de Estado justo? Quais as

implicações desses ideais para a concepção platônica de Paidéia justa?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6. Estabeleça algumas relações entre a Alegoria da Caverna e o programa educativo

platônico. Dê um exemplo de como a Alegoria da Caverna poderia estar presente em
algumas situações educativas nos dias de hoje.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

7. Enuncie os principais pontos de confluência e de divergência entre a Filosofia de Platão

e a de Aristóteles.
 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

8. Quais os princípios básicos e o fim da Paidéia aristotélica?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

9. Em que consiste o papel do mestre na educação aristotélica? Quais as ferramentas que

ele deve pressupor e dominar para o exercício de sua arte?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
 _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

10. Em que aspectos a Filosofia e a Pedagogia de Aristóteles podem ser consideradas

atuais? Por quê?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________