PESCOLA MINISTRO MARCOS FREIRE – CABROBÓ-PE

ALUNO(A):______________________________________________________. SÉRIE: 9º ANO. TURMA:_____

DISCILPINA: MATEMÁTICA.
PROFESSOR: JOABE CLAUDIO DA SILVA.

ATIVIDADE – REPRESENTAÇÃO E ORDENAÇÃO DOS NÚMEROS IRRACIONAIS NA RETA NUMÉRICA.

1) Observe os seguintes números abaixo e escreva se

ele é racional ou irracional: 6- Qual dos números abaixo é claramente um número
irracional?
a) 2,212121... _______________________
b) 3,212223... _______________________ a) 1,2323232323…
c) Π= 3,4115926... _______________________ b) 4,561561561…
d) 3,1416 _______________________ c) 7,91919191…
e) √- 4 _______________________ d) 0,1111111111…
e) 6,112233445566…
2) Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) em cada uma
das afirmações a seguir. 7- Identifique os números a seguir quais são
( ) A letra grega π representa o número racional que irracionais:
vale 3,14159265.
( ) O conjunto dos números racionais e o conjunto dos a) 3,6055512754639…
números irracionais são subconjuntos dos b) 2,2360679774997…
números reais e possuem apenas um ponto em c) 1,333333333333…
comum. d) 2
( ) Toda dízima periódica provém da divisão de dois e) 22/1
números inteiros, portanto é um número
racional.

3) Sobre os números irracionais, julgue as afirmativas

seguintes como verdadeiras ou falsas:
I - Toda raiz quadrada é um número irracional.
II - Toda dízima não periódica é um número irracional.
III - O número π é um exemplo de número irracional.

De acordo com o julgamento das sentenças, é correto

afirmar que:

a) Somente a afirmativa I é verdadeira.

b) Somente a afirmativa II é verdadeira.
c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

4) Disponha os seguintes números na reta numérica:

5 - Qual opção abaixo não é um número racional?

a) √5
b) √125
c) √15
d) √625
e) √51