Exercícios - Ondas - 2ª A - Colégio Tietê - SP

Questão 1 ( 0.5 pt. )

Com relação à velocidade de propagação do som, pode-se afirmar que ela é:

a. maior nos sólidos do que nos líquidos.

b. maior nos gases do que nos sólidos.
c. maior nos líquidos do que nos sólidos.
d. nula nos sólidos.
e. máxima no vácuo.

Questão 2 ( 0.5 pt. )

O aparelho auditivo humano distingue no som três qualidades, as quais são altura, intensidade e timbre. A altura é a
qualidade que permite a essa estrutura diferenciar sons graves de sons agudos, dependendo apenas da frequência do
som. Assim sendo, pode-se afirmar que:

a. o som será mais alto quanto menor for sua intensidade.

b. o som será mais alto quanto maior for sua intensidade.
c. o som será mais grave quanto menor for sua frequência.
d. o som será mais grave quanto maior for sua frequência.
e. o som será mais agudo quanto menor for sua frequência.

Questão 3 ( 0.5 pt. )

No estudo da acústica, sabe-se que o intervalo de frequências audíveis para um ser humano (considere que para a
personagem da tirinha também) vai de um valor em torno de até . Esse intervalo é diferente para outros
seres vivos, como o morcego, por exemplo, que emite sons com frequências acima de . O vampiro, criatura
fantástica e ficcional, parece ter acordado com os “gritos” dos morcegos. Analisando a tirinha, pode-se dizer que nela há,
fisicamente, uma incoerência quando

a. se fala que os morcegos emitem “gritos” ultrassônicos, pois a emissão desses seres vivos está na faixa
de frequências dos infrassons.
b. o vampiro sugere ouvir os “gritos” ultrassônicos dos morcegos, pois, admitindo que ele tenha a mesma
faixa de frequências audíveis que a de um ser humano, não poderia ouvir esse tipo de som.
c. o vampiro sugere achar melhor ouvir o canto de um galo, apesar de ser menos fácil esse canto ser ouvido
por um humano que o “grito” do morcego.
d. se fala que os morcegos emitem “gritos” ultrassônicos, pois, na realidade, a emissão desses seres vivos
está em uma faixa de comprimento de onda superior ao máximo comprimento de onda audível para um
ser humano.
e. o vampiro sugere querer acordar com um galo cantando, pois o som emitido pelo galo é mais rápido que os “gritos”
dos morcegos, para um mesmo ambiente.

Questão 4 ( 0.5 pt. )

Geralmente, diz-se que os homens têm voz grossa e as mulheres, voz fina. Isso se dá porque os homens têm voz mais
grave, e as mulheres, voz mais aguda. Essa propriedade do som é caracterizada pela frequência da onda sonora – um
som com baixa frequência é denominado som grave, ao passo que um som com alta frequência é chamado de som
agudo. Portanto, conclui-se que a voz masculina tem menor frequência que a voz feminina. Qual característica do som
permite classificá-lo em grave ou agudo?

a. Altura.
b. Duração.
c. Intensidade.
d. Timbre.
e. Volume.

Questão 5 ( 0.5 pt. )

O eco é o fenômeno que ocorre quando um som emitido e seu reflexo em um anteparo são percebidos por uma pessoa
com um intervalo que permite ao cérebro distingui-los como sons diferentes. Para que se perceba o eco de um som no ar,
no qual a velocidade de propagação é de  é necessário que haja uma distância de entre a fonte e o
anteparo. Na água, em que a velocidade de propagação do som é de  essa distância precisa ser de:

a.

b.

c.

d.

e.

Questão 6 ( 0.5 pt. )

Um fenômeno bastante interessante ocorre quando duas ondas periódicas de frequências muito próximas, por exemplo, 
 e   interferem entre si. A onda resultante tem uma frequência diferente daquelas que
interferem entre si. Além disso, ocorre também uma modulação na amplitude da onda resultante, modulação essa que
apresenta uma frequência característica Essa oscilação na amplitude da onda resultante é denominada batimento.
Pelos dados fornecidos, pode-se afirmar que a frequência de batimento produzida na interferência entre as ondas de
frequências e  é

a.
b.

c.

d.

e.

Questão 7 ( 0.5 pt. )

A figura representa uma cuba com água, em que o dispositivo A produz uma onda plana que chega ao anteparo B, o qual
possui uma abertura. O fenômeno ondulatório representado após a abertura é conhecido como

a. difração.
b. refração.
c. polarização.
d. reflexão.
e. interferência.

