V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JENPEX) e I Seminário

de Educação Antirracista do campus Confresa

10, 11 e 12 de novembro de 2022

POPULARIZAÇÃO DA ZOOLOGIA A PARTIR DE CURIOSIDADES

SOBRE ANIMAIS NO INSTAGRAM

Bruna Eduarda Bezerra Da Silva – Instituto Federal de Mato Grosso

(brunaeduardabezerradasilva3@gmail.com)
Francisco Eriberto De Lima – Instituto Federal de Mato Grosso
(franciscoe@alumni.usp.br)
Ludmila Costa Martins – Instituto Federal de Mato Grosso
(Junimilacostamartins@gmail.com)

Eixo Temático: Ciências da Natureza

RESUMO: A extensão é uma importante atividade promovida por instituições de ensino

superior, e destina-se a estabelecer um diálogo entre a instituição e a comunidade. Além de
apresentar de forma amigável os conhecimentos acadêmicos adquiridos, é na extensão que
os saberes populares podem ser percebidos como uma rica fonte de conhecimento e objeto
de pesquisa. Nesse sentido, as redes sociais propiciam um ótimo ambiente de interação
com uma vasta gama de públicos. Associada a isso, algumas disciplinas como Zoologia,
podem ser exploradas para que seja estabelecida tal ponte. O presente trabalho refere-se a
um projeto de divulgação de curiosidades em uma página de rede social (Instagram) e
objetiva a divulgação de curiosidades e apresentar de forma objetiva os conhecimentos
adquiridos. Adicionalmente, é possível interagir com o público. Através de pequenas
publicações criativas e interessantes, que são feitas com imagens em formato JPG de
1080px X 1080px em ferramentas de edição de escolha do editor (aluno) (geralmente são
Power Point, Picsart), utilizando de textos e imagens que informam e divertem com sua
dinamicidade, apresentando temas tratados em sala de aula, com uma linguagem bem atual
e simples, fazendo com que o “post” converse com todos os públicos. Os resultados
apontam para um compartilhamento eficaz de saberes entre alunos e seguidores por meio
de curiosidades, tornando todos inclusos, e mais empenho dos alunos que aprenderam a
utilizar as ferramentas de edição como um modo de aplicar seus conhecimentos teóricos,
adequando a temas a realidade e situação do público, tornando Zoologia menos complexa e
interessante. Conclui-se que o trabalho se mostra muito motivador para os alunos que se
dedicam na produção de conteúdo visando sempre curiosidades chamativas e dinâmicas,
interagindo não só com o público local, mas até mesmo com outras regiões do país
(simpatizantes do tema).

Palavras-chave: Divulgação científica; Conhecimento; Redes Sociais; Zoologia.