Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
flerd ansunefl
ûte
2 Répéte
ru nr ythmequemo ntreunani
ma te
ursurlet
ambou
r
(
tapers urletambour)
3C hanteru nechanso
n( f
airedesvoc
ali
ses)
4Imiteru na ni
ma te
ur
5T aperlery th
med ʻu
necha nso
nd an
sse smai
ns
6C r
ierlep l
usfortposs
ibl
e
7T rou
v e
ru n echans
ona ve
cl emotsol
ei
l/chan
son/pou
pée
/
ar
b r
eo uma i
son(et
csel
onl enombredeparti
esoude
pe
rsonn esq u
itombentsurlacase
14 C
laqu
erdes
8 Reconnaîtreuna i
rdechan so
nfredon
n é
d
oig
ts(t
aper
paruna n i
ma t
eur
s
ursacui
ss
e)
9G rat
terl escorde
sdelaguitar
e
15 I
mit
erleve
nt
10 Cla
q u
e rsalangue
16 I
mit
erlapl
ui
e
11 Fai
relʻindie
na ve
csa
17 P
arl
erdunez
bouche
12 Recul
erd e3cases
13 Taperler ythmedʻune
chans ondansles
ma i
n sd ʻ
un
anima teur
Ar
ri
vée:
sds
é.
Cri
er“
OUAI
!!
!”
rle
n
a
so
sp
e
i.
a
e
o
ʻ
ep
é
el
u
é!
q
i
v
ud
i
d
r
n
n
r
si
g
uje
ya
éaga
e
ʻ
s
ed
nn
a
u
ec
l
sa
l
v
e
i
o
ec
r
ed
e
i
r
é
S
t
ra
u
r
.
p
meq
e
mb
a
é
e
mi
d
d
o
ea
n
un
amê
e
ma
r
r
ep
t
nd
e
tê
nd
tl
Ma
tér
ie
l:
o
n
.
i
s
u:
.
e
e
o
np
i
ue
r
s
v
t
i
u
a
-Undé
e
o
e
ec
uj
o
e
sd
u
Jeanne Le Pengl
aou
uj
es
elʻ
ujo
-Uneg
uit
are
n
n
ed
ed
c
u
s
ʻ
o
i
n
i
ud
l
-Unef
lû
te
ed
l
t
a
l
a
g
c
v
pourwww.
handi
y.fr
é
g
è
a
sa
Ona
Onr
-Unta
mb o
ur
ar
e
Rè
v
i
e
e
-De
spi
ons
L
r
L
n