AMANDA E O BEIJA-FLOR

Um beija-flor entrou na casa de Amanda. Ela estava vendo televisão e se assustou

com o barulho.
O passarinho estava mais assustado ainda, batendo nos móveis, nas paredes,
tentando encontrar uma saída.
Amanda tentou ajudá-lo, mas ele só ficava mais assustado.
Até que ele ficou meio preso por trás dos livros de Amanda.
Com muita delicadeza, ela o pegou, com muito cuidado. Com ele fechado nas
mãos, mas sem pressionar para que ele não ficasse machucado, Amanda o levou para
o quintal.
Com muito jeito, ela colocou o pequeno passarinho no chão e esperou que ele
voasse. Ele ficou ali parado, parece que tentava se recuperar do susto e recobrar suas
forças.
Amanda ficou admirada:
— Como ele é bonito!
E ficou olhando o beija-flor, paradinho, assustado, a penugem colorida brilhante,
o coração batendo rápido, quase saindo pelo bico.
Depois de uns minutos ele voou, colorindo a tarde e os olhos de Amanda.
PROSÓDIA PRECISÃO TEMPO
Ritmo e entonação adequados. No máximo 15 erros. No máximo 75 segundos.
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Avaliação de leitura oral 1 – 5º ano – CÓDIGO: 5AAV123N4 – 150 palavras
 SÓ PARA MINUTO
1 5 9

MAIS QUINTAL ASSUSTOU

2 6 10

BICO BONITO DELICADEZA

3 7 11

CASA PARADO PASSARINHO

4 8 12

Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Avaliação de leitura oral 1 – 5º ano – CÓDIGO: 5AAV123N4 – 150 palavras
 CARTELA DE FRASES PARA A AVALIAÇÃO DE LEITURA SEM O APLICATIVO EdLer

UM BEIJA-FLOR ENTROU NA CASA DE AMANDA.

AMANDA LEVOU O BEIJA-FLOR PARA O QUINTAL.

O BEIJA-FLOR COLORIU A TARDE E OS OLHOS DE AMANDA.

Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Avaliação de leitura oral 1 – 5º ano – CÓDIGO: 5AAV123N4 – 150 palavras
Perguntas:
1- Quem entrou na casa de Amanda?
Um beija-flor.

2- Por que o coração do beija-flor batia rápido?

Porque ele estava assustado.

3- Como Amanda segurou o beija-flor?

Com muito cuidado, entre as mãos, para não machucá-lo.

Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Avaliação de leitura oral 1 – 5º ano – CÓDIGO: 5AAV123N4 – 150 palavras