Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Nome: Ellem Ferreira do Nascimento

Curso: Administração Pública
Disciplina: Tecnologia e Inovação

Matrícula: 20113110298
Polo: Belford Roxo

TECNOLOGIAS SOCIAIS

Tecnologia escolhida: Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas –

ADACA
Fonte: Catálogo de Tecnologias Sociais – 2018 – UFF.

Trabalho de pesquisa sobre Tecnologias Sociais e utilização na sociedade.

AD-2
O final do Caderno Didático nos apresenta o conceito de Tecnologia Social, cujo objetivo
é criar tecnologias que solucionem problemas específicos, em diversas áreas da
sociedade.
Pesquise uma tecnologia que possa ser considerada como "tecnologia social" (segundo o
texto do Caderno Didático), aplicada a alguma área da sociedade brasileira. Você deverá
identificar o problema atacado, a solução tecnológica utilizada, e a alteração no meio em
que ela foi introduzida, em função de sua adoção.
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Você deve desenvolver um texto registrando sua pesquisa e análise, e postar no ambiente.
O texto deve ter no máximo 8 páginas, incluindo página-rosto, com seu nome e tecnologia
estudada.

Tecnologia Social - Conceito –

“Tecnologia Social é o conceito que descreve as experiências tecnológicas realizadas em

interação com a comunidade e que visam, principalmente, buscar soluções para os
problemas sociais, bem como o desenvolvimento e a inclusão social. “

ADACA (Ambiente de Aprendizagem pra Crianças Autistas) foi criado no ano de

2010 como um projeto multidisciplinar de pesquisa e extensão. Este projeto foi elaborado
em parceria com a Secretaria Municipal de Volta Redonda, com a Associação de Pais de
Autistas e Deficientes Mentais de Volta Redonda -APADEM e com o Instituto Federal
do Rio de Janeiro – IFRJ. Este projeto foi desenvolvido no Laboratório de Aprendizagem
Digital pra Crianças Autistas (LADACA).

O Ambiente de Aprendizagem pra Crianças Autistas promove a inclusão digital,

social e auxilia a aprendizagem de crianças autistas por meio do desenvolvimento de
ferramentas computacionais, jogos educativos e aplicativos, é um projeto voltado para
educação. Seu objetivo é promover a inclusão social de crianças autistas por meio de
desenvolvimento de ferramentas computacionais, jogos educativos e aplicativos.

O problema que o projeto visa minorar é a dificuldade enfrentada tanto pelas

famílias quanto pelas instituições de ensino no que se refere a educação de crianças com
Transtorno do Espectro Autista – TEA. Tecnologias que facilitem o processo de
aprendizado dessas crianças são muito importantes para inseri-los no ambiente social e
educacional.
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Os jogos elaborados no projeto visam auxiliar na aprendizagem escolar das

crianças como atividades de matemática, português e música que ajudam a melhorar a
qualidade de vida e absorção de conteúdo pela criança. São trabalhados com os jogos, a
associação visual, noção espacial, combinar objetos idênticos, entre outros.

O projeto possui uma equipe formada por professores e alunos de graduação de

diversas áreas do campus da UFF em Volta Redonda – RJ. Essa interação entre a
universidade e a comunidade é muito importante para a inclusão social e digital de
crianças autistas, esse contato fornece a elas acesso à conteúdos produzidos pela
universidade. Esse projeto social permitiu que a comunidade local tivesse conhecimento
de novidades tecnológicas voltadas para a aprendizagem de crianças com TEA.

O ADACA almeja se tornar um espaço de referência em tecnologias assistivas, no

trabalho de acolhimento da pessoa autista e sua família. É um projeto que poderia ser
aplicado em escolas públicas para auxiliar a inclusão dessas crianças e diminuir os
obstáculos enfrentados por elas e por suas famílias, também pelas escolas que por sua vez
(em sua grande maioria, no caso das escolas públicas) ainda não possuem estrutura
adequada para receber e incluir com qualidade as crianças.
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Referências:
h p://www.u .br/?q=o- que-e-tecnologia-social-e-como-pode-ser-u lizada
h ps://drive.google.com/ le/d/1DFd5AFIzEShOVmY_02I6pbrJB6UTlfrN/view

Catálogo de Tecnologias Sociais – 2018 – UFF.