Questão 8 ( 0.5 pt. )

Em um espetáculo apresentado em uma casa de show na cidade de São Paulo, diversos artistas reclamaram do eco
refletido pela arquitetura da sala de concertos que os incomodava e, em tese, atrapalharia o público que apreciava o
espetáculo.

Considerando a natureza das ondas sonoras e o fato de o espetáculo se dar em um recinto fechado, indique a opção que
apresenta uma possível explicação para o acontecido.

a. Os materiais usados na construção da sala de espetáculos não são suficientemente absorvedores de ondas
sonoras para evitar o eco.
b. Os materiais são adequados, mas devido à superposição das ondas sonoras sempre haverá eco.
c. Os materiais são adequados, mas as ondas estacionárias formadas na sala não podem ser eliminadas, e assim,
não se pode eliminar o eco.
d. A reclamação dos artistas é infundada porque não existe eco em ambientes fechados.
e. A reclamação dos artistas é infundada porque o que eles ouvem é o retorno do som que eles mesmos produzem e
que lhes permite avaliar o que estão tocando.

Questão 9 ( 0.5 pt. )

Quando uma onda sonora desloca-se de um meio material para outro meio diferente,

a. a frequência permanece inalterada, mas a velocidade de propagação e o comprimento de onda mudam.

b. a frequência, a velocidade de propagação e o comprimento de onda mudam.
c. a frequência muda, mas a velocidade de propagação e o comprimento de onda permanecem inalterados.
d. o comprimento de onda permanece inalterado, mas a frequência e a velocidade de propagação mudam.
e. a velocidade de propagação muda, mas o comprimento de onda e a frequência permanecem inalterados.
Questão 10 ( 0.5 pt. )

A ultrassonografia, também chamada de ecografia, é uma técnica de geração de imagens muito utilizada em medicina.
Ela se baseia na reflexão que ocorre quando um pulso de ultrassom, emitido pelo aparelho colocado em contato com a
pele, atravessa a superfície que separa um órgão do outro,  produzindo ecos que podem ser captados de volta pelo
aparelho. Para a observação de detalhes no interior do corpo, os pulsos sonoros emitidos têm frequências altíssimas, de
até  ou seja, 30 milhões de oscilações a cada segundo. A determinação de distâncias entre órgãos do corpo
humano feita com esse aparelho fundamenta-se em duas variáveis imprescindíveis:

a. a intensidade do som produzido pelo aparelho e a frequência desses sons.

b. a quantidade de luz usada para gerar as imagens no aparelho e a velocidade do som nos tecidos.
c. a quantidade de pulsos emitidos pelo aparelho a cada segundo e a frequência dos sons emitidos pelo aparelho.
d. a velocidade do som no interior dos tecidos e o tempo entre os ecos produzidos pelas superfícies dos órgãos.
e. o tempo entre os ecos produzidos pelos órgãos e a quantidade de pulsos emitidos a cada segundo pelo aparelho.

Questão 11 ( 0.5 pt. )

Quando aplicada na Medicina, a ultrassonografia permite a obtenção de imagens de estruturas internas do corpo
humano. Ondas de ultrassom são transmitidas ao interior do corpo. As ondas que retornam ao aparelho são
transformadas em sinais elétricos, amplificadas, processadas por computadores e visualizadas no monitor de vídeo.
Essa modalidade de diagnóstico por imagem baseia-se no fenômeno físico denominado

a. ressonância.
b. reverberação.
c. reflexão.
d. polarização.
e. dispersão.

Questão 12 ( 0.5 pt. )

Em um violão clássico, cada corda possui uma frequência natural de vibração, dependendo de sua afinação. Se uma das
cordas do violão estiver afinada, existe uma maneira bem efetiva de afinar as outras cordas. Pode-se tocar a corda
afinada em uma nota qualquer que, se alguma das outras cordas estiver na mesma afinação dessa nota, ela irá vibrar
sozinha.
O fenômeno ondulatório que melhor explica essa situação é:

a. a difração.
 b. o batimento.
c. a polarização.
d. a ressonância.
e. a interferência.

Questão 13 ( 0.5 pt. )

Diante de uma grande parede vertical, um garoto bate palmas e recebe o eco um segundo depois. Se a velocidade do
som no ar é 340 m/s, o garoto pode concluir que a parede está situada a uma distância aproximada de: 

a. 17 m
b. 34 m 
c. 68 m 
d. 170 m
e. 200 m

Questão 14 ( 0.5 pt. )

Um professor fez um experimento de ressonânia em um simulador digital, conforme a ilustração a seguir.

