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  • Reprovar para Quê?

    Enviado por

    Lara de Lara
    8 visualizações6 páginas
    Este artigo discute os possíveis efeitos negativos da reprovação escolar de estudantes, questionando se a reprovação é realmente necessária ou benéfica. A autora argumenta que a reprovação pode prejudicar a autoestima dos alunos e levar ao abandono escolar, em vez de melhorar o desempenho acadêmico. Uma abordagem alternativa baseada na avaliação contínua é sugerida.

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    Reprovar para quê?

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    Este artigo discute os possíveis efeitos negativos da reprovação escolar de estudantes, questionando se a reprovação é realmente necessária ou benéfica. A autora argumenta que a reprovação pode prejudicar a autoestima dos alunos e levar ao abandono escolar, em vez de melhorar o desempenho acadêmico. Uma abordagem alternativa baseada na avaliação contínua é sugerida.

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    Lara de Lara
    Este artigo discute os possíveis efeitos negativos da reprovação escolar de estudantes, questionando se a reprovação é realmente necessária ou benéfica. A autora argumenta que a reprovação pode prejudicar a autoestima dos alunos e levar ao abandono escolar, em vez de melhorar o desempenho acadêmico. Uma abordagem alternativa baseada na avaliação contínua é sugerida.

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    PEREIRA, MARIA SUSLEY. Reprovar para quê?

    In: VILLAS BOAS, Benigna Maria de Freitas (org.).


    Conversas sobre avaliação. Campinas, SP:
    Papirus, 2019.

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