PROJETO INTEGRADOR

PASSO A PASSO PARA A ORGANIZAÇÃO

CONCEITO
O Projeto integrador tem como proposta inicial identificar

situações problemas no território e propor um conjuntos de

estratégias capazes de resolver o problema, minimizar seus

efeitos ou ainda proporcionar encaminhamentos de resolução.

AVISOS IMPORTANTES !!!

Cada docente pode assumir apenas uma turma de Projeto

Integrador

As aulas de Projeto Integrador devem ser contínuas

O Projeto Integrador deve sempre responder a pergunta: Qual

problema se pretende resolver?

Devem ser criados a partir da identificação dos problemas

pelos estudantes em seus territórios: social, cultural, científico.

Os estudantes serão agrupados em sua enturmação original

INICIANDO A ORGANIZAÇÃO
1ª SEMANA
1º PASSO
APRESENTAÇÃO DO CONCEITO
O professor lotado com carga horária em Projeto

Integrador deverá realizar essa apresentação

O que é
Carga Horária
Como organizar
Avaliação
Metodologia
Culminância
Como será a oferta

2º PASSO
QUESTIONÁRIO DE NECESSIDADES E INTERESSES
Aplicar Questionário de Levantamento de Necessidade e Interesses

junto aos estudantes para permitir a compreensão de seus anseios.

Após a aplicação do questionário o professor deve apresentar um

resumo dos problemas para ser apresentado na próxima aula.

AVANÇANDO NA ORGANIZAÇÃO
2ª SEMANA

3º PASSO
IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA
Identificação do Problema de Intervenção presente no território. É

necessário que os estudantes identifiquem e selecionem 2 temas para

serem trabalhados, um no primeiro semestre e um no segundo

semestre.

4º PASSO
TÍTULO
Definição do nome/título do Projeto Integrador (o nome/título deverá

ser claro e destacar o objeto de intervenção);

O professor poderá realizar eleição do título mais aprazível aos

estudantes.

CONTINUA A SEGUIR
PROJETO INTEGRADOR
2ª SEMANA
5º PASSO
PLANO DE TRABALHO
Plano de Trabalho elaborado pelo docente lotado em Projeto

Integrador, deverá ser entregue à coordenação pedagógica e

gestão escolar e posteriormente disponibilizado para o Técnico

de Acompanhamento Pedagógico - TAP para validação no início

do ano letivo;

6º PASSO
PROJETO DE INTERVENÇÃO
Projeto de Intervenção elaborado durante as aulas em atividades

colaborativas com os estudantes, deverá ser disponibilizado ao técnico

de acompanhamento pedagógico para a realização do

acompanhamento.

SEGUINDO COM A ORGANIZAÇÃO

2ª SEMANA EM DIANTE

7º PASSO
EXECUÇÃO
Execução das ações/estratégias pedagógicas definidas no

Projeto de Intervenção que podem ser encontradas em detalhes

no Documento Orientador do pALei.

8º PASSO
CULMINÂNCIA
A culminância é o momento de compartilhar com a comunidade

escolar o que foi aprendido pelos estudantes durante as aulas,

celebrando o avanço dos mesmos e os resultados obtidos durante o

ano letivo. É importante que haja o envolvimento de toda a

comunidade escolar, inclusive com a participação de pais e/ou

responsáveis pelos estudantes. Convide a comunidade para participar

deste momento e demonstre a importância da escola para aquele

território.

É importante salientar que todo Projeto Integrador terá um produto

final.

ENCERRANDO
FINAL DO SEMESTRE

7º PASSO
RELATÓRIO DE EXECUÇÃO

Elaboração do relatório de execução conforme modelo

apresentado à escola.

Esse passo a passo é um resumo do conteúdo que você pode

encontrar no Documento Orientador do pALei. Acesse o

documento completo aqui:

https://drive.google.com/file/d/1t5h_hBUCMP7KNgFzTh7iD7PBCS

ot3U6w/view?usp=sharing