Neste experimento foram colocados 5

componentes massa/mola que oscilam com frequências diferentes em um equipamento oscilador. O primeiro elemento
massa/mola representado pelo numero 1 na figura têm uma frequência de oscilação de 1,0 Hz, o elemento 2 tem de
1,5Hz, o 3 de 2,0Hz, o 4 de 2,5Hz e o 5 de 3,0Hz. Ao colocar o equipamento oscilador com frequência igual a 1,0Hz o
que este professor observou? Assina-le a alternativa correta.
  

a. Todos os elementos oscilaram da mesma forma, não foi possível identificar diferença.
b. Os elementos 3, 4 e 5 oscilaram de maneira mais intensa pois possuem maiores frequências.
c. O elemento 5 vibrou com maior frequência visto que é o que tem maior valor demonstrando o efeito da ressonância
d. O elemento 1 oscilou de forma intensa pois o equipamento foi colocado ma mesma frequência de oscilação natural
que este possui, ocasionando assim o efeito da ressonância.
e. O elemento 2 oscilou de forma intensa pois o equipamento foi colocado ma mesma frequência de oscilação natural
que este possui, ocasionando assim o efeito da ressonância.

Questão 15 ( 0.5 pt. )

A frequência do som emitido por uma fonte é de   Se a fonte se aproxima de um observador com velocidade de
em relação à Terra, e este se aproxima da fonte com velocidade de  em relação à Terra, qual é a
frequência por ele ouvida? 
Dado: A velocidade do som no ar é

Questão 16 ( 0.5 pt. )

Quando uma ambulância se aproxima ou se afasta de um observador, este percebe uma variação na altura do som
emitido pela sirene (o som percebido fica mais grave ou mais agudo). Esse fenômeno é denominado efeito Doppler.
Considerando o observador parado:

a. o som percebido fica mais agudo à medida que a ambulância se afasta.

b. o som percebido fica mais agudo à medida que a ambulância se aproxima.
c. a frequência do som emitido aumenta à medida que a ambulância se aproxima.
d. o comprimento de onda do som percebido aumenta à medida que a ambulância se aproxima.
e. o comprimento de onda do som percebido é constante, quer a ambulância se aproxime ou se afaste do observador,
mas a frequência do som emitido varia.

Questão 17 ( 0.5 pt. )

Uma fonte sonora em repouso, situada no ar em condições normais de temperatura e pressão, emite a nota
 (frequência de ). Um observador, movendo-se sobre uma reta que passa pela fonte, escuta a nota
(frequência de  ). Supondo a velocidade de propagação do som no ar , é possível afirmar que o
observador:

a. aproxima-se da fonte com velocidade .

b. afasta-se da fonte com velocidade .

c. aproxima-se da fonte com velocidade .

d. afasta-se da fonte com velocidade .

e. aproxima-se da fonte com velocidade .

Questão 18 ( 0.5 pt. )

O Maglev (do inglês magnetic levitation) é um trem de alta velocidade que pode ultrapassar  Considere que
um Maglev, emitindo um apito de frequência  move-se com velocidade de em direção a um observador
parado ao lado dos trilhos.
Com que comprimento de onda esse observador escuta o som do apito?
(Utilize velocidade do som no ar =

a.

b.

c.

d.

Questão 19 ( 0.5 pt. )

 Uma pessoa está sentada em uma praça quando se aproxima um carro de polícia com velocidade de 80 km/h. A sirene
do carro está ligada e emite um som de frequência de 800 Hz. Sabendo que a velocidade do som no ar é 340 m/s,
calcule a frequência aparente percebida pelo observador;

a. 855 Hz
b. 1000 Hz
c. 980 Hz
 d. 600 Hz
e. 750 Hz

Questão 20 ( 0.5 pt. )

 Um observador ouve o apito de um trem se aproximando e depois se afastando, conforme figuras 1 e 2. 

 Sabendo que o apito do trem soa com

frequência natural contínua, a frequência do apito ouvida pelo observador 

a.  aumenta na aproximação e permanece constante no afastamento do trem. 

b.  aumenta tanto na aproximação quanto no afastamento do trem. 
c.  é constante tanto na aproximação quanto no afastamento do trem. 
d.   aumenta na aproximação e diminui no afastamento do trem. 
e.  diminui na aproximação e aumenta no afastamento do trem.